ivanov_petrov: Рекламация

Рекламация
В далеком уже 2005 году я написал в ЖЖ http://ivanov-petrov.livejournal.com/282195.html
Типа как всегда про научную картину мира.
А сейчас получил комментарий http://ivanov-petrov.livejournal.com/282195.html?thread=49373523 на эту запись 2005 года. Пишет мне человек таким образом:
"Вы взялись за тему, которая уже разработана мною: Шпаков А.А. Модель
Единого Знания. Москва: Познавательная книга плюс, вкладка формата А2 со
схемой Научной Картины Мира, 1999 (печаталась в Туле), Карта Знаний.
Москва: Информот, плакат формата А 2 с текстом на обороте, 2005; впервые
опубликованов 1980 году. Читать надо, а если читали, то ссылаться надо,
воришки голубые.
Шпаков Александр Андреевич. shpackov@rambler.ru
---------------
Уважаемый Александр Андреевич! Приношу свои глубокие извинения в том, что ничего не знал о Вашей - без сомнения, замечательной - книге. Рад сослаться на Ваше полное имя и адрес. Если я у Вас еще что украл, не стесняйтесь, пишите.

(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

	Re: наука XXI века ivanov_petrov@lj 2008-10-30 02:34 (ссылка)
	А что будет изучать? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

предмет изучения

falcao@lj
2008-10-30 02:42 (ссылка)

Дадим слово Основоположнику Учения:

прагматичность, уникальность, овеществленность знаний, искусственность, специфичность, практичность, индивидуальность, комбинаторность, сложность, причинность, генезисность (родословность, генеалолгочность), субъективность, положительность, полидисциплинарность, системность, многоаспектность, обособленность, возможность (число функций), полезность, совершенство, прогрессивность, эмпиричность, разнообразие классификантов и уменьшаются численность каждого вида классификантов, их старшинство, фундаментальность, бытие (срок жизни), естественность, универсальность, объективность, простота, стратегичность, следственность, всеобщность, теоретичность, абстрактность, моноаспектность, монодисциплинарность, вероятность (бытия), вредность, надежность, проблемность (число отрицательных свойств), примитивность, регрессивность, отрицательность, приоритетность и т.д." :)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: предмет изучения ivanov_petrov@lj 2008-10-30 02:43 (ссылка)
	Офигеть. Дайте две. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	песенка :) falcao@lj 2008-10-30 03:07 (ссылка)
	Есть у Информота Два весёлых бота: Один серый, другой белый -- Два весёлых бота :) Кстати, я тут даже "постег" написал "по поводу" :) (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: песенка :) ivanov_petrov@lj 2008-10-30 05:15 (ссылка)
	http://falcao.livejournal.com/149197.html да, я уже прочел, спасибо (Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -