|
[May. 29th, 2021|03:48 am] |
Глазница, слишком большая для этого яблока, Узлы сочленений -- скорее, мой каменный друг, Похожий на голубя в облике гадкого карлика, Сорвись с постамента, расправь два крыла на ветру.
Испорченным горлом не взять тебе трели простой, Ты здесь по другому, едва ли приятному делу, И многоэтажного неба горбатый простор Стоит за тобой, как студент городских академий,
У нас на исходе весна, все заборы в цвету, Раскрашены заново ядом и желтым, и красным, Подруга к тебе не приходит, и каменным глазом Не зыркает страстно и рядом не ищет еду;
Пусть мы одиноки, и знания не передать, Как нежно луна умирает, скользнув между гранул Пещеристой каменной кожи, как гром, в города С грозой заглянув, тронул искрой и сразу отпрянул,
Но если ты вспомнишь твое порученье однажды И каменной волей суставы свои разогнешь, На слякоть асфальта обрушится огненный дождь И небо расколется с грохотом многоэтажным. |
|
|
|
[May. 29th, 2021|05:01 am] |
Картина изображает героев сцены. Уборщица в театре повстречала Пьеро, и он прочел бездну в ее глазах. Она держит его за руку и отчитывает его за рассеянность и антисанитарию ртом, перекошенным от страсти. Падший ангел оторвал Мальвине руки, чтобы приделать ей крылья, но не смог и вернул ее назад. Теперь она напоминает заготовку для Мальвины. Коломбина хочет познакомиться с падшим ангелом, потому что ей все равно. Мальвину узнала женщина-хатиффнат. Ребенок В. полагает, что радиус-вектор -- это когда тело равномерно вращается по окружности, и есть такой вектор, перпендикулярный радиусу.
 |
|
|
|
[May. 29th, 2021|05:26 pm] |
Главное знание, которое, наверное, в принципе даже возможно донести до обучаемого -- это умение различать, когда ты нечто понял, а когда еще нет. До меня, можно сказать, так и не донесли, хотя старались -- но я уже знаю, что могу чего-то не понимать, даже если примерно представляю, где это что-то расположено в тех или иных контекстах. Чего я не знала -- это как много бывает людей, от которых меня это выгодно отличает. (В нормальной ситуации жизнь устроена так, что все вокруг нечто прекрасно понимают, а я даже не начинаю догадываться, о чем речь.) Их количество колоссально.
I've learned it the hard way though. Когда мне было лет восемь, я решила подарить одной взрослой даме прекрасные туфли. Поскольку у меня не было денег, да и были бы, не помогло бы, я решила поступить просто: склеить их из бумаги. Конечно, нужен объемный продукт, ну я и действовала примерно как 3-Д принтер. Вырезала много то есть одинаковых контуров, потом, постепенно, чуть измененных так, чтобы, ну, получился объемный объект с нужными формами, и стала склеивать их послойно между собой. К моему удивлению, после трех с половиной часов работы я держала в руках нечто напоминающее лепешку из говна нездорового серого цвета, раздавленного тапком. Я так и не поняла, чего именно мне не хватает до того, чтобы стать сапожным мастером, но догадалась: что-то должно быть. Потом новому опыту уже было за что зацепиться. |
|
|