Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Поток сознания ([info]leon_orr)
@ 2006-07-12 12:27:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
С ВОЗВРАЩЕНЬИЦЕМ МЕНЯ!


Всем пламенный привет.

Докладываю, что выздоровела, чего и всем другим болящим желаю.
Сражена была молниеносно премерзким вирусом, напавшим на наши палестины и косящим людей направо и налево: только среди моих знакомых человек пять сейчас больны и маются высокой температурой внутреннего содержания, как будто нам не достаточно высокой температуры окружающей среды!

Задавила я нечисть с помощью моего обожаемого Санрайдера в три дня, а еще два потратила на чтение интересной книги, которую дали мне хорошие люди.

И вот, находясь под впечатлением от болезни, излечения и книги, хочу провести опрос среди родителей детей в возрасте от восьми до одиннадцати лет ( если ваши дети старше, все равно выскажитесь: ведь не исключено, что когда они были в интересующем меня возрасте вы были не совсем довольны списком рекомендованной литературы ).

Опрос для израильтян, но и мнение иностранцев мне интересно:

представьте себе, что ваш ребенок изучает дополнительно - на русском языке - курс литературы.
КАКИЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ УВИДЕТЬ В ЭТОМ КУРСЕ?
С КАКИМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НЕОБХОДИМО ПОЗНАКОМИТЬ НАШИХ ДЕТЕЙ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕГО ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ?


Буду очень благодарна за ваши ответы, а если вы еще и обоснуете их или как-то поразмышляете на эту тему, благодарность моя не будет знать границ.


Еще раз говорю: всем привет, будьте здоровы и благополучны.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


(Анонимно)
2006-07-12 15:13 (ссылка)
Как мне кажется, ребёнку важнее эмоциональный посыл книги, чем её особые литературные и языковые достоинства.
Поэтому мой список будет странным.

Н. Лесков. "Левша". "Очарованный странник".
Л.Толстой. "Хаджи Мурат".
Н.Островский. "Как закалалась сталь".
А. Гайдар. "Военная тайна". "Голубая чашка". "Школа".
А. Толстой. "Пётр Первый"
Стихи - М. Цветаева, Д.Кедрин, С.Есенин, А.Твардовский, Э. Багрицкий.

Перечислять можно долго, конечно. :)


(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]leon_orr@lj
2006-07-12 15:20 (ссылка)
Сразу же я вычеркиваю "Как закалялась сталь" и "Петра Первого".
Гайдара тоже нужно давать очень осторожно: исторические реалии в его книгах искажены, и с точки зрения современного человека совершенно неприемлемы.
Твардовский тот еще был поэт. Его заслуга перед отечественной литературой заключается в бесстрашном руководстве "Новым миром", а тексты его лучше поскорее забыть.
Этот список не расчитан на тот возраст, о котором спрашиваю я.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -