Скорее признак не матшкольности как таковой, а "ылитного" советского (как следствие, и постсоветского) образования вообще, с усердным натаскиванием в старших классах на написание вступительного сочинения с обильными деепречастными оборотами и цветущей (пардон, рука сорвалась) сложноподчиненностью.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

совсем нет, это еще до старших классов возникало и шло скорее от учеников,
чем от учителей. то есть, среди учителей, разумеется, находились предметы для
подражания, а ученики таким образом как бы противопоставляли себя окружающей среде.

кстати, что такое "элитное советское образование", лично я не понимаю,
и скорее всего никто из моих ровесников тоже. матшколы (наша, по крайней
мере) постоянно ругались со всевозможными РОНО и ГОРОНО, существуя скорее
вопреки, чем благодаря. разве что языковые школы, но они были самого
разного уровня (в Москве несколько, в которых учились дети начальства,
не знаю, как там было с образованием, но с элитностью все отлично;
а в остальном вроде ничего особенного).

(Reply to this) (Parent)