Настроение:	sick
Музыка:	Sisteros of Mercy - Live In The Temple Of Love
Entry tags:	.be, math

могут учиться, и не решая задач

В комментах бурное обсуждение преподавания математики
уж раз зашел разговор, размещу тут кобылу, которую
мне приходится тащить мои собственные лекции в Брюсселе.
http://verbit.ru/ULB/
там 2015 и 2016 год, но в 2015 не понимал, что там за студенты,
и этими курсами совершенно не доволен, зато 2016 ок

http://verbit.ru/ULB/GEOM-2016/
дифференциальная геометрия
http://verbit.ru/ULB/RS-2016/
римановы поверхности
http://verbit.ru/ULB/Alg-2016/
алгебра

там реально дофига: задачи, лекции, экзамены,
результаты экзаменов, вот это все.

Но в целом, золотые, бессмертные строки
Вилли Токарева Фейнмана как нельзя лучше
подходят к моменту полностью описывают
преподавание математики, когда студентов не дрючат
адским количеством задач (в Бельгии не дрючат)
http://dcn.nord.nw.ru/index.php?id=337

В Инженерном институте я читал курс "Математические методы
в физике", в котором старался научить студентов решать
задачи методом проб и ошибок. Этого обычно не знают, и я
начал с простых арифметических примеров. Я был удивлен,
когда из восьмидесяти с лишним студентов только восемь
сдали первое задание. Я произнес настоящую речь о том, что
надо пробовать самим, а не просто сидеть и смотреть, как я
решаю.

После лекции ко мне подошла небольшая делегация. Мне
объяснили, что я недооцениваю их подготовку, что они могут
учиться, и не решая задач, что арифметику они давно уже
прошли и что заниматься такими простыми вещами ниже их
достоинства.

Мы продолжали заниматься, и, независимо от того, насколько
сложным становился материал, они никогда не сдавали ни
одной работы. Конечно, я понимал, отчего: они не могли
ничего решить.

Еще одного я не мог от них добиться - вопросов. В конце
концов один студент объяснил мне: "Если я задам Вам вопрос
во время лекции, потом все будут говорить: "Зачем ты
отнимаешь у нас время на занятиях? Мы стараемся что-то
узнать. А ты прерываешь лекцию, задавая вопросы".

Это было какое-то непостижимое высокомерие, так как никто
ничего не понимал в происходящем, и все только делали вид,
что понимают. Они притворялись, что им все ясно. И если
кто-то задавал вопрос, признавая тем самым, что ему не все
понятно, на него смотрели сверху вниз и говорили, что он
отнимает время.

Привет