Качество образования в СССР
Опять же, навеяно обсуждениями у Скандал-Макса. И там нашелся некто, кто стал с пеной у рта превозносить "лучшее в мире образование в СССР"! Пора бы уж развеять и этот миф.
Обычно, говоря об образовании в СССР, берут почему-то исключительно школьное образование. А почему? Давайте вспомним "качество" советского ВЫСШЕГО образования.

Я учился в МГУ на психфаке (1984-1991).БОЛЬШАЯ часть НОРМАЛЬНЫХ книг по психологии была или доступна в изданиях ДО 1930 г. и ТОЛЬКО в Ленинке и Горьковке, или же ВООБЩЕ не была переведена на русский язык! С Фрейдом психологам (только МГУ и ЛГУ!) еще как-то повезло - его, слава богу, успели перевести. А все остальные, более поздние - извините! ВСЕ выдающиеся психологи - в пересказах или в отрывках. Сама психология в СССР была невыносимо провинциальна - и к тому же насквозь пропитана "единственно верным учением марксизма-ленинизма".
Вы скажете - "пустяки! А что ж вы не читали на иностранных языках?"
Я уж молчу о том, что знали их наши студенты-гуманитарии, мягко говоря, плохо. Но ведь и НЕЧЕГО было читать! Западных учебников и монографий не то что не было в переводах - их не было ВООБЩЕ! Даже в библиотеках! Помню, на 2-недельной практике в ГДР мы сумели пробраться в Западный Берлин (шел уже 1990 г.), в тамошний Фрай Университат. Я зашел в тамошнюю факультетскую библиотеку - и ОБАЛДЕЛ (и все мы обалдели). Стояли, как папуасы, и облизывались: столько интереснейших книг по психологии на английском, о которых мы даже не слышали или ТОЛЬКО слышали! (а ведь теперь, между прочим, ВСЁ ЭТО и переведено, и не раз ИЗДАНО на русском!)
И я точно знаю, что абсолютно аналогичная ситуация была практически во ВСЕХ гуманитарных науках в б. СССР. Засилье "марксизма-ленинизма", тупое начетничество вместо живой науки, отсутствие ЭПОХАЛЬНЫХ книг на русском языке, "выброшенность" не то что отдельных авторов, а целых НАПРАВЛЕНИЙ современной науки! Это было ВЕЗДЕ: в социологии, в философии, в лингвистике, в истории (о, история! Это, поистине, отдельная ИСТОРИЯ!).
Не понаслышке я знаю, что нечто подобное было и в БИОЛОГИИ. Но там проблема усугублялась в т.ч. и элементарной отсталостью матариально-технической базы: уже в 80-х биологи В МИРЕ не работали без компьютеров; не то в МГУ...

Спрашивается: о каком нормальном ВЫСШЕМ образовании в таких условиях вообще может идти речь?
Не знаю; может быть, в области точных наук СССР еще как-то трепыхался; но в том, что касается гуманитарных... Это была ПУСТЫНЯ!