| |
[Apr. 10th, 2007|10:06 pm] |
|
|
|
|
| Comments: |
Автор очень хороший, но утверждение слишком общее. Коли на то пошло, образование у нас всегда поощрялось, но в точно заданных пределах. Как бы чего не вышло! Это осторожность, а не страх.
Увы, по собственной иницiативѣ достигнуть этихъ предѣловъ довольно трудно. Общiй вопль: невозможно достичь ассессорства! экзамены! много буквъ!
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/41499/2147513517) | | | Аще кто ассессорства хощет, добра дела желает. | (Link) |
|
Существование образовательного ценза для занятия госдолжностей скорее опровергает тезис о страхе перед образованностью, нежели подтверждает его. Говоря о строгих пределах, я имею в виду не глубину постижения тех или иных наук, а перечень наук, признававшихся благотворными и полезными. Классической филологией можно было заниматься, а просвещенческой философией уже, пожалуй, излишне. Парадигма эта сохранилась и при Советах, изменилось лишь наполнение. Слава Богу, вовремя доказали, что именно классические авторы привили Ленину любовь к свободе, пролетариату и демократии. Так что повторюсь. Имела место осторожность, а не страх. Разумеется, осторожность и есть осознанный страх. | |