Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2007-02-19 12:12:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Об исторической правде и полезной лжи
http://ivanov-petrov.livejournal.com/581071.html

[info]antoin@lj
создаётся впечатление, что автор патологически ничего хорошего видеть не может, зато грязью пообливать это всегда пожалуйста. Плюс нарассказать про "а вы знаете, евреев задвигалиии..."

[info]irishka_shi@lj
Вам не кажется, что рассказывать про хорошее - это много других охотников найдется?

[info]antoin@lj
мне кажется, что у нас охотников про хорошее в разы меньше сейчас
и что в британии, хотя и отменили карточки после войны намного позже, всё равно смаковать не особо любят.

А главное, есть предчувствие, что все-все трудности подаются, как "целенаправленная политика партии и Вождя".

Не хватает рассказа о том, как специально склады аппельсинов закопали, чтоб людям не давать.
а всех, кто знал, где закапывали апельсины, казнили.
И тех, кто их казнил, тоже казнили.
И так далее.
А последнего казнил лично Сталин.
И никто-никто не знал, что апельсины закопали и где закопали тоже не знали.
А чтобы случайно место не нашли, маршал Жуков там скинул бомбу.
Атомную.
И прогнал по эпицентру пять армий.

[info]antoin@lj
в наше время появилось чтолько лживых книг, что списки литературы и научность -- необходимый минимум для подобных тем.

[info]ivanov_petrov@lj
видите ли, я встречал лживые книги со списками литературы. Так что - без гарантии. С другой стороны, книг множество - и изучать историю послевоенного СССР всерьез лучше по другим книгам, эта, конечно - "популярная". И я догадываюсь, что обилие "негативных" сведений о истории СССР и России может раздражать - особенно по сравнению с историями других стран, не менее грязных и кровавых, но умудряющихся себя подать. Востребованность позитивной истории России тем не менее не должна переходить в забвение - и эта книга, конечно, не для тех, кто "знает" - ничего особенно нового там нет, но может быть полезна для людей, которые выросли. уже ничего не зная о том времени - и веруюсщих (хотя бы от противного - поскольку столкнулись с массой критики), что тогда было "нормально"

[info]antoin@lj
Ну, понимаете ли, многие годы занятия наукой вырабатывают способность оценивать логику построения исторической книги и её источники. Все лживые книги лживы в первую очередь логикой -- как Суворов-Резун, который глуп даже без того, что ссылается, как на достоверные сведения на юмористические рассказы в газетах.

Я, как и большинство западных историков относительно их стран, не вижу ничего плохого в забвении плохого. Русская традиция конечно состоит в том, что наша интеллигенция обожает свою страну ругать, но я уж лучше буду следовать тут приверу Запада.

[info]ivanov_petrov@lj
Мне бы казалось неприятным повторить пройденное, забыв плохое. Или ВЫ считаете, что прошлое все равно ничему не учит, а потому хоть помни, хоть забывай, а как прижмет - всё повторится?

[info]antoin@lj
История учит тому, что она ничему не учит, да.
Знать прошлые ошибки должны те, кто непосредственно принимает управляющие решения. А остальным это незачем, лучше Long live the Queen! & Britain rule the waves!
Я жутко завидую такому настрою у иностранцев :)

[info]ivanov_petrov@lj
http://realcorwin.livejournal.com/139445.html
"Жители исторической России (практически до 1917 года!) оставались счастливыми и уверенными в себе безотносительно к тому, что сегодня именуют "объективными показателями". 350 лет назад уже упомянутый здесь Адольф Лизек писал, что русский простой народ "в делах торговых хитер и оборотлив, презирает все иностранное, а все свое считает превосходным". Генерал Патрик Гордон, проведший на русской службе 38 лет (с 1661 по 1699), в своем "Дневнике" находил русских надменными ("insolent"), высокомерными ("overweening") и "ценящими себя выше всех народов". Дословно того же мнения австрийский посол барон Августин Мейерберг, называющий русских "высокомерными от природы" и ставящими себя "в любых смыслах превыше всех на земле".

От века к веку этот настрой менялся мало. Он продолжал преобладать даже в XIX веке. Хотя его поколебало поражение России в Крымской войне, тем не менее, когда Этнографическое бюро Императорского Русского Географического общества занялось в 1899 изучением вопроса о патриотизме простого народа (это был, по сути, социологический опрос), преобладающий тон ответов был обобщен так: "В народе существует глубокое убеждение в непобедимости России". [М.М.Громыко, "Мир русской деревни", М., 1991, с.229.] По-настоящему всерьез чувство превосходства над остальным миром было подорвано в России лишь русско-японской войной. Счастье заканчивалось."

____
Да, настрой англичан весьма победителен, и по сравнению с многими "ужастиками" о России может вызвать зависть. Хотя со временем мне стало казаться... Всё же я бы предпочел позитивность иной ценой. Есть чем гордиться - и для этого не обязательно умалчивать и врать. Как-то противно иметь настрой такого рода путем умолчаний. А вот иметь силу быть позитивным, зная и об ошибках, и о преступлениях - это действительно хорошо.

[info]antoin@lj
конечно хорошо. В идеале. Но человек слаб. И намного больше тех, кто узнав например о пороках Пушкина с радостью кинется его ругать, чем просто подумает о том, что все мы человеки.

[info]ivanov_petrov@lj
Я согласен, что человек слаб. Но выводы несколько иные... Вода дырочку найдет. Обычно бывает, что инфа распространяется - и те, кто поймет. что их обманывали. не поверят уже и правде из уст обманщика. Потому что слаб, и трудно прощать семижды семьдесят... и трудно верить тому, кто уже 99 раз солгал. Так что лучше бы - мне кажется - не делать ставку на забвение. По крайней мере мне лично так кажется удобнее и достойней. А судить других - и что им надобно - не той мерой, что себя - как-то неудобно.

[info]antoin@lj
Так смысл не в полном забвении а ретушировании -- как это делают на Западе. У них пока что всё получаетсЯ, население лояльно. Всё в порядке. Правда, там есть проблема в появлиением политкоректности и связанным с ней изменением истории -- но это установка сверху, а не спонтанное открытие правды, потому что и правды-то в политкорректных версиях нет.

[info]ivanov_petrov@lj
Как я понял, мы говорим на разных уровнях. Я пытаюсь сказать об отношении человека к правде и истории - вот что я хотел бы для себя и вот чего я не вправе лишать других. Вы же говорите с позиции государственного человека - вот что хорошо для страны, вот от чего она спокойна и население лояльно.

[info]antoin@lj
Просто для меня это одинаковое. Чего бы я хотел для себя -- да, полноты информации. Для работы надо и для профессиональной глубины. А вот других я считаю себя очень даже вправе лишать того, что мне не нравится и что с моей точки зрения государственным интересам не соответствует. Вполне цивилизованная и западная точка зрения.

[info]leo_l_leo@lj
Вот я тоже думаю про это.
Ответьте, если не трудно: храниться где-то под семью замками одна из тысяч и тысяч - папка №ххх, совершенно секретная. В ней материалы о том, как складывалось дело такого-то такого Икс. При вынесении папки на свет оказывается, что все происходило весьма драматично. Мягко говоря, не очень законно. Кроваво. Лживо. Грязно.
И вот историк Игрек взял и этот материал опубликовал. Опубликовал потому, что материалы рано или позно должны быть обнародованы, для истории. Потому, что это голые факты, что всегда важно для исторической науки.
Потому что, чем лучше мы будем знать историю, тем нам лучше в современности. И т.д.

Разумеется, в этой папке нет ровном счетом "ничего хорошего", в этой папке все исключительно - ад.

Уточните, пожалуйста, если , конечно, не трудно: "патологически ничего хорошего" - в этом случае на совести историка, который опубликовал материал, или все-таки - на совести "авторов" этой папки?
А или Б? Спасибо.

[info]antoin@lj
это будет на совести историка, если он на основании это одной (или даже десяти) папок сделает общий вывод, что ВО ВСЕХ случаях так было или почти всегда. Типичный пример, мол.

Правда, чаще всего так пишут авторам типа Суворова, у кого доступа к таким папкам и нет, что не мешает им писать целые тома.

[info]leo_l_leo@lj
"это будет на совести историка, если...", " ..типа Суворова"..

Все-таки А или Б ?
Вопрос об исторических фактах, в которых "патологически ничего хорошего", ни о чем ином.

[info]antoin@lj
видите ли, оторванные от остальных элементы не могут быть сами по себе хорошими или плохими. Так что А или Б это не для этого примера.

Тут важно то, как именно рассказывается. Если кто-то будет мне рассказывать гадости о моих родителях, мне наплевать будет, правда это или неправда -- я просто дам в морду. И буду абсолютно прав. В европейском и американском праве есть такой институт, пока, к сожалению, отсутствующий у нас -- добросовестная диффамация. То есть когда о человеке рассказывают нечто, его порочащее, но являющееся правдой, на Западе это считается оскорблением. Так что надо следовать здесь этому примеру.

[info]leo_l_leo@lj
Все-таки речь идет о выборе: имеет ли историческая правда право на существование, на обнородование, безотносительно того, какова она. В контексте этой темы - если она даже ужасна. Согласитесь, нет правды, которая приятна всем. Не бывает.

"Оторванные от остальных элементы" - это все же касается анализа. Анализ всегда имеет контекст, но невозможно сопоставлять факты, если их нет, они скрыты.

И да, есть личность анализирующего, это важный фактор, но не первый в этой цепи. Первый - опять же сам факт. Анализирующий же действительно часто субъективен, нравится/не нравится. Как вы пишете, "мне наплевать будет, правда это или неправда -- я просто дам в морду". Я полагаю, в европейском и американском праве до этого еще не дошло.
И здесь речь идет о фактах истории. Существует и срок давности для публикации документов, во многом для того, чтотбы угасли страсти.

Но, что касается контекста самого вопроса, если я правильно вас понимаю, вы условно делите факты на две категории: упоминание о которых вас оскорбляет, и остальные. Спасибо.

[info]met0@lj
На совести авторов, конечно. Только кто же это отрицает? Просто, наша склонность к полному самообнажению и самосуду резко контрастирует с таковой же англо-саксов, на которых и крови, и преступлений, и цинизма столько же. И служит наш самосуд целям, далеким от наших.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 08:02 (ссылка)
Не спорю. Я, правда, полагаю коллективный разум не существующим, - но это не повод его недооценивать. Я спросил несколько иначе - почему считается, что математику ну точно не поймут, а об истории так сказать нельзя?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]met0@lj
2007-02-19 08:37 (ссылка)
Математика оперирует слишком высокими абстракциями. Помнится, у Лема я читал рассуждения о том, что мы в состоянии лучше всего воспринимать вещи, близкие нам по размеру, а явления понимать близкие к логике повседневности. Математика же чужда и тому, и другому. Она требует от своих адептов абсолютного умения оперировать абстракциями, как музыка требует от композитора абсолютного слуха. История же вся, без остатка укладывается в логику повседневного человеческого поведения. Да ведь история и есть спрессованная повседневность.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 08:46 (ссылка)
_История же вся, без остатка укладывается в логику повседневного человеческого поведения. Да ведь история и есть спрессованная повседневность_

Вот. Спасибо. Мне тоже казалось, что за Вашими рассуждениями должно стоять это. Вы знаете - я встречал такую позицию у Гумилева. И мне казалось, что эта презумпция - как раз способ фальсифицировать историческое знание.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]met0@lj
2007-02-19 08:56 (ссылка)
Вполне вероятно. Но я до сих пор встречал буквально единицы исторических трудов, свободных от груза спорных трактовок. Я допускаю, что, скажем, начало какой-нибудь столетней войны имеет под собой невероятное количество экономических и политических причин. Но все они подспудны и трудно поддаются формализации. А на поверхности - один рыцарь в гостях у другого спьяну допустил оскорбительное высказывание, ему дали по рогам, он вернулся с вассалами, наломали холку хозяину, тот съездил за своими - и пошло-поехало. Эта событийная логика понятна всякому ПРОСТЕЦУ. А уж почему один рыцарь имел смелость хамить, а другой не спустил - за этим действительно стоят причины нетривиальные. :))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]flying_bear@lj
2007-02-19 09:23 (ссылка)
Не в этом дело. Вы можете не понимать математику, физику, химию и т.п. Вы можете просто пользоваться плодами технических и научных знаний других людей (вот как сейчас, сидя за компьютером). Вы можете не знать историю и пользоваться плодами гуманитарных взглядов других людей, которые придумали университеты, выборы, презумпцию невиновности и т.д. и т.п. Но если Вы захотите узнать, как именно работает Ваш компьютер, Вы всегда можете это сделать. Книги по программированию, по электронике и т.п. никто не предлагает прятать от Вас. При этом никто Вас не просит принимать технические решения. А вот принимать пролитические решения - поддержать того-этого, проголосовать так или этак - Вас просят. И при этом хотят максимально затруднить Вам доступ к зганиям, необходимым, чтобы выполнять эти функции продуманно и квалифицированно.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]albiel@lj
2007-02-19 09:55 (ссылка)
Вот это похоже на критерий. Там, где от субъекта требуется принятие решений, нельзя ограничивать знания субъекта, а напротив - всеми силами его информировать. Скажем, от детей не требуется принятия решений по использованию электроприборов, поэтому скрывать розетки можно. При диктатуре или элитарном правлении массами манипулировать можно, при либеральном устройстве - нельзя. Смотря чего хотим.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2007-02-19 10:07 (ссылка)
Да.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 10:16 (ссылка)
смотрите, что пишет Антуан: "В итоге получается, что если вы точно поняли, что я говорил не о необходимости замалчивания, а о тенденциозности,
о стремлении обливать грязью вопреки всесотороннему исследованию,
0 том, что нужно исследовать нечто профессионально, а не надергивать факты,
а также о том, что хотим мы того или нет, но среди непрофессионалов профессиональные темы всегда будут мифологизированы -- вопрос, в какую сторону." http://ivanov-petrov.livejournal.com/584006.html?thread=19350854#t19350854

Мне кажется. тут внутреннее противоречие. Первые пункты - вполне те же, что у Вас - знания должны быть не закрытые, но полные и профессиональные. Дальше идет тезис о неизбежной мифологизации у профанов - тоже, в общем, вещь понятная. А вызвавший такую реакцию коммент о том, что знать надо мне (профи), а прочим - нет, это - как я понимаю - решение противоречия. Возможно, от отчаяния - как ни бейся. сколько ни говори - а все равно живут совершенно дикие мифы. Вы решаете противоречие иначе: раз участвуем в принятии решений, должны иметь возможность знать.

Мне очень симпатична эта максима. Но там понятна цена, не так ли? В современном государстве запросто вопросом референдума или выборов может быть количество университетов или их профилирование, финансирование науки проч. Наверное, Вы догадываетесь, какие решения по этому поводу будут приняты при демократическом голосовании. То есть мы приходим к следующему: либо мы считаем. что демократические процедуры должны насквозь пронизывать наше общество - это довольно сильный вывод. Да? Культурой, наукой и проч. управляем голосованием. Либо - есть структуры, демократическому управлению не подлежащие. Но противоречие в самом обществе. Многие вещи имеют двойное управление - через демократические процедуры социума и элитарные институты культуры. И вот тут эта штука и возникает. Вы высказываете честную позицию ученого - надо знать или по крайней мере иметь возможность узнать. Но эта же самая область управляется также и совершенно некультурными механизмами - в которых действуют законы распространения мод, мифов и проч. И ограничиться этикой - недостаточно. "Надо знать" звучит как "пусть едят пирожные". Значит. должны быть основания для этого в социальных институтах. Если люди принимают решение на выборах о финансировании науки, например - значит. они должны иметь возможность - реальную! - представлять, о чем они решают. Как Вы думаете, есть такие институты в обществе? Хорошо учиться в школе? Читать популярные журналы? Что нам помогает такое решать?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]albiel@lj
2007-02-19 10:58 (ссылка)
С этим тоже нужно определиться. Как законодатели и министры есть публичная государствообразующая элита, так и в культуре должна быть публичная элита. Полная прозрачность. Законодатели не имеют право скрывать информацию при принятии законов, культурная элита не имеет право скрывать культурные знания. Государством управляет не непосредственно плебс, не домохозяйки, и они с этим вполне осознанно согласны - им понятно, что у них ерунда выйдет. Так же и с культурой. Само принятие решений делегируется элите: какие исследования вести, сколько денег давать, какими наградами награждать. Понятно, что в культуре элита не на выборах избирается, а много более косвенно, но принцип тот же.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 11:42 (ссылка)
Вот видите как. Не просто "мы должны думать. что..." - а кардинальнейшее изменение существующего устройства общества. Выделение особой области управления - культуры - с собственным. параллельным государству способом осуществления власти. с иными законами и т.п.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]albiel@lj
2007-02-19 11:52 (ссылка)
А это всё есть, просто неявно и плохо сделано. Ведь реально есть культурная элита, нобелевку не шведские рабочие присуждают.

Мы выясняем тут ситуацию для самих себя: исходные позиции, логику процессов, и т. п. На общество явно мы потом влиять будем, когда договоримся и организуем политическую силу. Я аргументирую порочность контекста мысли сокрытия информации. Если мы так будем делать сейчас - потом уже никакого светлого будущего не будет, лишь всё светлеющее прошлое. Несовершенство не есть оправдание порочных действий. Если мы хотим к этому совершенству прийти, конечно.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]flying_bear@lj
2007-02-19 11:34 (ссылка)
Ну, конкретно с мотивацией автора всыказывания... Я не хотел бы сейчас переходить на личности. Вернее, хотел бы, но не буду. И объяснять, почему хотел бы, тоже не буду. Уведет в сторону. Про противоречия в обществе. Проблема есть, и она совершенно фундаментальная. Кто-то может думать, что демократия устарела. Не соответствует, и т.п. Еще раз - невозможно логически опровергнуть модель общества, в котром правит элита, а значительная часть населения отстранена от процесса принятия решений и, соответственно, дердится на голодном пайке в смысле знаний, образования и т.п. В конце концов, такие общества существовали и существуют. Можно даже зайти дальше и попытаться доказать, что современное западное общество тоже такое. Вполне обсуждаемая тема.

Но, по крайней мере, теоретически, наше общество демократическое. И, к сожалению или нет, демократия - это не булочка с изюмом, откуда можно выковырять что повкуснее, а остальное бросить псам. Если ученые хотят получать деньги на свои исследования, они должны убеждать человека с улицы (напрямую или через его представителей в парламентах и т.п.), что это необходимо. Науку надо популяризовывать, научные результаты надо пропагандировать, научные знания надо распространять. И считаться с мнением народа. Это может быть очень тяжело в личном плане. Скажем, в нашей стране народу стало не до науки. В результате, лично мне пришлось уехать туда, где ситуация не вполне такая - очень тяжело в личном плане, и т.д. Я, лично, вполне предпочел бы (возможно) роль придворного звехдочета при императорском дворе.

Но ведь проблему надо решать (или, хотя бы, видеть) комплексно. В рамках существующего общественного устройства любые попытки ограничить свободное распространение информации (кроме минимально необходимых ограничений, как с ядерными технологиями и т.п.) вредны и опасны. Таково мое убеждение. Да, пропагандировать, что хорошо учиться в школе и читать популярные журналы хорошо. Что знание ценно, в том числе научное знание. Что думать полезно и приятно. И так далее. Либо - радикально менять правила игры (абсолютная монархия, военная диктатура, теократическое государство) - что хотите - м потом обсуждать, чего и как делать с образованием и наукой в изменившихся условиях.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 11:59 (ссылка)
Может быть, Вы заметили - отстаивая мысль о закрытости. я старался не прибегать к аргументам лжи - например, предлагал объявлять закрываемую тему, а не умалчивать о закрытии. Так что я не возьмусь защищать ложь, пользуясь тем. что она может быть логична. Меня скорее интересует, к каким выводам приведет некая точка зрения правду. Вот albiel в комменте рядом сказал, что следует изменять общество так, чтобы кроме государственной сферы управления выделилась особая культурная власть. Вы рассматриваете демократию как нечто всеобщее - но это форма правления... не ручаюсь за верность термина, но мне кажется. что демократия имеет отношение именно к власти - и к отношениям равных граждан. Детей с 1 года к выборам не будем привлекать? Если не будем - отчего столь уверенно произносится. что делать надо именно так и так? Может быть. иначе. Нынешние социальные институты - это результат прошлой пропаганды и привычек людей делать нечто вот этаким образом. Если многие люди считают. что надо хорошо учитьяс в школе (а не абы как) и читать популярыне журналы (по всем (!) наукам...) - может быть. и устройство общество должно для обеспечения этого быть другим?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2007-02-19 12:13 (ссылка)
Понимаете... Да, конечно. Я тоже хочу другой глобус. Хотя... Самоуправляемость университетов, в общем, на Западе - не пустой звук, и мнение экспертов при распределении денег оказывается, в конечном счете, решающим - даже и сейчас. Ну, а если помечтать... ускорители и телескопы вместо бомбардировщиков... Касталия, ордена (как в "Игре в бисер")... Совет мудрецов и... этих... мудриц? мудресс?... И все такое. Но - как? Изменение общественного устройства - не слишком ли дорогая цена? Выходцы из советской науки, между прочим, сильно преувеличивают трудности убеждения людей, что делаешь нечто важное. Мы не умеем, т.к. в советское время это было не нужно (но ведь и демократии, в том смысле, как мы сейчас обсуждаем, не было, да?). А, попав на Запад... Если есть, что объяснить - объяснить всегда можно. Кажется. А те, кто не может, должны этому учиться.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 15:12 (ссылка)
Я увидел противоречие - может быть. кажущееся, то есть из-за моего непонимания только. Вы сказали. что изменение строя - большая цена, и тут же - что на Западе убедить людей сравнительно легко, если в самом деле есть аргументы. Не значит ли это. что цена - небольшая?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2007-02-19 15:38 (ссылка)
Возможно, я неудачно выразился. Имел в виду вот что. Вот как я Вас понял. Проблема нынешнего общества, применительно к науке (и вообще культуре?) - профессионалы зависят от непрофессионалов (большинства с улицы) в сугубо профессиональных вопросах. Следует подумать о какой-то другой организации общественной жизни, в которой сфера культуры была бы более автономной. Так?

Мой ответ: хочу другой глобус, на котором так. Чтобы сделать так на этом глобусе - нужна революция (как ее не называйте), т.е. полная перестройка всей общественной жизни, со всеми ее прелестями. В то же время, мой опыт и опыт моих коллег показывает, что убедить это самое деньгодающее демократическое большинство поддержать осмысленные научные работы не так уж и трудно, и некая разумная степень автономности у ученых уже есть. К тому же, видно, как ситуацию можно улучшать дальше - просветительство, популяризация науки и т.п. Поэтому я лично не считаю ситуацию настолько серьезной, чтоб требовался хирург. Попробуем обойтись терапией.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 16:18 (ссылка)
Да, понял. Всё не так плохо, как кажется... Впрочем, мы уже раньше установили: я намного бОльший пессимист, чем кажусь.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2007-02-19 17:09 (ссылка)
А я намного бОльший любитель хирургии, чем кажусь. Просто стараюсь себя сдерживать.
А то, знаете, будет, как вчера.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]albiel@lj
2007-02-19 14:35 (ссылка)
Я не тот акцент ставил. Для того, чтобы информация была открытой не нужно менять общество, не в смысле необходимого условия. Не в смысле, что вначале меняем, а отом открываем. Информация должна быть открытой уже вот в этом, существующем обществе.

И я считаю, что принципы демократии могут быть отнесены и к культуре. То, что я там описывал есть демократия. Открытое, публичное, добровольное делегирование функций управления - это демократия. Только не прямая. А прямая политическая демократия сейчас только в Швейцарии частично и осталась. Демократия подразумевает элиту как функциональное и добровольное выделение её народом (людьми); подразумевает отчётность функциональной элиты перед обществом по результатам деятельности, мощные механизмы обратной связи. Это всё переносимо на культурное устройство. Но не через рынок. Проблема нынешней культуры не в демократичности, а в рыночности; рыночность - плохой механизм.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 15:28 (ссылка)
Понятно. Да, время закрытой информации прошло... Люди желают все знать. Я не буду отстаивать "принцип закрытости" - я обращаю внимание на другую сторону открытости. Если люди берут на себя ответственность за свои ошибки и готовы раскрывать широко разные формы знания - что должно поменяться в обществе? То, что я пока слышал - это героизм с голым задом. Типа - не надо нас учить, мы не боимся, берем и открываем, а если что - и ответим, ответственность возьмем и понесем... Это всё пустое. Потому что в других ситуациях стон стоит - как же допустили и до чего же люди злы. Ответственность за открытую информацию берется не разговорами, а действиями - обеспечением возможности такую информацию иметь.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]albiel@lj
2007-02-19 15:56 (ссылка)
Что было бы хорошо поменять вообще, для оздоровления и нравственного совершенства - я не готов говорить. Но чтобы сделать историю открытой ничего менять не нужно.

Всё, что относится к морально-идеологической сфере, следует прям сейчас узаконить как абсолютно открытое. Идеологические - это те, которые влияют (имеют склонность влиять) на принятие социальных решений. Всё, что относится к самосознанию социума. История попадает в эту категорию, физика - нет. Из соображений безопасности допустимо засекретить самую общую физическую теорию, но через прозрачный общественный консенсус - до поры полного излечения человечства от склонности к насилию.


(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 16:25 (ссылка)
_История попадает в эту категорию, физика - нет_

марксизму на Вас нету, поговорить про базис и надстройку...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]albiel@lj
2007-02-19 16:35 (ссылка)
Материализъму, то есть. Про классовую борьбу и глумливое торжество капитала я не сильно спорю, больше корректирую. Вот и нужно всю эту борьбу на свет божий вытаскивать: классовую, этническую, историческую, сексуальную, и т. п. Когда бьют по морде, хотелось бы знать за что. А ножи и кастеты поотнимать - иначе башку снесут прежде, чем успеешь спросить.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]albiel@lj
2007-02-19 16:17 (ссылка)
Т. е. сам вопрос, про что нужно менять - хороший. Об этом интересно подумать, но сказать мне пока нечего. Я много больше увлечён вопросами личностного роста и личностного выбора, социальные трансформации - не мой профиль. Можно как тему для обсуждения вынести. Только сформулировать эту тему и исходные позиции будет непросто.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-02-19 16:33 (ссылка)
Да. Извините, что так пристал к вам с не-вашей темой - это потому, что я очень хорошо понимаю Вашу позицию про личностный выбор и незаивсимость, рост - ну, конечно, кажется, что понимаю, но когда-то я про себя толкал примерно вот такие вот штуки тоннами. Поэтому то, что Вы говорите для меня родное (может быть, поэтому иногда - непочтительное отношение, типа - уж это-то я понимаю, как же). С тех пор это устаканилось и стало внутренне неспорным - а вылезли следующие вопросы.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -