| Comments: |
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/204079/78) | | From: | qwerty |
| Date: | September 16th, 2007 - 07:27 am |
|---|
| | | (Link) |
|
Лучше всего принцип работы лампочки во включенном и выключенном состоянии.
Мне показалось, это стеб какой-то невежливый.
по-моему там все, кроме dzeny, просто стебутся )
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/68894/10338) | | From: | ptitza |
| Date: | September 16th, 2007 - 02:58 pm |
|---|
| | | (Link) |
|
А я не знаю :( Знаю только, что если нагреть, то тяжелее, и если быстро бежать с ним подмышкой, то тоже вроде тяжелее. А если "информацией", не знаю, потому что не знаю, как работает.
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/68894/10338) | | From: | ptitza |
| Date: | September 17th, 2007 - 05:17 am |
|---|
| | | (Link) |
|
Ладно, извини. Не буду больше комментировать, не буду ничего спрашивать. Я не понимаю ни тебя, ни большинство людей, которые здесь пишут. Ни что они пишут, ни что они думают, ни чем живут. А зачем тогда? Незачем.
Ой. Зачем ты стираешь комментарии?
Ты написала "не знаю, как работает". Я думала, ты хочешь узнать, вот и дала ссылку. Почему это обидно?
Правильный ответ появлялся в дискуссии. Не весит информация.
>" Юля, ну что ты мне даёшь ссылку? Я знаю, > что такое hard drive, всё-таки диплом > как-никак (больше, конечно, никак, чем >как, но тем не менее). Разве из этой > статьи можно понять, больше весит или >нет? Нельзя"
Можно понять! По ссылке рассказывается, что информация записывается путем переориентации магнитных диполей. Какой компас весит больше --- который на север смотрит или который на юг?
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/68894/10338) | | From: | ptitza |
| Date: | September 17th, 2007 - 07:02 am |
|---|
| | | (Link) |
|
ну хорошо, теперь понятно, спасибо а раньше непонятно было; магнетик и магнетик - а что магнетик, кто раберёт
А это потому, что кому-то ругаться не лень, а по ссылке лень пойти. Там с каждого термина, между прочим, ведет ссылочка на статью с об'яснениями. И рассказывается про все.
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/68894/10338) | | From: | ptitza |
| Date: | September 17th, 2007 - 01:54 pm |
|---|
| | | (Link) |
|
А вот и нет! Я пошла по ссылке. Но увидела только первую часть, вступление, а основной текст не увидела. Полчетвёртого утра :( Всё равно бы думаю, не поняла. А про стрелку понятно.
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/204291/215) | | From: | do_ |
| Date: | September 19th, 2007 - 10:42 am |
|---|
| | | (Link) |
|
хм, надо ведь учесть ещё энергию взаимодействия диполей...
Полный больше будет весить, сдается мне, поскольку наинизшую энергию имеет состояние, когда все диполи ориентированы одинаково. Впрочем, могу напутать, я уже всю физику забыл, к сожалению.
только грамматика хромает, к сож.
Еще пяток комментариев сюда, и можно перепостить в seminar.
Если приступ здорового смеха продлевае жизнч на 3 минуты, с продукцией современного школьного образования я буду жить вечно.
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/68894/10338) | | From: | ptitza |
| Date: | September 17th, 2007 - 03:29 am |
|---|
| | | (Link) |
|
Я всё хуже и хуже понимаю, о чём здесь пишут. Объясните, пожалуйста. Какое школьное образование? Что продлевает?
> Какое школьное образование?
А разве их было больше одного?
> Что продлевает?
Жизнь.
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/199447/1013) | | From: | nikto |
| Date: | September 16th, 2007 - 07:19 pm |
|---|
| | | (Link) |
|
У Станислава Лема есть рассказ про профессора Донду, который как раз такими экспериментами и занимался - загружал в память компьютера разную информацию, и измерял, насколько изменится от этого его вес. Правда, какая из этого мораль, мне непонятно.
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/204079/78) | | From: | qwerty |
| Date: | September 17th, 2007 - 01:46 am |
|---|
| | | (Link) |
|
У профессора Донды была Теория.
![[User Picture]](http://lj.rossia.org/userpic/36902/3047) | | From: | llsnk |
| Date: | September 21st, 2007 - 06:15 am |
|---|
| | | (Link) |
|
| |