| |||
|
|
Про "корпоративную этику" Эта тема распадается на две части. Это - часть содержательная. Все, на мой взгляд, оказалось еще гадостнее, чем я думал. Я неоднократно ругал свою школу за франмасонский и лейберальный образ мыслей. Именно так и было - если быть совсем точным, то преобладающее настроение я бы охарактеризовал как "яблочное". Опять же - "мозгопромывка" имела место, но не следует думать, что это в основном были "антисоветские пятиминутки ненависти" - этого с одной стороны быть не могло, потому что бы тут уж советская власть бы быстро разобралась, а с другой стороны - всеж таки наши учителя были слишком умны для этого. Что было - был постоянный фон соотвествующего толка, от которого было невозможно спрятаться. Тоже очень противно, но это существенно другое. Когда сняли давление, afaik были уже не вполне пристойые выбросы "лейберализма", но это все-такиэксцессы. По поводу этого "меморандума" - я, конечно, эту ситуацию примерял на свою школу. На сетевой этикет тут мне наплевать. Если бы это было просто вывешено на доске объявлений или зачитано на школьном собрании - принципиальной разницы я не вижу, разве что то, что тогда бы это не попало в мое поле зрения. Что я могу сказать - это в моей школе бы означало полный пиздец. Лично я был школьником весьма "трудным", меня несколько раз грозились выгнать (причем вполне серьезно), и, должен заметить - не без причины.Тем не менее - до того, чтобы просто угрожать, не опускался никто из учителей. Тем более я не могу представить, чтобы учителя (большая часть - судя по числу подписей) могли бы попробовать "превентивно" угрожать всем вообще ученикам. Я могу представить общее собрание и промывание мозгов, почему "так делать нехорошо". Но "веерные" угрозы я представить не могу. Почему я совершенно однозначно интерпретировал этот "меморандум" политически - 239 школа была очень политизирована, наверное так и есть сейчас, и я могу допустить, что у части преподавательского коллектива крыша с роликов окончательно съехала и они такое родили по политическим мотивам. Но что учителя (в массе, в частностях, разумеется бывало разное) подпишут вот такое просто стремясь "свести счеты" или "не выносить сор из избы" я представить не могу (что кто-то один захочет чего-то такого - вполне может быть, но его быстро осадили бы). Обратной стороной этого является практически абсолютная лояльность учеников 239 к школе и к учителям. Я позволяю (и позволял себе в школьное время) очень резкие выпады против идей, которыми меня грузили. И против персоналий тоже. Но просто "абстрактно" злословить против учителей у нас принято не было. Вопреки распространенному мнению, что это неизбежно. Хотя, есс-но, ехидничали, но уважали. Без дураком. Вот это в общем можно назвать "корпоративной этикой". Речь не о "превосходстве" или "элитарности". Речь о некоторых понятиях, что можно делать, а что - нельзя. В хорошем смысле слова. Упомянутый же "меморандум" разрушил бы это мгновенно и непоправимо. Я не понимаю, о каком уважении к школе и учителям может после этого идти речь. Только разве что о страхе. PS: Почему я это более или менее близко к сердцу принимаю - на 57 школу, мне по большому счету наплевать (хотя все равно - грустно), но мысль, что это может оказаться заразным и докатиться до 239 мне очень неприятна. PPS: Что до более общего - на удивление - самый разумный коммент выдал упертый либертарианец-консерватор arbat@lj - Идея, простите, похабная. Мне абсолютно плевать, какие именно тексты учителя решили запретить - расистские, или диффамационные, или про-израильские, или заведомо ложные измышления, порочащие советский строй, или пение марсельезы. Свобода бывает только одной свежести. Когда появляется список, - что можно говорить, что нельзя - это уже не свобода. Это ее противоположность. Подписываюсь. |
||||||||||||||