Помнится, я учился в классе девятом, когда нас вооружили ломами ибросили на уничтожение списанных парт - славно повеселились

Вообразил сюжет из передачи "От всей души": появляется толпа френдов и пишет коммент за комментов - а это мы были, мы приборы долбали!

Я ответил уклончиво.

"Логики не ищи"?

Анекдот такой есть. Оттуда цитата.

Вспомнил, что есть такой анекдот, но сам анекдот не вспомнил.

http://vadim-i-z.livejournal.com/997206.html

Я теперь ценю, что у нас все учителя-предметники были женщины.

Поучился бы ты русскому языку у Нины Яковлевны из той же школы... обогатил бы лексику.

Наши умели себя сдерживать в рабочее время, а то и вовсе не пользовались обсценщиной.

Ну, мат в школе я слышал только от военруков, но сдерживать себя она не умела.

Зачем такое упрощение?? Ты что, не знаешь, что списание - это краеугольный камень всей белорусской экономики??

Напоминаю, как нужно делать :)
http://www.livejournal.com/users/belnetmon/8331.html

В те времена экономика была советской и притом доперестроечной.

"полезные в хозяйстве вещи" как правило являют собой хлам)). ну что хорошего было бы в том, что вы из разбитых термометров слили в колбу ртуть и хранили бы её 20 лет? не дай бог, отравились бы случайно парами). исключительно правильной была система списанию хлама в далёком ссср)))

Использование ртутных термометров в школах вообще запрещено (кажется, уже тогда было запрещено).

Ну как, в чем? По-моему, смысл в том, чтобы не было мотивации списать что-нибудь хорошее и присвоить. Проверить факт уничтожения - легко и просто, с этим справится даже идиот. Проверить (безупречно доказать), что списываемая вещь действительно является ненужной - сложно (практически невозможно).

Если же выломанные куски оставить в собственности организации, то это лишняя работа по учету, которой вы сами не захотите.

Конечно, это обидно, когда тебя подозревают в таких намерениях. Но что делать, такова реальность работы в больших структурах (школа это часть большой структуры). В мелкой частной фирме такого не будет, но там свои заморочки.

В общем, примерно так бы я и объяснил. С обязательным разъяснением, что подозревают не нас лично, а как бы всех вообще. Такой порядок, который разработан с учетом того, что некоторые люди иногда бывают нечестными.

Вот, например, в транспорте проверяют билеты. Если бы все были честными, проверять было бы не нужно.