Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth) в [info]ljr_popechiteli
@ 2013-01-10 22:34:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Entry tags:без санкций

это совестью называется
[info]andrewkasper требует цензуры в адрес [info]how_to, потому что там
пропагандируется педофилия.

http://lj.rossia.org/community/ljr_zhaloby/712030.html

вы все наверняка в курсе о волне преступлений сексуального характера против детей на территории РФ. считаю, что потакание в распространении инструкций для педофилов не может прикрываться ни какими лозунгами, в том числе и "LJR - пространство, свободное от цензуры..."

это не цензура. это совестью называется. в людях что то человеческое должно быть. и те, от кого будет зависеть решение об удалении указанного журнала, хотелось бы, чтоб задумались о своих малолетних детях и сёстрах, о всех детях, на которых кто то может захотеть опробовать описанное в этой инструкции...



(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]how_to
2013-01-11 01:27 (ссылка)
Так моего троллинга тут, на тифаретнике, отродясь и не было.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tristes_tigres
2013-01-11 01:38 (ссылка)
А разве размещение на ЛЖР текста в вашем журнале не является чистым троллинггом?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]how_to
2013-01-11 01:45 (ссылка)
Тут грань между троллингом и провокацией. Троллинг в моем понимании - это написание не того, что ты на самом деле думаешь с целью провокации.
Педофильское руководство, конечно, провокативно. Хотя я согласен и не со всем, что там изложено, но в целом я его одобряю. Так что я не считаю это троллингом.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -