Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет pavell ([info]pavell)
@ 2005-12-15 01:02:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Здравая мысль о восстановлении монархии
- воспитания монарха с детских лет - под опекой и контролем правящего слоя; в последнем случае может быть создано нечто вроде школы для нескольких сотен мальчиков, набираемых со всей России. Одного из этих мальчиков, достигнувшего полного совершеннолетия, изберут будущим монархом путем согласия педагогов, государственных мужей и духовных авторитетов между собой (по церковной традиции допустимо также использование жребия для избрания из нескольких наиболее достойных кандидатур), тогда как другие воспитанники этой школы, получив первоклассное образование в русле русской духовно-политической традиции, пополнят высшую смыслократическую и управленческую элиту.

Пожалуй, лучший механизм востановления монархии, предложенный за последнее время. Можно поступить еще проще - взять ребенка (очень маленького) из детдома. Будет природный царь. Больше того, можно сделать этот механизм постоянно действующим (как выборы Далай ламы).


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]pavell@lj
2005-12-14 19:27 (ссылка)
Далай-ламу так издавна выбирают:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]vera_z@lj
2005-12-14 20:51 (ссылка)
далай-ламу выбирают не с помощью педагогов, а с помощью других сил, и вполне реальных.
насчет детдома -- мы все читали книги по психологии.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ex_audioplayer@lj
2005-12-14 20:51 (ссылка)
Это не означает, что у нас это реализуемо ))
Помечатать конечно не вредно, а порой даже приятно, но вот на "здравую мысль" не тянет, ага.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -