Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2008-03-29 00:32:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: tired
Музыка:Drudkh -- Forgotten Legends
Entry tags:history, revolution

бегал на четвереньках и упорно ел траву и сено
По ссылке [info]genosse_u, чудесное от марксиста Тарасова.

...А в действительности Александр III был коронованной

посредственностью, серой, убогой, безграмотной. И вдобавок
ко всему - алкоголиком. Кончил тем, что пропил почки.

Пьянствовал Александр со своим начальником охраны (и
заодно товарищем министра внутренних дел)
генерал-адъютантом Черевиным - и систематически допивался
до такого состояния, что валялся во дворцах на полу и
кусал за ноги придворных.

А министром внутренних дел и шефом жандармов при
алкаше-императоре был тяжелый сумасшедший граф Дмитрий
Толстой. Периодически его безумие переходило в буйную
стадию, он воображал себя травоядным животным, бараном или
конем, бегал на четвереньках и упорно ел траву и сено.

Представьте сцену: Зимний дворец, на полу император кусает
министров за ноги, а вокруг бегает на четвереньках граф
Толстой в мундире шефа отдельного корпуса жандармов и
блеет. И над всем этим летает Победоносцев, простирая
совиные крыла, - и ухает, ухает, ухает!

А ведь до того Д.Толстой был министром народного
просвещения,
насаждал классические гимназии и довел их до
такого состояния, что ни один нормальный человек не мог о
них слова доброго сказать. "На посту министра народного
просвещения Толстой обратил все гимназии, все казенные
школы в какие-то учебные дисциплинарные баталионы,
какие-то мертвые дома, в которых мертвые люди
заколачивали, точно гвозди в гробовые крышки, мертвые
правила мертвых языков в черепа учеников".

А у нас сплошь и рядом всякие идиоты гордятся тем, что их
школы именуются "гимназиями"!

* * *

Ото ж.

Я тут по случаю посмотрел в ру.википедии
почасовую разблюдовку уроков в дореволюционной гимназии,

там по 20 часов мертвых языков в неделю,
3 часа математики, и 3 часа французского либо немецкого.

...Потом дети вышибленных революцией из России царских

чиновников повадились писать сочинения в духе "папа был
хороший, а проклятые большевики..." Папы у вас, г-да
сочинители, были растлителями малолетних, торговцами живым
товаром, ворами и взяточниками. В любой уважающей себя
стране огребли бы такие срока, что на волю бы не вышли.

Беда большевиков не в том, что они расстреливали. Беда в
том, что слишком мало расстреляли чиновников, взяли их к
себе на службу, то есть в том, что вместо того, чтобы, как
требовала марксистская теория, разрушить государственную
машину, они ею овладели. Через 10 лет обнаглевшая
бюрократия совершила термидорианский переворот, через 20 -
перестреляла и пересажала всех большевиков. И с тех пор
мечтала вернуться к дореволюционной клоаке.

Именно! Все так.

Привет



(Добавить комментарий)


(Анонимно)
2008-03-29 00:32 (ссылка)
Главная залупа (по ссылке) - совмещение преподавания и воспитания, вот когда родители скинули с себя ответственность по воспитанию детей, и их в школах стали зомбировать жандармскими "ценностями".

(Ответить)


[info]avla.livejournal.com
2008-03-29 00:47 (ссылка)
Ага, я про эту часовую разбивку лет 10 назад где-то прочёл в библиотеке, это оторопь, оторопь, оторопь!

(Ответить)


[info]ded_mitya
2008-03-29 01:22 (ссылка)
Все так, да жаловаться некому.

(Ответить)


(Анонимно)
2008-03-29 02:04 (ссылка)
> Именно! Все так. Да нет же! Хотя царский режим и отжил себя, то что произошло потом поражает своей бессмысленной жестокостью. Это происходило не только во время гражданской войны (что ещё можно обосновать), но и гораздо позже. Один из примеров -- жуткий искуственно созданый голод на Украине в 1932-33 гг. В советское время рассказывать об этом было строго запрещено. То же что я слышал от многих людей (разного образования, и не связанных между собой) -- это хуже любого фильма ужасов. Люди разрывали скотомогильники в поисках еды, встречалось людоедство и т.д. Миллионы тогда умерли от голода, при котором процесс умирания длился несколько месяцев... А сколько ещё подобных дел совершила советская власть? > Беда в > том, что слишком мало расстреляли чиновников, взяли их к > себе на службу, то есть в том, что вместо того, чтобы, как > требовала марксистская теория, разрушить государственную > машину, они ею овладели. Эти бредовые и кровожадные идеи, по-моему, есть пережитки религиозного мировозрения согласно которому только одно учение является верным, а все остальные -- так или иначе ошибочны, и более того, люди их придерживающиеся дожны быть уничтожены. При этом для одержимого этим дурманом совершенно не важны последствия, кроме пожалуй, когда эти идеи кованными колёсами проходятся по некоторым единоверцам: "Через 10 лет обнаглевшая бюрократия совершила термидорианский переворот, через 20 - перестреляла и пересажала всех большевиков. " [далеко не всех, на самом деле: например Сталина, Ворошилова и др.]. Мечтать о цивилизованной теократии (например, о марксизме) -- значит не понимать простейших причинно-следственных зависимостей, например воображать что 2+2 может быть и не 4 и т.д.

(Ответить)

1890 г
[info]balalajkin.livejournal.com
2008-03-29 04:42 (ссылка)
Недельн. распредел. уроков по плану 1890 г.

A — Приготовительн. кл. B — Общее число в 8 класс.

ПРЕДМЕТЫ A Классы B I II III IV V VI VII VIII Закон Божий 4 2 2 2 2 2 2 2 2 16 Русский яз. с церковнослав. и логика 6 5 4 4 3 3 3 3 4 29 Латинский яз. — 6 6 5 5 5 5 5 5 42 Греческий " — — — 4 5 6 6 6 6 33 Математика 6 4 4 3 4 4 4 3 3 29 Физика — — — — — — 2 3 2 7 История — — — 2 2 3 2 2 2 13 География — 2 2 2 2 — — — — 8 Французский яз. — — 3 2 3 3 2 3 3 19 Немецкий " — — 3 3 3 3 3 2 2 19 Чистописание и рисование и черчение 6 4 4 2 — — — — — 10 Итого для обучающихся обоим новым языкам 22 23 28 29 29 29 29 29 29 225 Для обучающихся одному: Французскому 22 23 25 26 26 26 26 27 27 206 Немецкому 22 23 25 27 26 26 27 26 26 206


Отличная программа. Было чем хвастаться перед Европой.

(Ответить)


[info]fantaseour.livejournal.com
2008-03-29 09:56 (ссылка)
Меня после таких рассуждений одно беспокоит.

Что же вожди революции за первые 25 лет своей власти перегрызли и поубивали друг друга. Ведь из тех первых только Сталин умер спокойно не будучи сослан, объявлен преступником, исключен из партии. А все остальные, кто расстрелян, кто низложен и сослан.

Все-таки режим большевиков жрал сам себя изначально.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]kaledin
2008-03-29 12:16 (ссылка)
>только Сталин умер спокойно не будучи сослан, объявлен преступником

Nu pravil'no, potomu chto tol'ko Stalin i byl dejstvitel'no prestupnikom. Nu mozhet Zinov'ev eshche.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]fantaseour.livejournal.com
2008-03-29 14:05 (ссылка)
Берия расстрелял не Сталин. Молотова из партии выгнал не Сталин, Хрущева скинул не Сталин.
Людоеды -- так и продолжали друг друга жрать, пока поколение не сменилось.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]kaledin
2008-03-29 14:47 (ссылка)
>Людоеды -- так и продолжали друг друга жрать

Pochemu drug druga? Stalin vsekh sozhral. Potom postavil svoikh murzilok. Nekotorye dostoyali so 80go goda.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]mustashriq.livejournal.com
2008-03-29 12:52 (ссылка)
> Что же вожди революции за первые 25 лет своей власти перегрызли и поубивали друг друга.

Так-таки друг друга? Типа, Бухарин убил Троцкого, а Зиновьев - Каменева? И только Сталин чудом фактически спасся? А нынешние патриоты его любят, наверное, вовсе не за то, что "революционную шваль и сволочь перестрелял", а за осмотрительность и осторожность.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]fantaseour.livejournal.com
2008-03-29 14:03 (ссылка)
Не чудом. Но культивируя людоедство, сам грамотно справляясь и стравливая товарищей по партии.

За что его любят, я не знаю. Единственное за что можно уважать, это за подъем промышленности, науки,-- ну знаменитое "взял с сохой, оставил с бомбой".

Но вырастил вокруг себя людоедов.

Ну так и царскую империю можно за это же уважать -- наука была, промышленность была, богатая была страна, хоть и воняла, хоть и неграмотная, забитая и т.д. Т.е. под данным топиком, я так понимаю, рассуждают про людей, а не успехи в машиностроении.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2008-03-29 14:05 (ссылка)
>Ну так и царскую империю можно за это же уважать -- наука была

Разве что химия, да и то не факт.

С математикой было хуже некуда, Россия
была где-то между Норвегией и Японией

В СССР математика поднялась фантастически

Про другие науки точно не скажу, но и там, наверное,
картина похожая

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]fantaseour.livejournal.com
2008-03-29 14:17 (ссылка)
С тем, что образование стало значительно лучше в СССР и науки выросли тут сложно не согласиться. Но как-то не могу увязать с тем, что это прямое следствие расстрелов и людоедов во главе страны. Как-то так.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]kaledin
2008-03-29 14:48 (ссылка)
>это прямое следствие расстрелов и людоедов во главе страны

Stalina v smysle? da net, on pryamogo otnosheniya ne imeet. On by, pri prochikh ravnykh, skoree razdavil i postavil fofud'yu (ne lyubil tekh, kto umnee ego).

(Ответить) (Уровень выше)


[info]tiphareth
2008-03-29 15:42 (ссылка)
>прямое следствие расстрелов и людоедов

Нет, конечно: научная среда сложилась в 1920-е,
и от репрессий 1930-х сильно пострадала (один из
величайших математиков того времени, Лев Шнирельман,
покончил с собой 33-х лет от роду, в 1938-м году,
потому что оказался за полшага до тюрьмы).

В 1920-е людоедство было довольно ограниченное,
не больше, чем в Германии того же времени. Расстреливали
и сажали, конечно, но только инсургентов, а цензуры
не было вовсе.

Такие дела
Миша

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2008-03-29 12:56 (ссылка)
Когда то читал некоторые статьи Тарасова, почему-то тогда он казался нормальным человеком, несмотря на левачество. Теперь видно, что нет. Валил бы в Северную Корею, там его идеальное общество уже построено.

(Ответить)


[info]pilpilon
2008-03-29 13:40 (ссылка)
в военное время 5+6 может достигать 20.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]syarzhuk
2008-03-31 21:59 (ссылка)
http://syarzhuk.livejournal.com/346249.html

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2008-03-29 13:42 (ссылка)
Однако большинство значительных математиков и физиков от Декарта до Гаусса в той или иной степени выбирали между филологией и математикой, а Гейзенберг, например, прямо говорит, что именно классическое образование побудило его заниматься физикой.

Идея-то простая: курс гимназии состоит из предметов (языки и геометрия) имеющих чёткую логическую структуру и требующих развития памяти. Т.е. развивающих у ученика способности к абстрактному мышлению и способности учиться самостоятельно. В отличии от современного "нормального" образования, которое вываливает груду якобы полезных, а на самом деле совершенно ненужных фактов и умений. Вроде способности пользоваться MS Word и даты битвы при Гавгамелах.

(furia_krucha@LJ, openid барахлит).

(Ответить)

+100
[info]ipatov-net.livejournal.com
2008-03-29 14:14 (ссылка)
Аплодирую!

(Ответить)


[info]semen-serpent.livejournal.com
2008-03-29 21:52 (ссылка)
О царе Александре Александровиче и его министрах http://scepsis.ru/library/id_714.html

(Ответить)


[info]tomcatkins
2008-03-31 14:23 (ссылка)
Те кто расстреливали были воспитаны этими гимназиями и этими папами; так что тут не в количестве расстрелянных проблема.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tapirr.livejournal.com
2008-04-07 00:57 (ссылка)
Ну что Вы!

Ими были воспитаны те, КОГО расстреливали.

А те, КТО расстреливали - воспитания не изволили получить никакого.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]asper
2008-04-17 17:33 (ссылка)
ага, Ленин, например.

(Ответить) (Уровень выше)