Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2010-08-17 20:26:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Классная Америка
Айрат Димиев
http://tk.nxt.ru/
"Айрат Димиев — кандидат наук по химии, выходец из Татарстана, уехавший в 2001 году преподавать в США. Это книга об американской системе образования «глазами очевидца»."

В книге американское образование поливают вдоль и поперек. Вроде бы за уже знакомые грехи - по сравнению с советским оно слабенькое, много дури, лицемерие. Кроме того, автор оказался в подчинении - получается - дурака-начальника, директора школы, который показывает еще один советский союз. И в целом получается. что американское образование и американское общество котится туды, в советское наше прошлое. Очень узнаваемое, хоть и не без американской специфики.

"Глава 13
Союз Советских Социалистических Штатов Америки
"Учителя со стажем прекрасно видят, что уровень образования в стране из года в год снижается. Однако это не мешает чиновникам рапортовать об улучшении качества образования. Что самое интересное, фальшивят не только официальные лица, это приходится делать и рядовым учителям. Вот как это происходит на многочисленных курсах по повышению квалификации.

В лекционном зале слушатели (рядовые учителя) располагаются за круглыми столами по 5 — 8 человек. После 10–15 минут лекции дается задание. Очень часто нужно просто раскрыть какую-либо часть обсуждаемого материала. Сидящие за столом работают над одной темой. На подготовку предоставляется определенное время. Здесь начинается самое интересное.

Если за столом собрались активные и исполнительные, то они тут же приступают к работе. Это надо видеть. Американские учителя сами как дети. Они очень непосредственные. Некоторые из них способны за десять предоставленных минут подготовить и сыграть целую сценку с песнями и стихами. Причем они могут так этим увлечься, что, заигравшись, начисто забывают про раскрываемую тему, искусство начинает жить своей жизнью. А раскрытия темы от них никто особо и не требует, главное — активное участие.

Если же за столом преобладают люди с сарказмом, то они сначала отпускают ехидные замечания по поводу изучаемого материала. Потом сокрушаются из-за происходящего маразма. Ну, а потом… начинают работать над поставленным вопросом — выступать-то ведь все равно придется.

Но интересно то, что никто никогда не встанет и не скажет: «Какой же ерундой вы нас тут пичкаете! Ведь во всем этом нет ни капли здравого смысла». Вместо этого, когда наступает время ответов, от каждого стола поднимается представитель и говорит именно то, что он должен сказать, что от него ожидают. Таковы правила игры.

Это очень напоминает мне наше героическое прошлое. Так мы выступали в нашем далеком пионерском детстве. Каждое звено со своей речевкой, каждый звеньевой со своим социалистическим обязательством. Но мы были детьми, здесь же этим занимаются пятидесяти-шестидесятилетние взрослые люди.

Все понимают: с образованием творится что-то неладное, однако вслух говорится совершенно иное. You are doing great job (Вы отлично работаете), — говорим мы студентам, когда те занимаются аппликацией на уроке химии или физики в девятом классе. You are doing great job, — говорит нам директор, видимо, чтобы мы не были так уж уверены в обратном."

"А достигает ли пропаганда цели? — спросите вы. Да, достигает! И ещё как! И нашей стране в 70-80-е годы процент тех, кто верил в торжество идей коммунизма, был значительно меньше, нежели сегодня процент американцев, верящих в насаждаемые идеалы демократии. Справедливости ради нужно отметить, что американские идеалы более минималистичны и близки к телу, нежели наше требование «идти в последний смертный». Тем не менее даже этот призыв можно услышать в сегодняшней Америке. "
----------
И в таком вот стиле.
Это целая книга, так что текст там не короткий.
Может быть, кому-то интересно, что там написано. Мне интересно, как к этому относиться. То есть ясно, что по-разному, но иногда находятся люди, которые вменяемо аргументируют - мол, полная фигня, по таким-то причинам - просто случайное совпадание и следствие неизбежно ограниченного опыта автора. А иногда - что, мол, да, тон истерический, но проблемы реальные.

Вот рецензия Кирилла Мартынова http://www.falanster.su/e-store/reviews/index.php?REVIEW=3319
"Чтение книги о реалиях американской средней школы, на самом деле, является достаточно поучительным. У системы государственного образования в США действительно огромное количество проблем, что подтверждается и международной статистикой. Однако, как мне кажется, понять истинный смысл происходящего Димиеву мешают собственные, российские, предрассудки. Все дело в том, что американская школа не готовит своего среднего выпускника к обязательному поступлению в вуз, как это делается в России. Америке нужны граждане, вот именно их то и поставляет в массовом количестве средняя школа."

http://www.vechernie-chelny.ru/view.php?viewyear=2008&viewnum=44&viewart=16
Интервью с автором


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

Re: Круто
[info]nut_ok@lj
2010-08-17 15:50 (ссылка)
Про Задорнова - это теперь так модно острить в Америке? я где-то тут выше уже отвечала. повторяться лень и ссылку давала. Там все написано.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Круто
[info]ext_45179@lj
2010-08-17 16:54 (ссылка)
в ссылке написано, что я должен прочитать какую то книгу и сразу проникнусь. А сама книга по ссылке отсутствует.
Это раз
Вы сказали а, на просьбу сказать б отсылаете к неизвестно кому. У вас свои мысли есть?
Это два
А подобную чушь про Фед обычно озвучивает Задорнов, поэтому я и спрашиваю.
Это три

Так чем вам насолил Фед? Я уже спрашивал, но повториться не поленюсь.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Круто
[info]nut_ok@lj
2010-08-17 17:02 (ссылка)
Ну хотя бы тем, что превратил доллары в простые ничем не обеспечнные бумажки и компьютерные нули. Кстати, этим он насолил не только мне, но и вам, как это не обидно. Задорнов говрите? Я у него все больше про славян и русских слышала, а вот про Федрезерв ни разу.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Круто
[info]ext_45179@lj
2010-08-17 19:32 (ссылка)
у меня с долларами все хорошо. Мои ни во что не превращались, но спасибо за заботу. Дефляцией, правда, пугают. Это, если чо, когда на один доллар можно купить сегодня больше, чем вчера.

Нельзя ли озвучить конкретно как Фед превратил ваши доллары в компьютерные нули? Ну там - Фед дал взаймы комунить, вам не дал, а все доллары, что у вас остались, превратились ... кошелек в тыкву, а доллары в тквенные семечки. Или Фед напечатал новеньких пахнущих краской тысячных купюр. А старые за три дня поменял, но не более 3 на руки. Или еще что-то.

Сдается мне, что вы не совсем в курсе, что Фед может, что не может и как регулируется денежная масса.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Круто
[info]nut_ok@lj
2010-08-18 00:34 (ссылка)
Н. Стариков. Кризис: как это делается. Если ссылка не работает, погуглите сами, там все-все написано, я все равно лучше не скажу. Лично я саффсем не причем, в соновном -то Фед давал взаймы честным американцам, так что- ничего личного. Там будут Вам и ссылки и отсылки, и озвучено, как Фед отвязал доллар от золота, а Вы-то и не знали об этом, правда что ли саффсем не в курсе, я уж думала сейчас никто не остался в такой незамутненности? Было, батенька было и теперь Ваши доллары просто бумажки, ничем не обеспеченные бумажки, ага, то есть золотовалютных резервов, обеспечивающих их денежное достоинтсво за ними нет. Ну у Старикова там все подробно, читайте, ага. Но тут на меня все, кто живет в Америке очень сильно почему-то за это обиделись, хотя вот ей-Богу ну ничего личного! Так что читайте Старикова, и все поймете. Его сейчас в Сети навалом, да собсно после него очень многие стали на эту тему писать, и примерно одно и то же - он просто "размочил", скажем так.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -