Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2008-08-23 08:26:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Старая история
Мне кажется, сущность власти замечательно отображается в старом анекдоте, который мне напомнил [info]leonid_b@lj:

"Царское Cело под Петербургом. Император Александр II и канцлер Германии Отто Бисмарк прогуливаются по парку. На одном из газонов Бисмарк заметил солдата с ружьем и в полном снаряжении. Канцлер спросил Александра II: что здесь солдат охраняет?

Вокруг одни газоны, трава и цветы. Александр II ответил, что и сам не знает, но наведет нужные справки. Однако никто во дворце - ни придворные, ни военные - не смогли дать толковый ответ. Лишь один престарелый слуга вспомнил рассказ своего деда, жившего при Екатерине II.

Как-то в марте императрица изволила гулять в парке и заметила в снегу крошечный подснежник. Восторгаясь этим чудом природы и опасаясь, что кто-нибудь сорвет или затопчет цветочек, Екатерина приказала поставить часового, чтобы он охранял подснежник.

Приказание выполнили, солдата поставили, этот пост внесли в постовую ведомость охраны Царскосельского дворца. И забыли.

Прошло 100 лет, сменялись поколения, а пост так никто и не решился отменить, пока дотошный Бисмарк не задал вопрос."

Машинка такая. Для одних дел крайне приспособленная, но надо быть сумасшедшим, чтобы допускать эту машинку в другие какие дела, к примеру.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

С этого места поподробнее.
[info]_alekseev_@lj
2008-08-23 05:17 (ссылка)
>Власть не должна допускаться ни в одну сферу. связанную с духовным развитием.
>Все образование должно выйти из сферы распоряжения государства.

С этого места поподробнее - речь идет о полном игноре или "власть обязана давать денег, но не имеет права ничего требовать"?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: С этого места поподробнее.
[info]ivanov_petrov@lj
2008-08-23 05:42 (ссылка)
Я не думаю, что у меня сейчас сть запал писать много подробнее. а для ответа на вопрос можно подумать вот что: прежде чем судить. должна ли власть давать денег или не должна - можно спросить: а откуда у нее деньги-то? Сейчас как-то привыкли. что у государства денег много. это такой механизм раздачи, главное - чтобы справедливый. А, однако, ведь может и так быть социум устроен. что ни одной лишней копеюшки у государства нету. и ему хватает только на непосредственные сои функции - а о том. чтобы давать на образование, оно и думать не думает.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Каких инвесторов
[info]_alekseev_@lj
2008-08-23 09:20 (ссылка)
>может и так быть социум устроен. что ни одной лишней копеюшки у государства нету. и
>ему хватает только на непосредственные сои функции - а о том. чтобы давать на
>образование, оно и думать не думает.

А кто - думает?
Каких инвесторов в образование и культуру вы сочли бы желательными?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Каких инвесторов
[info]ivanov_petrov@lj
2008-08-23 10:44 (ссылка)
Любых, которые этого желают

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -