Федя имел в виду другое, по всей видимости -- про перекос в теорию чисел в ущерб линейной алгебре. Вообще учить что-то посчитать, если практика ведется нормально,
а не учат тупо конкретным алгоритмам -- вполне нормальный способ познакомиться с
изучаемым объектом. То, что люди плохо умеют рещать задачи (не по конкретной теме, а вообще) это отдельная проблема, и, как показывает опыт, выдаванием и разборорм содержательных задач на матмеховской практике она в подавляющем большинстве случаев не решается

(Reply to this) (Parent) (Thread)

>про перекос в теорию чисел в ущерб линейной алгебре.
Теория чисел здесь пока что не упоминалась. При чём здесь она? Нельзя ли поподробнее?

>вполне нормальный способ познакомиться с
изучаемым объектом.
Далеко не всегда. И мне даже кажется, что почти всегда нет.
На мой взгляд гораздо важнее решать содержательные
задачи.

>выдаванием и разборорм содержательных задач на матмеховской практике она в подавляющем большинстве случаев не решается
И как же её можно решить?

(Reply to this) (Parent)