злой чечен ползет на берег - [entries|archive|friends|userinfo]
aculeata

[ website | Барсук, детский журнал ]
[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

[Oct. 30th, 2016|05:01 am]
Previous Entry Add to Memories Tell A Friend Next Entry
Зинаида Петровна Родина, преподавала биологию,
а также этику и психологию семейной жизни.
Не различала полов. Выписывала на доске
две генные цепочки и сообщала, что если
скрестить петуха с первой из них и
петуха со второй, то получится петух с третьей
генной цепочкой -- и ее тоже выписывала.
Говорят, что Марк Шварцер никак не мог ей
поверить, и все переспрашивал -- точно ли,
Зинаида Петровна -- если скрестить петуха
с такой генной цепочкой и петуха с такой,
то получится петух с такой генной цепочкой?
Но это было точно, и до конца урока оставалось.

Этика и психология семейной жизни была введена
в циркуляры в последний год нашего обучения.
Вообще-то это был двухгодичный курс, и планировался
со следующего года, но для нас сделали
экспериментальную программу. Зинаида Петровна
начала с того, что завела Черный Конверт --
туда можно было засовывать анонимные вопросы,
потому что личная жизнь у подростков сложная,
а на уроке учитель может зачитать записку вслух
и помочь неизвестным авторам разобраться. У нас
в классе был Союз Писателей: мы собирались
вокруг парты и писали тексты по слову или по букве,
по очереди. В классе были уверены, что, кроме
нас, записок в черный конверт никто не писал.
Мы действительно сочиняли их на всех уроках.
(Однажды на уроке химии мы с Хачатуряном сели
вместе и писали по слову очередную записку.
Е. Н. Стрельникова решила, что мы пишем друг
другу о нежности, и нас рассадила. Мы продолжали
обмениваться бумажкой с текстом. В какой-то
момент Е. Н. ее перехватила и собралась было
вслух прочесть всему классу, но изменилась
в лице и скомкала текст. Нам пришлось начинать
заново.) В наших записках, как нам казалось,
возникали острые ситуации, обычно трагические,
требовавшие немедленного разрешения -- например,
что делать, если твою девушку сожрал крокодил --
и там всегда были кровавые подробности, тем
более сюрреалистические, чем больше членов
Союза Писателей участвовало. В какой-то
момент на урок пришла дама -- эксперт из РОНО --
с проверкой. Зинаида Петровна зачитала длинное
письмо из Черного Конверта, о том, как девушка
встретилась с солдатом, назовем его Алеша,
а потом с другим солдатом, назовем его Сережа,
и не хотела ни одного из них обижать, тем
более, что Алешу как раз накануне предала
любимая девушка. Потом Алеша упал в колодец,
на который были крест-накрест наложены мостки,
но они рухнули, и Алеша тоже; а с Сережей
также случилось что-то необратимое; девушка
же забеременела. Класс булькал от смеха,
пытаясь сдерживаться. Когда не смог, эксперт
встала и вышла из аудитории со словами: "Какие
бессердечные дети!" Нас потом за это ругали
одноклассники, из-за нас у школы могли быть
неприятности. Мы и сами были уверены, что кто-то
из нас это написал. Позже оказалось, что это
письмо написала девушка из параллельного класса,
это была история из ее жизни. Было очень неловко.
LinkLeave a comment

Comments:
From:(Anonymous)
Date:October 30th, 2016 - 01:03 am
(Link)
я так понял, неловко до сих пор, да?
[User Picture]
From:[info]deevrod
Date:October 30th, 2016 - 01:46 am
(Link)
Очень хорошая история, спасибо большое!
From:[info]v_r
Date:October 31st, 2016 - 12:22 am
(Link)
Присоединяюсь, да

Там в финале жизнь победила искусство не известным науке способом
[User Picture]
From:[info]aculeata
Date:October 31st, 2016 - 12:23 am
(Link)
>Там в финале жизнь победила искусство не известным науке способом

Именно так мы это тогда и восприняли.