А чем оно особенное?

Большой сдвиг в культуре, науке и даже физиологии.
Я уж об этом говорил пару раз: заметный упадок искусств и литературы с одной стороны, плюс потеря веры в фундаментальную науку. Нынещняя вера - в технологии.
А с другой не менее занятная картина заметного роста оборотов игрового бизнеса, порнографии, интернет-порнографии. Правда, цифр не требуйте - очень трудно добыть что-то конкретное (опять же, скажем, это характеризует упадок социологии).
А с точких зрения перемен физиологии интересен резкий рост неспособности к обучению (есть такое заболевание). И другие перемены.

Мне последнее очень интересно. Как это понятно, про неспособность к обучению? Разве было такое другое время, когда учиться должны были все поголовно и в объемах гораздо больших, чем нужны в прагматическом смысле?

Это немножко не о том:
неспособность к обучению - это детское заболевание, диагносцируется по специальным правилам.

///Разве было такое другое время, когда учиться должны были все поголовно и в объемах гораздо больших, чем нужны в прагматическом смысле?///
Это сейчас?
Сегодня все учатся в основном бухгалтерии и маркетингу: и никакого альтуистического и непрагматического смысла в этом нет.