[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
Below are the 20 most recent journal entries recorded in the "Misha Verbitsky" journal:| August 14th, 2017 | |
|---|---|
| 04:57 pm [Link] |
symplectic coniveau conjecture Обнаружил (с подачи Элен Эно) такую математическую задачу, видимо, все еще ( Read more... ) Current Mood: |
| August 11th, 2017 | |
| 01:45 pm [Link] |
Pesquisador Titular Кстати, вот https://impa.br/?post_type=teacher&p=4550687 я теперь официально бразильский профессор причем "симплектический геометр", хихи. Живу тут уже недели две, пока все нравится. Домой с улицы добираюсь на небольшой канатной дороге (частной), потому как дом пристроен к горе, практически в джунглях. В окна заглядывают туканы и обезьянки, живности вообще дофига. До работы где-то полчаса, но приходится брать такси либо пешком, потому что общественный транспорт в обход Rodrigo de Freitas Lagoon не ходит. Такси, впрочем, дешевые анекдотически: на американские деньги если, получается долларов 6-7 в один конец. Последние несколько дней посвятил борьбе с Интернетом, потому как поставить его в доме оказалось очень нетривиально. Фильм Brazil это никакая не научная фантастика, он из жизни вообще. Но поставил таки, сам удивлен. Для иллюстрации: в Бразилии каждому присвоен свой номер, называется CPF. И его тут могут потребовать, например, в магазине, вообще везде нужно. И не дай бог этот номер случайно попутают, начнется дурная фантасмагория, как в фильме или еще хуже. Читаю курс "Smooth ergodic theory", вот даже страничку завел для курса: http://verbit.ru/IMPA/Ergodic-2017/ Интересно тащемта, сам много узнаю каждый раз. Студенты потрясающие. Хотя более яркой иллюстрации присловья о поездках в Тулу со своими пряниками я не припомню: в Бразилии по этой науке лучшие в мире ученые вообще и даже один филдсовский лауреат. Но это не я себе ее нарисовал, это по стечению обстоятельств само нарисовалось, а я пользуюсь возможностью. Привет Current Mood: |
| July 16th, 2017 | |
| 01:49 am [Link] |
жалко Мирзахани жалко, ее увезли с ее собственной филдсовской лекции, с неожиданным приступом болезни (она к тому времени уже давно болела раком), ну и вот снова. Очень хорошая. Тао здорово написал https://terrytao.wordpress.com/2017/0 (про величие ее деятельности с Эскиным все правильно говорит, они сделали там потрясающие вещи). По ссылке от ![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo-lj.gif) mancunian@lj.Привет Current Mood: |
| July 10th, 2017 | |
| 04:25 pm [Link] |
лекции по К3 поверхностям Вот тут лежат мои лекции по К3 поверхностям, которые я читал в Питере на прошлой неделе: http://verbit.ru/MATH/TALKS/Piter-2017/ Старался рассказать как можно элементарнее, и дошел до того, что все К3 диффеоморфны, по дороге доказав локальную теорему Торелли. Теорему Торелли выводил из Калаби-Яу, пользуясь тем же аргументом, который доказывает теорему Мозера (мое собственное изобретение). Обошелся без Кураниши, Кодаиры-Спенсера и теории деформаций вообще, это отчасти предмет гордости (хотя и сомнительный: Калаби-Яу я таки применял, и это факт тоже довольно нетривиальный). Лекция 1: классы Черна Лекция 2: 4-мерная топология и формы пересечения Лекция 3: теорема Мозера и локальная теорема Торелли Лекция 4: формула Римана-Роха и квартики Лекция 5: все К3 диффеоморфны. Привет Current Mood: |
| June 2nd, 2017 | |
| 11:10 am [Link] |
"Holomorphic bundles on hyperkahler manifolds and Tannakian categories" Кстати, лекция на конгрессе по расслоениям Хиггса http://verbit.ru/MATH/TALKS/Tannakian-N "Holomorphic bundles on hyperkahler manifolds and Tannakian categories" Ничего особо нового, конечно. Привет Current Mood: |
| May 27th, 2017 | |
| 10:48 pm [Link] |
CM-2017: Лекции 10-11 Курс по многомерному комплексному анализу закончился, экзамены 17-го июня. Мне было довольно уныло читать сей курс, но чему-то все-таки я выучился, так что провел время с пользой. Вот остаток задач и лекций Лекция 10: теорема Реммерта и Реммерта-Штейна http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl Лекция 11: теорема Чжоу http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl Листок 11: конечные морфизмы http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Листок 12: ранг Реммерта. http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Старое: лекции [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ] листочки [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ] Комменты, замечания, приветствуются, одобряются. * * * Обыкновенно сей материал засовывают в курс теории Ходжа или типа, а делать ему там совершенно нечего, ибо он добавляется только для того, чтобы в результате заявить: вот смотрите, дети, аналитическая геометрия алгербраическая геометрия ГАГА ГАГА ГАГА. Но методы, которые там используются - ни разу не теория Ходжа, а по большей части коммутативная алгебра. Если читать его в начале курса теории Ходжа, никто не поймет, что основное в теории Ходжа это гармонические формы, а если читать в конце, студенты до того изматываются, что никакие красоты им уже неинтересны, даже если курс годовой. Поэтому лучше отдельно. Это не весь многомерный комплексный анализ, который читают в университетах, а где-то четверть его. В нормальном курсе есть еще теория голоморфно выпуклых и штейновых пространств, ядер Бергмана, потоков и когерентных пучков, это как минимум. Привет Current Mood: |
| 08:34 pm [Link] |
болезнь хуже любого рака, спида и сифилиса Но в принципе, основная идея у Локхарта вполне здоровая, школьную систему поразила болезнь хуже любого рака, спида и сифилиса, и название этой болезни дидактика. То есть если кто-то где-то заявляет, что он преподает преподавание или знает как преподавать преподавание или считает, что слово специалистов по преподаванию должно что-то значить при составлении программы, расстреляйте его сразу, и закопайте в известке, потому что это не просто сволочь, это токсичная, злобная сволочь, отравляющая все вокруг себя. Это не я, собственно, придумал, это консенсус среди математического сообщества: (а) математическая программа в школе это полный дрек и (б) она не станет лучше, покуда последнего последователя Пиаже не повесят на кишках последнего поклонника Выготского. У меня есть несколько друзей математиков, которые участвовали в школьной реформе, один из них был просто главный академик страны Ф., поставленный от академии наук надзирать за реформой. И все они говорят, что профессиональные дидактоиды из школы Пиаже не дают учителям никакой жизни и блокируют любое позитивное изменение программы, потому что не знают математики и уверены, что это и не нужно. Но решение этой проблемы как раз очень простое: надо взять всех этих специалистов по "дидактике", "психологии школьников", "теории преподавания" и те де и закопать нахуй. Привет Current Mood: |
| 08:03 pm [Link] |
публично называют говном и пиздят Лечу в Ниццу, оттуда в Гренобль, оттуда в Брюссель, потом обратно в Гренобль, оттуда в Ренн и в Париж. В общем пиздец. Вот сайт конференции https://higgs-nice.sciencesconf.org/ Перечитал "Mathematician's Lament" Локхарта. http://xaxam.livejournal.com/892062.htm Он говорит, что коль скоро в американской школе никакой математике все равно не обучают, лучше объявить математику видом искусства и преподавать ее как на уроках пения и рисования (то есть никак). Логика довольно мудацкая: если математике обучают плохо, надо обучать ей хорошо, а Локхарт предлагает отменить уроки нах, и заниматься только с теми детьми, которым это интересно. В принципе, принцип "давайте отменим все уроки" отчасти разумный, и есть вполне осмысленные школьные системы, которые на нем построены: https://en.wikipedia.org/wiki/Summerhil Не идеально хорошие, положим, но уж точно получше американской. Проблема в том, что упразднение занятий по математике не приведет к отмене обязалова вообще, а приведет к замене бессмысленного обязалова на еще более бессмысленное. Сейчас эти уроды хотя бы с калькулятором считать умеют, а так получится поколение выпускников, которые не умеют читать цифры и не знают, что такое умножение и деление. То же самое и в высшей школе, кстати. Если вынести все содержательные курсы в факультатив (как многие предлагают), это не приведет к увеличению числа посетителей содержательных курсов, а приведет к радикальному уменьшению числа людей, которые в теории могли бы их посещать. Самая хорошая школьная система, кстати, в Сингапуре. https://www.the74million.org/listic потому что школьников, которые не хотят или не могут заниматься, там публично называют говном и пиздят. Ну типа, "Was mich nicht umbringt macht mich staerker." Конечно, рано или поздно фашистские методы в школе приведут к вырождению общественного организма, и школьников будут пиздить не за бесконечно малые, а за незнание дат биографии местного путлера. Но в Сингапуре как-то удалось избежать. Я все собираюсь пожить в Сингапуре год-два и выяснить, как оно таки работает, вопреки цивилизационному опыту и здравому смыслу. Привет Current Mood: |
| May 5th, 2017 | |
| 05:50 pm [Link] |
Лекция 9: теорема Реммерта о ранге В эту субботу (то есть завтра) лекции по комплексному анализу не будет, вместо нее будет прием задач, в 17:00, в обычном месте. Последная пачка лекций (за последнюю субботу) и листочки. Осталась одна, может две. Лекция 9: теорема Реммерта о ранге http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl Листочек 10: дивизоры и принцип максимума http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Старое: лекции [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 ] листочки [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ] Комменты, замечания, приветствуются, одобряются. Привет Current Mood: |
| April 24th, 2017 | |
| 02:40 pm [Link] |
Лекция 8: мероморфные функции, гладкие точки, размерность. Вот еще одна порция листочков и лекций к курсу. В этот раз я определял размерность в терминах униформизующей гиперповерхности и доказывал, что дивизор в неприводимом многообразии нигде не плотен в нем (это нужно для того, чтобы не было мучительно больно использовать мероморфные отображения). Осталось доказать теорему Реммерта-Штейна и вывести из нее лемму Чжоу, это 2 лекции, или три, если очень медленно (но с теми студентами, которые есть, приходится очень медленно). Лекция 8: мероморфные функции, гладкие точки, размерность. http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl Листочек 9: гладкие точки и мероморфные отображения http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Старое: лекции [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 ] листочки [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 ] Комменты, замечания, приветствуются, одобряются. Привет Current Mood: |
| April 22nd, 2017 | |
| 10:41 pm [Link] |
The Wind In The Willows - S/T 1968 Потрясающе красивая штука: https://www.youtube.com/watch?v=ubcfRhY The Wind In The Willows - S/T 1968 https://en.wikipedia.org/wiki/The_Wind_ для любителей первого альбома пинкфлойда (но лучше тащемта) В качестве бэк-вокалистки там Дебби Харри, что является ее вторым по важности вкладом в мировую культуру (первый по важности понятно какой: она была моделью у Гигера).  Выпущен на коленке и коллекционным тиражом. Для второго альбома издательства вообще не нашли, а потом и мастер проебали, так что его теперь нет. Еду, кстати, в Анжу, буду вещать там ежедневно всю следующую неделю: https://www.lebesgue.fr/content/sem Интересно. Привет Current Mood: |
| April 21st, 2017 | |
| 07:22 pm [Link] |
Лекция 7: применения теоремы Гильберта о нулях Сервак, куда я выкладываю лекции, чуть не дал дуба, он прилично раздавал файлы, но входящий коннект (неважно по какому протоколу: http, ftp, https) обрубался через 50 килобайт или типатого. Я долго обновлял софт, потом решил, что придется наверное менять железо (серваку 8 лет). Потом пришел туда ногами, и обнаружил, что у провайдера изжевался провод. Теперь оно летает. Удивительная, конечно, история. Вот листочки и лекции по курсу комплексных аналитических пространств за прошлую и позапрошлую неделю. Я окончательно победил теорему Гильберта о нулях ("теорему Рюкерта", как она называется в комплексном анализе) и успел рассказать о некоторых приложениях. Лекция 6: теорема Гильберта о нулях. http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl Лекция 7: применения теоремы Гильберта о нулях: дискриминант и гладкие точки http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl Листок 7 (8-е апреля): теория Галуа (2). http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Листок 8 (15-е апреля): регулярные системы координат. http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Старое: лекции [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ] листочки [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 ] Буду очень признателен за любые комменты и уточнения. Привет Current Mood: |
| 06:48 pm [Link] |
Категории не используются. Охуенная дискуссия http://dxdy.ru/post1210173.html о пагубности теории категорий, мотивируя это тем, что в совершенно никому не нужны. В качестве козырного аргумента приводится список кафедр мехмата с комментариями в духе Общие проблемы управления. Категории не используются. Дискретная математика и МАТИС. Категории не используются. Кафедра вычмата. Вот здесь без категорий точно все рухнет! :D В Нигерии, кстати, действительно очень продвинутая математика, там где-то 10,000 профессиональных математиков и 7 математических журналов: Abacus : the journal of the Mathematical Association of Nigeria. Journal of the Nigerian Mathematics Society Newsletter of the National Association of Mathematicians (U.S.A.) Nigerian Journal of Mathematics and Applications Journals of the Nigerian Association of Mathematical Physics Journal of the Nigerian Society of Mathematics and Physics Nigerian Journal of Science Один из них даже индексируется в MathSciNet. http://ojs.ictp.it/jnms/index.php/jnms Список статей в последнем номере. A DOUBLE EXPONENTIAL SINC COLLOCATION METHOD FOR VOLTERRA-FREDHOLM INTEGRAL EQUATIONS OF THE SECOND KIND ENO D. JOHN, NKEM OGBONNA Вот уж где нет категорий, так там. 408-423 SOLVING IVPs IN ODEs BY USING SOME L-STABLE METHODS IN VARIABLE STEP-SIZE FORMULATION GURJINDER SINGH, V. KANWAR, SAURABH BHATIA Категории не используются. 424-438 NUMERICAL COMPUTATION OF FRACTIONAL PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS ARISING IN PHYSICS J. SINGH, D. KUMAR, R. SWROOP, S. KUMAR Категории не используются. 439-459 BOUND STATES OF PSEUDO-HARMONIC OSCILLATOR IN THE PRESENCE OF MAGNETIC FIELD K. J. OYEWUMI, E. O. TITILOYE, A. B. ALABI, B. J. FALAYE Категории не используются. 460-467 NUMERICAL STUDY OF EFFECT OF ROUGHNESS ON POROUS LONG JOURNAL BEARING WITH HETEROGENEOUS SURFACE G. K. KALAVATHI, P. A. DINESH, K. GURURAJAN Где же там категории? Ау? 468-487 THERMAL DIFFUSION, RADIATION AND INCLINED MAGNETIC FIELD EFFECTS ON OSCILLATORY FLOW IN AN ASYMMETRIC CHANNEL IN PRESENCE OF HEAT SOURCE AND CHEMICAL REACTION AJAZ AHMAD DAR, K. ELANGOVAN Вот где категории живут? Или нет? 488-509 EFFECT OF PERTURBATION IN THE CORIOLIS FORCE ON THE STABILITY OF L4,5 IN THE RELATIVISTIC R3BP NAKONE BELLO Эти дня не проживут, чтобы категориями не воспользоваться! 510-522 A NOTE ON REPLENISHMENT OF INFRASTRUCTURE V. U. EKHOSUEHI, W. A. IGUODALA, A. A. OSAGIEDE Вот здесь без категорий точно все рухнет! :D Фу, устал. 523-531 COMPLETE SYNCHRONIZATION OF 5D HYPERCHAOTIC SYSTEM S. O. OGUNDIPE, U. E. VINCENT, J. A. LAOYE, R. K. ODUNAIKE Где же там категории? Ау? 532-545 A NEW APPROACH FOR FINDING CLOSED FORM SOLUTION OF NTH ORDER INITIAL VALUE PROBLEMS S. O. AKINDEINDE Категории не используются. 546-559 RESEARCH ON RELATIONSHIP BETWEEN ECONOMICAL PROFIT AND ENVIRONMENTAL POLLUTION OF IMPERFECT PRODUCTION INVENTORY CONTROL PROBLEM D. KHATUA, K. MAITY Категории не используются. 560-579 Qualitative Study of the Role of Pap Screening on HPV Transmission Dynamics ALI JAVAME, ABBA B. GUMEL Эти дня не проживут, чтобы категориями не воспользоваться! * * * Я ничего не хочу сказать ни против мехмата, ни против нигерийских математиков, но и те и те живут в прошлом, типа - новые идеи приходят на периферию с опозданием. А Нигерия, как и Северная Нигерия, это чудовищно отсталая провинция. К сожалению. Впрочем, считать, что какие-то "теоремы теории категорий" кому-то зачем-то нужны, глупо: теорем там никаких нет, теория категорий это вообще язык, наподобие общей топологии, или теории множеств. Понятием топологического пространства пользуется любой геометр и большинство аналитиков, а важных теорем в общей топологии немного, и знают их только большие любители этого дела. Привет Current Mood: |
| 05:48 pm [Link] |
идеал в кольце непрерывных функций Применили сегодня в статье, которую заканчиваем (по комплексному анализу и геометрии) такую теорему (*). Пусть I есть нетривиальный идеал в кольце непрерывных функций на компакте. Тогда у I есть общие нули. Очень люблю давать эту задачу студентам, но никогда не ожидал, что придется ее реально в математике применить. Нужно было доказать такую теорему Теорема Пусть D компактное комплексное многообразие с гладкой, строго псевдовыпуклой границей, ( Read more... ) Current Mood: |
| April 4th, 2017 | |
| 07:03 pm [Link] |
Лекция 5 по комплексно-аналитическим пространствам Лекция по комплексно-аналитическим пространствам 1-го апреля, и листочки. 1-е апреля - день не только дурака, но и математика, поэтому за весь день я ни одной шутки не прочел, не сделал и не услышал. Кроме процитированного не к месту анекдота из банексов Папа, знакомься, это Александр! - Проходите Александр, отобедайте с нами! - Папа, Александр сыт! - Проходите, Александр, не ссыте! (не на лекции). Рассказывал про регулярные системы координат для идеала в кольце ростков и про и приложения теории Галуа к комплексному анализу; листочки тоже по теории Галуа. Вроде бы я в состоянии загнать всю теорию Галуа в 60 задач или типа, лекции по ней читать как-то неудобно, а в листочках ничего. Лекция: http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl Листочки: http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Старое вот: лекции [ 1 | 2 | 3 | 4 ] листочки [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ] Интересно, что лекции проходят в помещении Вышки, а слушатели в основном из физтеха и МГУ. Вообще в НМУ студенты Вышки ходят довольно редко, несмотря на то, что курсы автоматически перезачитываются. На каком-то из прошлых курсов, читанных мною в НМУ года 2-3 назад, было строго наоборот: лекции в помещении НМУ, а студенты из Вышки, поголовно все. Привет Current Mood: |
| March 23rd, 2017 | |
| 04:01 pm [Link] |
"Nandini SPERM STATION" Дочитал лекции в Индии http://verbit.ru/MATH/TALKS/India/Banga http://verbit.ru/MATH/TALKS/India/Banga http://verbit.ru/MATH/TALKS/India/Banga http://verbit.ru/MATH/TALKS/India/Banga Из забавного: слышал доклад чудесного чувака https://en.wikipedia.org/wiki/Mahan_Mj который натурально монах, и ходит в оранжевом. Очень хороший (рассказывал про то же самое, про что мне рассказывал ![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif) beotia с полгода назад;очень живо и с чудесным калифорнийском прононсом). Завидую ему: по такой погоде монашеский халат есть единственная практичная одежда, а индусы даже шортов не надевают, типа неприлично, ходят в европейском, ну и мне приходится. Также видел плакат с надписью "Nandini SPERM STATION", сфотографировал на мобилу, но не знаю, как это дело передать в линуксы. Мобила Nokia 215 (RM-1110). Obex ее почему-то не видит. Вся эта контора называется ICTS, https://en.wikipedia.org/wiki/Internati и располагается в аккурат посредине каких-то жутких ферм, но товарищам ученым бесплатно выдают велосипед, и я уже изрядно объездил окрестности. Очень жалею, что нет фотоаппарата. От Бангалора это километров 10-15, но дороги до того уебищные, что ехать туда минут 40-50. Раньше эта местность называлась Майсур, ныне это штат Карнатака. Язык у них дравидийский, называется "kanada", но на вид от остальных индусов они особо не отличаются, немного более темные разве что. Все дорожные знаки в сельской местности делаются местными рунами, похожими на эльфийские. Ни по-английски, ни на хинди ничего нет, так что ориентироваться приходится по солнцу. Послезавтра в Бомбей. А еще тут дали премию Абеля чуваку, про которого я ни разу в жизни не слышал, причем он еще и работает в такой конторе, про которую я ни разу в жизни не слышал. Называется École normale supérieure Paris-Saclay, но располагается километров на 10 южнее Парижа на полпути в Масси. Проезжал мимо нее сотни раз и ни разу не слышал, что такая есть. Параллельный мир какой-то. Пошел в бложек Любоша Мотла, в надежде, что он-то не преминет по такому случаю просраться, но совершенно не просрался, даже обидно. Сидит и однообразно, как дятел, пропагандирует дружбу с путлером, как будто никакого абеля никому не дали. И сова давно уже не поет, где весь трэш, где весь угар. Помню, когда Абеля дали математику Семереди, блогосфера вся аж на говно изошла, ну типа после Серра и Милнора дали мутному хую с горы. Но тот все-таки математик какбе, и "лемма Семереди" реально полезная штука. А этот вообще какой-то из параллельной реальности чувак. Ничего против не имею, и даже сам не критикую, потому что своя рука владыка, а если вы хотите, чтобы премии давали тем, кто вам люб, вы сами их и давайте. Но внутренне удивляюсь тому, что никто не возмущается. Привет Current Mood: |
| March 18th, 2017 | |
| 11:02 pm [Link] |
Бангалор, потом Мумбай; лекция 4 Еду в Индию завтра, Бангалор, потом Мумбай https://www.icts.res.in/discussion-meet Буду вещать там ежедневно от понедельника до четверга, жесть, конечно. Выложил последнюю лекцию и две порции листочков впрок http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk (лекция в следующую субботу будет, вместо меня вещает Юра Элияшев; потом же опять я). Критицизм, замечания, как всегда, велкам. Старое вот: лекции [ 1 | 2 | 3 ] листочки [ 1 | 2 | 3 ] Привет Current Mood: |
| March 15th, 2017 | |
| 04:54 pm [Link] |
Лекция 3: подготовительная теорема Вейерштрасса Кстати, последняя лекция (в прошлую субботу) и листочки, забыл тогда выложить, к курсу про комплексный анализ. Лекция 3: подготовительная теорема Вейерштрасса. http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl и листочки про то же самое http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Старое: лекции [ 1 | 2 ] листочки [ 1 | 2 ] Буду рад любым комментариям, жалобам, замечаниям насчет выложенного. Еще, кстати, интересно про подготовительную теорему Вейерштрасса: как он ее доказал, и зачем. Я немного поискал в Гугле и не нашел, но современное доказательство (по сути основанное на теории Галуа), мне кажется, слишком современное. Так что не понимаю, как он ее мог доказать, дедовскими методами-то. Аналогичное утверждение для гладких функций называется "подготовительная теорема Мальгранжа", интересно, как его Мальгранж доказал, теории Галуа-то там наверное нет. Привет Current Mood: |
| March 9th, 2017 | |
| 07:51 am [Link] |
Workshop on holomorphic symplectic varieties: Lille, March 8-10 2017 Я, кстати, в Лилле, на этом прекрасном мероприятии http://math.univ-lille1.fr/~markushe/li вещаю сегодня. Current Mood: |
| March 4th, 2017 | |
| 09:25 pm [Link] |
Комплексные аналитические пространства: лекция 2. Выложил, кстати, новую лекцию и листочки http://bogomolov-lab.ru/KURSY/CM-2017/ http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-sl http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listk Лекция была про ростки функций, в следующий раз будет подготовительная теорема Вейерштрасса. Думал в этот раз рассказать, но целиком не влезет, а комкать не хотелось. Задачи народ сдает неактивно, и в последние сколько-то лет всегда так. Последний раз у меня активно сдавали задачи году в 2013-м (в Москве; в Брюсселе один из курсов был с задачами, и граждане студенты очень активно их ботали, может и выучили чего-нибудь). Привет Current Mood: |
tired
sick