>> на Западе традиционная церковь по сути умирает (кроме мормонов ;-)

> Ну, какие же мормоны традиционные :-))) Смех один.

Мормоны - это традиционная церковь в том плане, что ты ходишь в церковь, молишься, участвуешь в церковной жизни. то бишь, являешься частью какой-либо регулярной религиозной жизни, центрирующейся вокруг организации с опубликованным учением и

> А зачем много сайтов? Тех, что есть, вполне достаточно. Вот, например: http://www.hesychasm.ru/

А когда он появился? Когда я искал в 2002 году, я не помню, чтобы его поисковик выдал ...

> Это да. Но если он вообще когда-нибудь соберется куда-нибудь идти, ему придется принять какие-нибудь догматы. Вообще без догматов не получится.

О чем я говорю - это о том, что для современных наукообразных или "интуитивных" учений догмы не сильно отличаются от догматов общества, и потому принимаются куда проще.

>>А в современных школах догматы не являются отступлением от верований общества

> Честно говоря, не въехал. А какие у современного общества верования? Разве что гедонизм и потребление...

Гедонизм и потреблятельство, переходящее в потреблядство - это векторы приложения сил. а верования основаны на религии наукизма, царящей в современном обществе.

>> и априори теряют значительную часть потенциальных святых и подвижников

> С этим категорически не согласен. Если у человека есть потенциал святости, он мимо кассы не попадет :-))

Мимо православной/буддистской кассы может и попасть ... Немало встречаешь в миру "просто светлых и чистых", так и не развивших себя ...

> Я не говорю о тотальном подчинении. Более того, можно быть учеником и не иметь учителя, воплощенного в человеческой форме. Всякое бывает. Но вот если у человека позиция, что он, дескать, уже многое знает и умеет и сейчас вот у этого учителя еще чему-нибудь подучится, она заведомо проигрышная, с таким подходом ничему вообще не научишся. Надо чтобы "чашка была пустая", иначе туда невозможно будет ничего налить.

А вот несогласен. Дело в том, что такая позиция "сейчас подучусь" в руках разумного ученика приведет к открытию и "сдаче" Учителю, после чего процесс обучения пойдет. У дурака, конечно, эта позиция препятствует обучению.

>> в современном обществе с его провайдерской моделью

> Не понимаю, почему Вы все время аппелируете к современному обществу. Зачем к нему приспосабливаться, тем более, если речь идет о духовном развитии? Если уподобить современное общество человеку, то это будет даун, больной всеми возможными физическими хворями. "Посмотри, как принято поступать в современном обществе, и сделай наоборот", мне так кажется.

А в том-то и хитрость, что духовность - это ЦЕЛЬ лишь для потенциальных святых. По большому счету, духовность - это МЕТОД ЖИЗНИ - то бишь, восприятия мира, принятия решений, и т.д. Следовательно, жить духовно можно либо в рамках структуры, как бы параллельной обществу и соприкасающейся с ним (церковь, имеющая прихожан; целитель, шаман); либо в структуре, практически полностью изолированной от общества (орден, монастырь); либо - в обществе, в принципе не особо отличаясь (для непосвященного взгляда) от других.

И как раз последняя категория имеет наибольшие возможности в области исцеления общества.

(Reply to this) (Parent)