|
|
Настроение: | sick |
Музыка: | Dasputinik - Cyclokosmia |
настаивающих на некоммутативности умножения в 3-м классе
Смешное http://www.theblaze.com/stories/2014/03/24/youve-just-got-to-see-what-a-frustrated-parent-wrote-on-their-childs-common-core-math-assignment/ https://medium.com/i-math/why-5-x-3-5-5-5-was-marked-wrong-b34607a5b74c http://time.com/38816/dads-rant-about-common-core-math-problem-goes-viral/ https://www.reddit.com/r/nottheonion/comments/3qrnd7/outrage_has_followed_student_being_marked_down/
Очередной поток зловонного от "педагогов", на этот раз американских, настаивающих на некоммутативности умножения в 3-м классе. В Америке им дали укорот почти сразу, к счастью, голосов в поддержку практически не слышно; аналогичные протесты в России были менее успешны.
Общался с коллегой французским академиком, который много лет убил на реформы французского школьного образования, но отчаялся. Основная проблема французского школьного образования - люди со степенями специалистов по педагогике (школы Пиаже, по большей части), "наука" которых сводится к тупому начетничеству по типу советского "марксизма-ленинизма" или средневековой теологии. Своего предмета они не знают и не хотят знать, потому что это помешает успешному применению их научных квалификаций. В 1950-е во французском образовании все было прекрасно, а потом началось нашествие этой мрази, которая смела все на своем пути, и сейчас в школах почти ничему не учат. Передаю, более-менее, с чужих слов, но всплывающие истории вроде этого бреда с некоммутативностью вполне подтверждают. Хотите вернуть стране приличное образование, убейте всех "эдьюкаторов" со степенями по "педагогике", не пожалеете.
По ссылке от vvvvvvvv.
Привет
(Читать комментарии) Добавить комментарий:
|
|