Не добившихся никаких результатов с домановскими методиками ровно столько же, сколько сообщающих о хоть каких-нибудь результатах. Но заранее не скажешь.
Напишешь немножко своими словами о программах "Маленькие ступеньки" и "Каролина"?

Максим,лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать :) Поэтому вот тебе ссылочки на "маленькие ступеньки" :
http://www.ab.ru/~invsp/step2.htm
навыки общения
http://www.ab.ru/~invsp/step3.htm
общая моторика
http://www.ab.ru/~invsp/step4.htm
тонкая моторика
http://www.ab.ru/~invsp/step5.htm
восприятие речи
http://www.ab.ru/~invsp/step6.htm
самообслуживание и соц.навыки
http://www.ab.ru/~invsp/step7.htm
проверочная таблица
http://www.ab.ru/~invsp/step8.htm
Тут не хватает 1 книги,их всего 8.
Очень бы я советовала.Тут подходит и ребенку с грубейшей ЗПМР и с легкой.Каролина,если грубо говорить,то же самое.Но для родителя далекого от педагогики Каролина воспринимается проще.Если в МС указаны чаще только цели и задачи а методика или вскользь или вообще думай сам как знаешь,то в Каролине методике уделено не меньше внимания чем целям и задачам.Там практически полностью расписаны занятия. Единственное там опять-таки неудобная формат и печать,но это может мне с моим зрением, так кажется.Мне удобнее вести тетрадь,куда выписывать занятия.
Что касается именно моего мнения о программах,моего отношения,то они мне кажется логичными,традиционными,хотя я имея образования дошкольного воспитателя,а не дефектолога,о многом бы вообще не догадалась не прочитав в программе.Нужная считаю вещь,я бы посоветовала тебе приобрести обе эти программы,еще бы и Штрассмайера посоветовала,а Н.Финни думаю у тебя и так есть.
А про Домана кажется я поняла.Думаю нам это не подойдет.Я обычно принципиально беру всю методику а не часть.Если беру часть,то не считаю что использую эту методику...А так,делаю просто из этого развивающую игру.