Про выбор - конечно, я согласна. Но получается, что мы платим за него дорогой ценой.
И ты уверена, что процент по-любому будет одинаковый?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Про выбор, а какая цена не достаточная? Даже при таком разнообразии часто делают ошибки. При не правильном выборе мы платим гораздо большую цену.

Это зависит от того кто и как припадает предмет. Даже самая, интересная программа и интересный для детей материал ничего не стоит при отвратительном учителе. Опять же могу привести пример.
Наш с тобой учитель физики. Как добиться того чтобы в матклассе НИКТО не интересовался физикой? При том что до поступления в школу примерно половина увлекалась физикой.

(Reply to this) (Parent)