Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2019-10-05 11:24:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
для связи - октябрь 2019
Архивы:
[ 2019 | 2018-2019 | 2017-2018 | 2014-2017 | 2013 | 2012 | 2011 | 2007-2010 | 2006 ]


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]tiphareth
2020-02-07 23:20 (ссылка)
знаю очень хорошего математика (отчасти ватного)
который эту каку активно пропагандирует

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sasha_a
2020-02-08 02:28 (ссылка)
Чтобы не быть голословным, заставил себя просмотреть первые попавшиеся лекции этого персонажа.
Это оказались "лекции" по теории Галуа (всего их десять штук).
Моего терпения хватило лишь полторы:
https://www.youtube.com/watch?v=Rir4DM3Y9hE
https://www.youtube.com/watch?v=MYFfN5wRNjk
(Пару лет тому назад просматривал еще пару каких-то его "лекций".)

Впечатление потрясающее.

Вот некоторые цитаты из первой "лекции" (плюс пара моих комментариев), которая является капитально ухудшенным изложением четырех с половиной страниц (стр. 7--11) книжки В.Б. Алексеева "Теорема Абеля в задачах и решениях":

Вся современная алгебра порождена вопросом о разрешимости уравнений.

Комплексные числа --- это такая математическая мистика, к которой постепенно привыкаешь.

На 40 минуте возникает некий "творческий" процесс. [Это словами не передать.]

На 48 минуте: Есть еще альтернативный способ решения уравнения четвертой степени с помощью таких соображений про пересечение кривых вторых степеней. Вообщем, алгебро-геометрический способ решения. Я его не касаюсь.

На 76 и 77 минутах "потрясающие" шутки.

Комментарии:

Определение числового кольца произносится невнятной скороговоркой (при этом ничего не пишется на доске) так, что для того, кто с ним не знаком заранее, все дальнейшее скорее всего остается непонятным.

Доказательство теоремы Безу написанное на доске на 84 минуте совершенно потрясающее. Отчетливо видно, что он не вникает в то, что говорит. (Это с ним довольно часто случается. Возникают серьезные сомнения о его способности хоть как-то думать.)

Общее впечатление тошнотворное: "Лекции" предназначены для тупых (политкорректно выражаясь, для людей со сниженными способностями к рефлексии), и их основная цель сделать слушателя еще тупее.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2020-02-08 04:11 (ссылка)
А что с док-вом теоремы Безу? Я вроде не уловил лажи (кроме оговорки про xc).

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sasha_a
2020-02-08 09:15 (ссылка)
кроме оговорки
1:23:22 На доске написано (и произнесено):

Подстановка x-c и все доказано.

Что несчастный слушатель может вообразить/думать в этот момент?
Таких "оговорок" очень много в течении лекции.
То, что на них нет никакой реакции означает, что большинство слушателей ничего не понимает.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2020-02-08 10:17 (ссылка)
или что все понимают, что имеется в виду, и никому не надо объяснять

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sasha_a
2020-02-08 14:04 (ссылка)
Интересное предположение.
Пришли люди, хорошо знающие теорию Галуа, лишь для того, чтобы насладиться прекрасным ee исполнением.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2020-02-08 18:52 (ссылка)
> Чтобы понять теорему Безу, нужно хорошо знать теорию Галуа

OK, учту.

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2020-02-08 14:05 (ссылка)
/0

если слушатели всё понимают и не надо объяснять, то нахуя им эти лекции?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2020-02-08 18:54 (ссылка)
анон, ты такой дегенерат

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ab7a
2020-02-08 19:16 (ссылка)
Даже если не придираться к деталям, то дико сбивчиво, и никаких педагогических талантов не видно.

Там определения и обозначения объясняются задним числом (если вообще), вместо формулировок выдрачиваются какие-то неуместные примеры, постоянно упоминаются еще не введенные термины. Судя по (отсутствию) реакции, публика понимает примерно ни хуя.

Ну то есть видно, что мужик сам недавно что-то выучил, что-то недопонял, но пышет энтузиазмом преподавать "науку про решения в радикалах". Только лекция совершенно невразумительная.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sasha_a
2020-02-08 19:33 (ссылка)
совершенно невразумительная
Все 10 такие. (Я еще пару последних "лекций" про теорию Галуа бегло просмотрел.)

Самое смешное --- это многочисленные восторженные отзывы слушателей на youtube.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -