Candide, ou le péssimiste - [entries|archive|friends|userinfo]
philtrius

[ website | My Website ]
[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

[Dec. 3rd, 2006|01:06 pm]
Previous Entry Add to Memories Tell A Friend Next Entry
LinkLeave a comment

Comments:
[User Picture]
From:[info]compound_noun@lj
Date:December 3rd, 2006 - 08:32 am
(Link)
Не знаю. Когда я говорю о себе, что "Ф-с - ученик NN", имею в виду:
-либо научного руководителя (ср. сниженное: "Ф-с - выкормыш NN");
-либо "наставника" в высоком смысле, человека, значение которого не ограничивается нашим "взаимодействием" в Университете и школе.

Должен оговориться, что первый контекст более официальный ("Вы у кого пишете?" - "Я ученик NNа"), когда второй - более интимный: о "наставниках" можно говорить только в очень узком кругу родственников и близкого друга (близких друзей - ??).

Ваш случай кажется довольно очевидным: Вашими учениками можно назвать половину, если не пятую часть, того "десятка". Думаю, величать так "всех, кто был со мною по разные стороны баррикады кафедры," будет просто неправильным.
[User Picture]
From:[info]philtrius@lj
Date:December 3rd, 2006 - 08:34 am
(Link)
Однако жъ Вы суровы. За 16 лѣтъ оставляете мнѣ только двоихъ. Что я долженъ думать о своемъ КПД?
[User Picture]
From:[info]compound_noun@lj
Date:December 3rd, 2006 - 08:41 am

Вы серьёзно? )

(Link)
Ну, не знаюююю... если бы я мог похвастаться - двумя - учениками, я бы говорил о "перевыполнении плана". Что Вы! "Только двое" за шестнадцать лет - это очень хороший "КПД".

Хотя, конечно, я не исключаю, что у Вас "учеников", в таком строгом понимании, больше, чем двое: я так сказал (о "пятой части"), чтобы точнее обозначить своё понимание слов "ученик", "учитель" - Вы же проводите что-то вроде опроса, да? )
[User Picture]
From:[info]philtrius@lj
Date:December 3rd, 2006 - 08:52 am

Re: Вы серьёзно? )

(Link)
Я, честно говоря, уже боюсь проводить опросы — у нихъ настолько мало участниковъ, что сiе наноситъ чувствительный ударъ моей суетности. Однако, если Ваши слова справедливы, это приговоръ роду человѣческому — кто жъ тогда вообще способенъ быть ученикомъ?
[User Picture]
From:[info]compound_noun@lj
Date:December 3rd, 2006 - 08:56 am

Вы серьёзно.

(Link)
Быть учеником - такой же талант, как быть учителем. Не каждый на это способен - говорю это прежде всего о себе; я всегда думал, что настоящих учеников у учителя всегда так же мало, как настоящих друзей (с большой буквы "Д").

UPD. - Хотя Вы правы: в моих словах слишком много подросткового максимализма, каюсь. Вы-то сами как думаете?
[User Picture]
From:[info]philtrius@lj
Date:December 3rd, 2006 - 09:05 am

Re: Вы серьёзно.

(Link)
Мучительно думаю. Понимаю, что опредѣлять за человѣка его жизненный путь — грубая ошибка (которую допускаютъ, часто противъ воли, многiе сильные учителя). Но помочь найти путь — можно. Причемъ не только прямо, но и отъ противного — «я это испыталъ и знаю, что не мое». Думаю, что критерiй — нѣкiй достовѣрный опытъ, который человѣкъ безъ наставника не получилъ бы или получилъ бы не того объема и качества. Прошу прощенiя за косноязычiе.