а вот интересно - в мою бытность студентом МРТИ 30% времени уделялось общественным наукам, 20% - военной кафедре. А у вас же вон как - еще и академика привлекли у которого! впрочем! командиром все еще завхоз!... И что - следует ли ожидать, что уровень образования увеличился примерно в два раза? Интересно было бы узнать чем же сейчас студентам забивают голову, что у них такой жуткий цейтнот в итоге?

Общественных наук и у нас хватает, только номенклатура совсем иная. А дисциплин много потому, что специальность у ребят хитрая, междисциплинарная. Потому и изучают математику вперемешку с биологией.

Ну хорошо. Тогда по крайней мере можно быть спокойным - если не физики, то лирики из них получатся в любом случае.

Радует и то, что если они осознают необходимость овладеть всем добросовестно и видят уже перспективу, особенно расширившуюся при современном подходе к нанотехнологиям, то они будут радовать и своего преподавателя прилежанием и послушанием.