Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет hel_sim ([info]hel_sim)
@ 2011-02-08 20:57:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Они решили пьесу сделать былью
Начну издалека: я очень хорошо помню свою школьную учительницу литературы и русского. Думаю, что склад ума у неё был технический, по крайней мере аналитический, что для преподавания русского неплохо, а вот для литературы... При упоминании "Тараса Бульбы" Гоголя у меня перед глазами во всех подробностях встаёт таблица с колонками "степь утром, степь днём, степь вечером", которую я честно заполнила когда-то, думая при этом: я тебя породила - я тебя потом и сожгу. Но вот Грибоедова наша учительница любила, изучали мы "Горе от ума " долго, подробно, учили много наизусть. Одно задание было вполне занятным: подобрать из пьесы афоризмы и крылатые выражения, которые можно цитировать в наше время в подходящих ситуациях. Сами понимаете, что таких афоризмов хватило на целый урок. Кстати, мама, узнав о задании, с улыбкой заявила, что ей очень нравятся слова Фамусова : "Она не родила, но по расчету по моему: должна родить…" По своей дремучей наивности тогда я не поняла, что такого в этих словах забавного или мудрого. Только спустя годы, я оценила тонкий намёк Грибоедова, и его иронию по поводу хвастливых слов Фамусова, что он "монашеским известен поведеньем!"
Но ни ученикам, ни учителям, ни родителям в дурном сне не могло присниться, что одно из солдафонских высказываний Скалозуба в будущем может стать явью.
Тут вот в интернете умные люди напомнили эту реплику:
Скалозуб
"Я вас обрадую: всеобщая молва,
Что есть проект насчет лицеев, школ, гимназий;
Там будут лишь учить по нашему: раз, два;
А книги сохранят так: для больших оказий. "

И что тут скажешь? Не в бровь, а в глаз! Прямо про нашу очередную реформу по превращению образования в проформу.

Алексей Дубовский.
145.48 КБ


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]belka_for_you@lj
2011-02-09 03:08 (ссылка)
Дети ничего не будут выбирать. Их либо принудительно распределят, либо родители проплатят нужный класс.

Такая система уже существует, и не первый год. Данька мой учился в 82 лицее на ул. Мира. Обещали в 7 классе 4 направления: экономическое (математика-ин.яз) , медицинское ( химия-биология), гуманитарное (литература - история) и физкультурное. Другие дисциплины не упраздняли ,но обрезали часы.
Преподаватели приходили из университетов, с родителей брали за это плату как за факультатив. В Медицинский и "таблетку" поступили все ,кто пытался.

Гуманитарноый класс пришел целиком из другой школы, и моего отпетого гуманитария отправили на химию. До сих пор расхлебываем.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]hel_sim@lj
2011-02-09 04:17 (ссылка)
В начале 90-ых мы в школе сделали для выпускников обязательными математику, русский, литературу, язык,,определённом количестве - остальное по выбору -кому больше математики и физика, кому биология и химия и т.д. Бесплатно! Программы по необязательным в выпускном классе предметам проходили полностью к концу 10 класса. Система потихоньку наладилась, а потом ввели так называемый обязательный региональный экзамен, причём по какому предмету -объявляли только к весне. И нам пришлось вернуться к обязательности всех предметов.
А потом уже в конце 2000 -ых пошли разговоры об индивидуальных траекториях и т.п. А всё уже было у нас, только делали сами по уму, совместно с советами родителей.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]belka_for_you@lj
2011-02-09 07:03 (ссылка)
Всегда жаль, что многолетние наработки, эффективно работающие, либо рубятся, либо перекраиваются извращенным способом.
Я даже не знала, что в 90-е годы были такие "передовые " школы.

В Данькином лицее (это уже 2000-ные) плата за факультативы окупалась знаниями, которые давали приглашенные преподаватели ВУЗов. Если память не подводит, кроме факультатива они вели раз или два урока в неделю в рамках "углубленного изучения". (По профилирующему предмету предполагалось 8-10 часов).

Мне кажется, такая система разумна: остальные предметы преподавались по программе средней школы, а к поступлению в институт дети готовились 3 года.

Моему киндеру не повезло с "распределением по классам": в медицину не пошел, а химия повела не по той дорожке, на хим.фак в "Кино и Телевидения".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]hel_sim@lj
2011-02-09 07:59 (ссылка)
Знаю и эту систему, школа заключает договор с ВУЗом и т.п.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -