Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2007-12-27 14:22:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Вопрос об амнезии
http://memoryscopy.livejournal.com/6689.html
Просят спросить - ну и в самом деле интересно

[info]memoryscopy@lj
Вопросы для экспериментатора:
Дано:

Предположительно, в мэйнстриме науки детская амнезия считается непреодолимой. Вне мэйнстрима можно найти заявления о том, что события раннего детства, младенчества и даже утробного времени достижимы, причем иногда - относительно легко. Что касается вненаучных взглядов - извлекать воспоминания из этих районов прошлого КОНЕЧНО можно, и - относительно легко.

Спрашивается:

1) Можно ли получать хоть какую-то информацию из памяти о N-м годе жизни.
2) Насколько возможна в принципе реконструкция памяти о событиях N-го года жизни.

Оба вопроса идут по двум линиям - а) субъективной и б) объективной.

а) Субъективная - где у человека возникает субъективное ощущение, что достоверная информация получена и выдерживает субъективную критику (т.е. не представляется самому вспоминающему слишком фантасмагоричной).
б) Объективная - работа с данными, способными быть подвергнутыми объективной проверке.

Эксперимент может проводиться для любого предшествующего года жизни. Наиболее интересными представляются эксперименты при N = 3, 2 или 1.
-----
Знает кто-нибудь, что ответить? как сейчас изучают память первых лет и месяцев жизни?


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]true_vil_ka@lj
2007-12-27 16:42 (ссылка)
...;)...давайте я попробую:
ему было сыро и темно, поэтому порожденью он ипытал очень сильные эмоции, такие, как радость и удовлетворение от благополучного освобождения. Но будучи сообразительным малым, сразу понял, что необходимо заявить протест по поводу вынужденного бесправия и очень внятно и разборчиво заорал. Орал не долго, потому как его сразу поняли и, повсему видать назад запихивать не собирались. Потом была пытка коллективом, который в начале был воспринят с интересом, но скоро орать хором наскучило и коллектив стал досождать. Кормление сладкой водой очень нравилось, поэтому долго(всё первое кормление грудью) "отказывался" понимать, что "это" тоже нужно сосать, чем ввёл в растройство маму и озадачил медперсонал, но когда услышал, что его способности собираются оценивать именно по этому признаку и соседская девчонка, типа, выглядит намного развитие, то смилистливился и решил не настаивать на сладкой водичке. Уже взрослым с наслаждением противостоит этой младенческой несвободе и пьёт сильно сладкий чай!
Нормально?...;)...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2007-12-27 18:03 (ссылка)
очень

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]denis_poltavets@lj
2007-12-28 08:59 (ссылка)
и озадачил медперсонал, но когда услышал, что его способности собираются оценивать именно по этому признаку и соседская девчонка, типа, выглядит намного развитие, то смилистливился и решил не настаивать на сладкой водичке.

ОТ ЭТО - ПОНТЫ ДЛЯ ПРИЕЗЖИХ. Нельзя иичего такого помнить.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -