Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Андрей Майков ([info]andrey_maikov)
@ 2010-03-02 20:18:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Домашнее задание
Сажусь, как обычно, заниматься с ребёнком английским.

- Папа, я не могу. Мне домашнее задание надо делать.

- Что за задание?

- Вот, стихотворение выучить. Наизусть.

Смотрю, там строчек двадцать графомании. Нехило учить даже и взрослому. А в первом классе подавно.

Донельзя актуальная трата времени, мать их за ногу.

Школа - это место где моего ребёнка принуждают убивать время. Как принуждали меня двадцать лет назад.

Жена считает: фигли делать, пусть учит.

Я не считаю. Но я в меньшинстве.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]andrey_maikov
2010-03-03 10:32 (ссылка)
Тут, я думаю, всё сложно.

С одной стороны, поэзия поднимает культурный уровень. И она ценна, по моему опыту, как своего рода психотерапевтическая практика.

С другой стороны, от того как я воспринимал художественную литературу в пятнадцать и лет и от того что я писал тогда сам мне по сей день неловко.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]driada
2010-03-03 11:23 (ссылка)
Я помню, в пятнадцать стихи Северянина учила. Потому что очень нравились. Брала сборник, выбирала что нравится - и вперед. Ни одного стихотворения сейчас, увы, не помню.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -