Я не знаю, кого вы там знаете и как вы знаете.

Я зато знаю одно: аутизм это — зонтичное название ряда ненормальностей мозга, диагноз выставляется по симптомам. А из симптомом главный - почти полная неспособность (или очень-очень слабая) к социализации. Эти дети не умеют - мозг не умеет - учиться на примере других, зеркалить других, воспринимать и разделять эмоции окружающих. Или умеют, но очень плохо, и чтобы их научить, усилия нужны гигантские. Театр? Ребенку-аутисту? Человеку, который чувствует себя комфортно только в знакомой обстановке и привычной рутине?

Малое время назад это же дословно говорила Митрилиан.

Да, а я её бессовестно скопипастил без указания копирайта, между прочим, за леностью писать заново своими словами хорошо сформулированное. ;-)

я педагог по образованию, хотя, признаться, не долго работал по специальности. Помимо некоторого количества теоретических знаний, полученных за 5 лет учёбы, я проходил несколько практик с детьми-инвалидами, в том числе и с аутистами.
Аутизм, как вы правильно заметили - это вообще крайне расплывчатый диагноз. Во всяком случае, аутизм типа того, что показан в "человеке дождя" - редчайшее исключение. Среди детей, с которыми я общался, были такие, кого я не повёл бы в театр, но их - меньшинство.

1. Вы - педагог, а у меня тут по квартире два врача: один вышей, другой просто первой категории бегають.

2. Не путайте две разных вещи: аутизм, как диагноз МКБ (международный классификатор болезней) и т.н. "аутичное поведение", как психологический тип.