злой чечен ползет на берег - [entries|archive|friends|userinfo]
aculeata

[ website | Барсук, детский журнал ]
[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

[Sep. 16th, 2007|11:21 am]
Previous Entry Add to Memories Tell A Friend Next Entry
От [info]r_l@lj, очень хорошее:

различна ли масса двух идентичных жестких дисков, если
один из них зануленный, а второй заполнен информацией?

Читать дискуссию.

Чудесный пример тому, как работают жесткие диски
в голове (когда люди думают, что думают):


      "дальше физика - заполненный диск, это очень много "да", да
      - это позитивный заряд, позитивный заряд - это
      протон. Протон тяжелее электрона (негативного заряда) =>
      заполненный диск тяжелее, но весов которые это вам
      наглядно покажут вы вряд ли найдете."


Здесь каждое слово красиво, не хуже пользователя
[info]syn_felomena.
LinkLeave a comment

Comments:
[User Picture]
From:[info]qwerty
Date:September 16th, 2007 - 07:27 am
(Link)
Лучше всего принцип работы лампочки во включенном и выключенном состоянии.
[User Picture]
From:[info]aculeata
Date:September 16th, 2007 - 07:56 am
(Link)
Мне показалось, это стеб какой-то невежливый.
[User Picture]
From:[info]a_karpov
Date:September 16th, 2007 - 01:51 pm
(Link)
по-моему там все, кроме dzeny, просто стебутся )
[User Picture]
From:[info]ptitza
Date:September 16th, 2007 - 02:58 pm
(Link)
А я не знаю :( Знаю только, что если нагреть, то тяжелее, и если быстро бежать с ним подмышкой, то тоже вроде тяжелее. А если "информацией", не знаю, потому что не знаю, как работает.
[User Picture]
From:[info]aculeata
Date:September 17th, 2007 - 04:21 am
(Link)
[User Picture]
From:[info]ptitza
Date:September 17th, 2007 - 05:17 am
(Link)
Ладно, извини. Не буду больше комментировать, не буду ничего спрашивать. Я не понимаю ни тебя, ни большинство людей, которые здесь пишут. Ни что они пишут, ни что они думают, ни чем живут. А зачем тогда? Незачем.
[User Picture]
From:[info]aculeata
Date:September 17th, 2007 - 06:18 am
(Link)
Ой. Зачем ты стираешь комментарии?

Ты написала "не знаю, как работает". Я думала, ты
хочешь узнать, вот и дала ссылку. Почему это обидно?

Правильный ответ появлялся в дискуссии. Не весит
информация.
[User Picture]
From:[info]aculeata
Date:September 17th, 2007 - 06:38 am
(Link)
>" Юля, ну что ты мне даёшь ссылку? Я знаю,
> что такое hard drive, всё-таки диплом
> как-никак (больше, конечно, никак, чем
>как, но тем не менее). Разве из этой
> статьи можно понять, больше весит или
>нет? Нельзя"

Можно понять!
По ссылке рассказывается, что информация записывается
путем переориентации магнитных диполей.
Какой компас весит больше --- который на север смотрит
или который на юг?
[User Picture]
From:[info]ptitza
Date:September 17th, 2007 - 07:02 am
(Link)
ну хорошо, теперь понятно, спасибо
а раньше непонятно было; магнетик и магнетик - а что магнетик, кто раберёт
[User Picture]
From:[info]aculeata
Date:September 17th, 2007 - 07:39 am
(Link)
А это потому, что кому-то ругаться не лень, а по ссылке
лень пойти. Там с каждого термина, между прочим,
ведет ссылочка на статью с об'яснениями.
И рассказывается про все.
[User Picture]
From:[info]ptitza
Date:September 17th, 2007 - 01:54 pm
(Link)
А вот и нет! Я пошла по ссылке. Но увидела только первую часть, вступление, а основной текст не увидела. Полчетвёртого утра :( Всё равно бы думаю, не поняла. А про стрелку понятно.
[User Picture]
From:[info]do_
Date:September 19th, 2007 - 10:42 am
(Link)
хм, надо ведь учесть ещё энергию взаимодействия диполей...

Полный больше будет весить, сдается мне, поскольку наинизшую энергию имеет состояние, когда все диполи ориентированы одинаково. Впрочем, могу напутать, я уже всю физику забыл, к сожалению.
From:[info]gleb.livejournal.com
Date:September 16th, 2007 - 03:07 pm
(Link)
только грамматика хромает, к сож.
[User Picture]
From:[info]ded_mitya
Date:September 16th, 2007 - 03:22 pm
(Link)
Еще пяток комментариев сюда,
и можно перепостить в seminar.

Если приступ здорового смеха продлевае
жизнч на 3 минуты, с продукцией современного
школьного образования я буду жить вечно.
[User Picture]
From:[info]ptitza
Date:September 17th, 2007 - 03:29 am
(Link)
Я всё хуже и хуже понимаю, о чём здесь пишут. Объясните, пожалуйста. Какое школьное образование? Что продлевает?
[User Picture]
From:[info]ded_mitya
Date:September 17th, 2007 - 10:47 am
(Link)
> Какое школьное образование?

А разве их было больше одного?

> Что продлевает?

Жизнь.
[User Picture]
From:[info]nikto
Date:September 16th, 2007 - 07:19 pm
(Link)
У Станислава Лема есть рассказ про профессора Донду, который как раз такими экспериментами и занимался - загружал в память компьютера разную информацию, и измерял, насколько изменится от этого его вес. Правда, какая из этого мораль, мне непонятно.
[User Picture]
From:[info]qwerty
Date:September 17th, 2007 - 01:46 am
(Link)
У профессора Донды была Теория.
[User Picture]
From:[info]llsnk
Date:September 21st, 2007 - 06:15 am
(Link)