Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2007-04-17 15:13:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Детские науки (и искусства)
Есть вундеркинды - и есть области знания, в которых нет-нет да и происходит удивительное: ребенок (подросток) совершает значительное открытие, или создает значительное проиведение. Везде ли так бывает?

Предполагаю, что - нет. Скажем, молодые крупные математики - расхожий сюжет, бывают "часто". Музыканты... Кажется, когда-то видел статистику - средний возраст "крупного ученого" в математических науках раза в полтора меньше, чем в некоторых естественных. Думаю, объяснение простое: есть области, где достаточно ума и фантазии. Ну, конечно, надо освоить некоторую технику, но по освоении - возможны очень далекие прорывы. Дело не в том, что математика так уж легка - но некоторые ("гении") могут. А есть и другие области - где самой спецификой знания обязательно надо владеть большой совокупностью фактов. Тем, что не придумаешь ни при каких способностях. Там выдающихся "открывателей" в детском возрасте не бывает.
это мы где-то говорили с [info]bogopas@lj, забыл где
Так что - утрируя - можно сказать, что науки и искусства делятся на взрослые и детские.

(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]bogopas@lj
2007-04-17 14:47 (ссылка)
Это здесь было, про притчу, где следы на песке. Я процитирую тот разговор.
http://ivanov-petrov.livejournal.com/607933.html?thread=20321469#t20321469

[info]bogopas@lj:
Вроде, да. Вики тоже так считает: http://en.wikipedia.org/wiki/Mary_Stevenson
Эта притча была написана в 14 лет, и мне вот стало любопытно - а какие вообще есть научные открытия или произведения искусства, или прозрения, созданные в детском или подростковом возрасте? Может быть, у Вас было обсуждение такой темы в журнале?

[info]ivanov_petrov@lj:
Нет, не было. Там примерно так: с произведениями искусства - примерно понятно, вундеркинды - перечисления - Моцарт, Рушева и пр. - в зависимости от эрудиции (у меня - маленькая) говорить можно долго. С наукой иначе: науки делятся на те, где можно, и где нельзя. Математики по статистике вроде бы раньше могут - то есть математик может вызреть годам к 22-м и сделать настоящую работу. Понятно, могут быть и ранние дарования - не знаю фактов, но редполагаю, что бывали мат. открытия и до 10 лет. А вот в естеств. науках - шалишь, там средняя смещена к 30 годам, там человек бывает раскрывается годам к 40-45 - запросто. Надо много фактов знать, понаглядеть разного, что не выдумаешь. То есть связь открытий и детского возраста простая - где можно обойтись умом и фантазией, дети бывают, где этого в любом объеме все равно не достаточно - там не бывает "детских открытий"


Я тогда еще заинтересовался кто такая Надя Рушева, раньше не слышал. Нашел рисунки, понравились. В ЖЖ есть посвященное ей сообщество:
[info]nadja_rusheva@lj

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-04-17 16:34 (ссылка)
о Рушевой сейчас пишет chertov

(Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -