Согласна с Вами.
Я, пока у меня не было ребенка, тоже думала, что разница в увлечениях у мальчиков и девочек- результат воспитания. И когда у меня родился сын, я покупала ему погремушки разных цветов и одевала в пижамки не только синего, но и розового цвета, показывала разные картинки в книжках и т.д. Была уверена, что это лучше, чем воспитывать такую узость взглядов, типа "у мальчика должны быть только машинки и пистолеты". Но первое слово, которое выдал мой сын, было не "мама", а "би-би". При том, что это произошло, когда ему было 6 месяцев.
Когда мы с ним гуляли, он еще в возрасте катания в коляске показывал пальцем на дорогу и едущие там машины.
В 2 года он выменял у девочки на детской площадке куклу, которая у него была, на машинку, и присоединил ее к своему уже имевшему место быть, автопарку:). Все игрушки он всегда выбирал себе сам, и выбирал сплошные машинки.
Иногда сейчас он играет в мягкие игрушки, которых у него вагон и маленькая тележка. Но несомненным фаворитом является техника и все, что с ней связано.
Сейчас, глядя на своего ребенка, я думаю, что этот выбор - не дело воспитания, а совершенно что-то генетическое.
Хотя, не имея детей, в это трудно поверить:)

гыг :)
а моя полуторагодовалая девочка уже четко знает, где папина машина, где мамина, а где чужая. в поездках тычет пальцем в проезжающие мимо автомобили. и вместо розовой лошадки-качалки в магазине совершенно уверенно выбрала себе мотоцикл :) хотя да, кукол тоже любит... катать в игрушечном самосвале.
так что теперь? на операцию по перемене пола?

А мне вообще кажется, что у мальчиков такие различия сильнее выражены, чем у девочек.
Я сама была в детстве любительницей мальчишеских игр, и сейчас вижу кучу девочек, которые не любят все эти розовые рюшечки и играют в машинки. Но вот обратных примеров- когда мальчики активно играют в кукол и совершенно отвергают машинки - не знаю. У моего ребенка это точно было не результатом воспитания. У других - не знаю, результатом чего это было, но факт остается фактом: мальчики, которых я вижу, в кукол будут играть только при отсутствии других игрушек.