Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Алексей Новодворский ([info]aen)
@ 2006-10-21 01:46:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
На злобу вчерашнего дня. Ханжеское.
Наверное, я вхожу в пресловутую крикливую тысячу.
Г-н Носик говорит: "Ребята, ЖЖ теперь наш." и мне это не нравится ровно потому, что у г-на Носика непристойный ник. Я уверен, что если человек сам себя в течение длительного времени называет [info]dolboeb@lj, то:
1. Он хам.
2. Он долбо*б.
Такому человеку я не доверяю и ничего доброго от него не жду.

Точно так же я полагаю, что выбравшему себе ник [info]xyu13@lj не стоит учить детей в школе.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

Подводя промежуточные итоги....
[info]savvateev@lj
2006-10-24 03:33 (ссылка)
Уважаемый Алексей! Вы противоречите сами себе, когда
в одном случае утверждаете, что решаете на основе
одного только ника, а в другом - что Ваш сын учился
у меня в классе (кстати, ему горячий привет!).

Что же касается ника, то, как Вы могли заметить,
я в этой дискуссии использую ник другой. То, что
у меня есть "другая ипостась", мне кажется недостаточной
причиной отстранения меня от работы со школьниками.

Впрочем, Вы выражаете вполне распространённую точку
зрения - что люди "с заскоками" не должны работать с детьми.
Я же считаю, что это зависит от заскока. Все мы с заскоками,
не так ли? Ну, быть может, кроме Вас. С детьми не должны
работать (а) зануды - да и то, в общем, ничего особо плохого
они детям не принесут, и (б) - самое главное - люди, со своим
набором правил жизни оставшиеся в глубоком прошлом.

Я не надеюсь, впрочем, что Вы измените свою точку зрения,
так что личны Вам я не советую отдавать детей в наш класс.

Удачи!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]aen_@lj
2006-10-24 04:59 (ссылка)
Ok.
Можно не продолжать, если не хотите.
У меня только один вопрос, -- на ответе не настаиваю, конечно.
Какие "правила жизни" остались в глубоком прошлом?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]savvateev@lj
2006-10-24 07:51 (ссылка)
Довольно многие. В данном случае речь идёт о
чрезмерно трепетном отношении к мату.

Это в глубоком прошлом.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]jfluid@lj
2006-10-26 02:36 (ссылка)
В интересном направлении прогресс ныне идет... Так, чего доброго, в глубоком прошлом останется много всего. Например, обычай не испражняться на публике. Кстати, отмена этого обычая, кажется, в Бельгии, вам не весьма понравилась :-))

Хотя, видимо, у вас персонально какой-то своеобразно облегченный подход к мату. Нетипичный как бы случай. Когда лично я в одном-единственном походе оказался с незнакомой группой, где, хоть не сразу, стали много материться - это было весьма паршиво. Может, за это, а может, еще за что - Дедушка Алтай лупил по нам камнями так, что удивительно, как мы оттуда вообще живыми выбрались. Все никак не допишу об этом у себя в журнале. Короче, после этого (особенно после этого) я в горах стараюсь даже мысленно не материться.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]kaktusov37@lj
2006-11-09 21:45 (ссылка)
А глубокое прошлое - это сколько лет?
Вы действительно материтесь на уроках?
Обычно, когда люди так лекго относятся к отмене рамок, которые были в прошлом (если говорить про матершину, то в недалеком прошлом), ничего хорошего не происходит. Отрекались от старого мира не раз. И что хорошего?

Вопрос А.Е. можно уточнить - какие правила и табу оставим?

Для примера. В сексе нет ничего неприличного. Может ли учитель привести на урок девушку (женщину) и перед классом ее .. того с? В целях обучения, естественно. Никакого, конечно, насилия над личностью, все по взаимному согласию.

Разрушая табу, надо бы задуматься, а следующее что рушить будем?

Кстати, в той же школе, в глубооооком прошлом, с Вашей точки зрения, был учитель истории. Любил сильно соленые шутки. Не уверен, что Вам бы понравилось, если бы Вы на том уроке оказались.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]pilpilon@lj
2006-10-24 13:50 (ссылка)
Привет, я тут веду с твоими приятелями очень длинную дискуссию, является ли твой юзернейм ( не этот, а ТОТ) матерным.
Ты сам считаешь его матерным или нет?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]savvateev@lj
2006-10-25 04:28 (ссылка)
Привет, Рубен ! Как жизнь? Камрада Стечкина ты совершенно
напрасно недооцениваешь, он действительно и в эрудированности,
и в интеллекте многим даст фору. В какой-то мере он прав -
в этом есть нюанс, ибо назвать ник xyu13 означает играть на
определённой весёлой связи двух языков, а в какой-то мере
прав ты, ибо тот журнал называется ХУЙ. Впрочем, беседа ваша
шла немного не в то русло, а в нужном русле вопрос таки
остался открытым: Может ли человек, у которого один из
журналов неприличный, преподавать у детей?

Ты, кстати, где нынче?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]brem@lj
2006-10-25 07:25 (ссылка)
назвать ник xyu13 означает играть на
определённой весёлой связи двух языков


На какой связи? Я не понял игры.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]pilpilon@lj
2006-10-25 11:13 (ссылка)
Я, кстати, тоже не понял игры.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: Подводя промежуточные итоги....
[info]pilpilon@lj
2006-10-25 11:12 (ссылка)
Привет.
Комрада Стечкина я отнюдь не недооцениваю,
но на каждую лихую кавалерийскую атаку у нас найдется топкое болото.
Спор наш с ним не имел почти никакого отношения к поставленному тобой вопросу (Хотя, что удивительно, в той части, в какой имел, он поддерживает Новодворского, а не тебя).

Когда я работал в школе ( это были хорошие школы, лицеи, но не матклассы лучшего разбора ни разу) наличие у меня общеизвестного неприличного журнала сделала бы мою работу практически невозможной.

А я сейчас в Иерусалиме давольно давно, будешьв наших краях, заходи.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

~с ленинским прищуром~
[info]ste4kin@lj
2006-10-25 11:53 (ссылка)
Хотя, что удивительно, в той части, в какой имел, он поддерживает Новодворского, а не тебя

Только не надо приписывать мне Ваши измышлизмы, батенька. Новодворского я категорически не поддерживаю, иначе вообще прошел бы мимо этого поста.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: ~с ленинским прищуром~
[info]pilpilon@lj
2006-10-25 12:35 (ссылка)
Позиция Новодворского состоит в том, что выбрав такой ник, (название журнала, whatever),
человек демонстрирует, что он не готов брать на себя ответственность за свои слова и дела.
Говоря, что ник вовсе не матерный, вы ровно демонстрируете отказ от ответственности, что аргумент в пользу Новодворского, конечно.
Я же считаю, что называя себя ХУЙ, Леша имеет ввиду, что он вполне отвечающий за свои слова и дела хуй, а претензии [info]aen_@lj ничтожны.
Такие дела.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

~качая головой~
[info]ste4kin@lj
2006-10-25 12:43 (ссылка)
Говоря, что ник вовсе не матерный, вы ровно демонстрируете отказ от ответственности, что аргумент в пользу Новодворского, конечно.

передергиваете. наша дискуссия по поводу трактовки ника полностью абстрагирована от темы ответственности и преподавания. очень жаль, что Вы не можете мыслить шире, чем в рамках одной темы.

(Ответить) (Уровень выше)

замечательно!
[info]aen_@lj
2006-10-25 12:49 (ссылка)
отвечающий за свои слова и дела хуй

Ради одной такой фразы стоило читать эту дискуссию.
Спасибо!

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -