Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет kirulya ([info]kirulya)
@ 2004-11-13 10:35:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Мемуарное (продолжение)
В школу я восемь остановок ехала на троллейбусе. На углу улицы Коммунистической и Чкаловского переулка стоял милиционер, виртуозно владевший палочкой. Я радовалась, когда он не давал троллейбусу проехать и пропускал другие машины – мне нравилось смотреть на его кренделя. Да и выходить надо было сразу же после его выступления. Этот милиционер вскоре стал знаменитым на весь Советский Союз – его заметил Гайдай и снял в «Бриллиантовой руке», ведь «Стамбул – город контрастов» снимали в бакинской крепости – старом городе.

В школе мне было неинтересно. Пока все учили «Мама мыла раму», я читала под партой «Тома Сойера». Учительница видя это безобразие, отбирала у меня книжку, и заставляла вместе со всем повторять «Мама мыла раму». Так меня учили не высовываться и не отрываться от коллектива.
Если дети расходились и начинали шуметь, то учительница рисовала на доске меловой круг и заставляла весь класс смотреть в него не отрываясь. Дети затихали, уставившись в глаз Каа и боялись отвести глаза. С тех пор я поняла силу массового гипноза.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]korolana@lj
2004-11-13 03:09 (ссылка)
Мама моей подруги, отдав ее (бегло читающую) в 1-ый класс и обнаружив, что она опережает остальных детей по всем предметам, кроме письма, стала усиленно заниматься с ней письмом дома. Через месяц перевела ее сразу во 2-ой класс. И сказала, что сделала это для того, чтобы ребенок не бездельничал на уроках, а то привыкнет сразу дурака валять, потом не отучишь.

Моя дочка в 6 лет читала бегло и "про себя", правда, у нее тогда был период всевозможных сказок, а не Тома Сойера. Я поговорила с учительницей и на уроках чтения (пока все остальные занимались мамой, моющей раму), она давала ей другие задания: по письму, в частности, которое у нее шло не очень, и по математике.

(Ответить)


(Читать комментарии) -