anticompromat aka Abbot - профурсенко [entries|archive|friends|userinfo]
anticompromat

[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

профурсенко [Feb. 12th, 2009|04:35 pm]
Previous Entry Add to Memories Tell A Friend Next Entry
сдав последний школьный экзамен по алгебре, я в тот же день легко изблевал из своей памяти ненавистные сиконсы-косиконсы, тангенсы и логарифмы.
и никогда об этом не пожалел.

(а впихивать в себя этот деревянный умственный корм мне приходилось потому что в те времена (сейчас не знаю как, всё время всё меняется) средний балл аттестата учитывался при поступлении в университет . и будь у меня в аттестате на полбалла меньше, хрен бы я попал на истфак МГУ - ну разве что через вступление сначала в КПСС).

я не знаю, зачем Фурсенко приплел дурацкое слово "креативность", но я впервые с этим козелом почти полностью согласен.

точнее, я сторонник того, чтобы после 8-го класса обязательными оставались 4-5 предметов, а остальные - и в первую очередь алгебра и геометрия - переводились в разряд факультативов.

или, еще точнее: чтобы ученик сам выбирал после 8-9 класса, какие еще предметы, помимо общеобязательных 5-6, будут для него обязательными тоже.
LinkLeave a comment

Comments:
[User Picture]
From:[info]matholimp@lj
Date:February 12th, 2009 - 09:47 am

Почему математике нужно учить всех

(Link)
[User Picture]
From:[info]duniashka@lj
Date:February 12th, 2009 - 11:19 am

А никого ничему и не учат

(Link)
Астрология вполне заменила астрономию.
А в программу по химии вот-вот введут учение о теплороде и мировом эфире.
И вообще, Земля давно уже плоская и стоит на трёх китах.
Ну зачем при таком мракобесном раскладе современно-средневековых знаний математику изучать?
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:30 pm

Re: А никого ничему и не учат

(Link)
"Астрология вполне заменила астрономию."

Да, без знания астрономии, в сегодняшней жизни - никуда. Как без рук. Смешно сказать, люди даже не знают, каково расстояние от созвездия Большой Медведицы до туманности Андромеды.
[User Picture]
From:[info]duniashka@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:00 pm

Re: А никого ничему и не учат

(Link)
Ну-ну. Звездульки ведь к небесной тверди гвоздиками пришпандорены.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:10 pm

Re: А никого ничему и не учат

(Link)
"Ну-ну. Звездульки ведь к небесной тверди гвоздиками пришпандорены"

"Во-вторых, Джон фон Нейман доказал математически (как раз в этом и состоит упомянутая только что теорема), что классической модели Вселенной, аде­кватно описывающей ее экспериментально установленные свойства, существовать не может."

Источник : http://gtrubnik.narod.ru/naukairel/trostnikov.htm
[User Picture]
From:[info]duniashka@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:26 pm

Re: А никого ничему и не учат

(Link)
Бедный Нейман - чего ему только не приписывают...
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:35 pm

Re: А никого ничему и не учат

(Link)
"Бедный Нейман - чего ему только не приписывают..."

Специалист по математике пишет. Опровергнуть его вы, конечно, не можете. Не в состоянии. Таким образом, по сути -возражения отсутствуют.
[User Picture]
From:[info]duniashka@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:37 pm

Re: А никого ничему и не учат

(Link)
Ну конечно, фон Нейман не воскреснет, с автором не разберётся...
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:43 pm

Re: А никого ничему и не учат

(Link)
"Ну конечно, фон Нейман не воскреснет, с автором не разберётся..."

Почему вы так уверены, что он будет на вашей стороне ?. Он вам это сообщил ?. А вы допустите, что он может выбрать вовсе не ваше мнение.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:17 pm

Re:

(Link)
"И вообще, Земля давно уже плоская и стоит на трёх китах"

"Биологии открылась ложность эволюционизма. Главной опо­рой эволюционистов служила, конечно, теория естественного отбора, то есть дарви­низм. Но на фоне сегодняшних данных биологической науки он выглядит просто-таки неприлично.

Собственно, уже в момент своего появления в 1859 году дарвиновская теория бы­ла подвергнута суровой критике самыми выдающимися специалистами того времени — Агассисом, Вирховом, Дришем и др. Но ученые меньшего калибра ею соблазнились, ибо она претендовала на простое объяснение сложнейшего феномена появления жизни на земле. Широкая же читательская публика была от нее в полном восторге. Так на­метилась закономерность, которая неуклонно выполнялась и дальше: чем меньше чело­век разбирается в биологии, тем тверже он верит в дарвинизм. Самыми же убежденны­ми его сторонниками являются те, кто вообще в ней не разбирается.

Всякая теория опирается на две вещи: на логику и факты. Логическая схема дар­винизма проста. В живой природе имеется изменчивость - признаки детей несколько отличаются от признаков родителей, и особи, которые вследствие этого оказываются наиболее конкурентоспособными, побеждают в жизненной борьбе своих собратьев и передают полезные признаки потомству. Так приспособленность постепенно накапли­вается и за миллионы лет достигает высочайшей степени. По словам самого Дарвина, эту мысль подсказало ему наблюдение за деятельностью селекционеров, выводящих по­роды домашнего скота. Ясность рассуждения подкупает, а аналогия делает его правдо­подобным. Но если вдуматься глубже, оказывается, что рассуждение безграмотно, а аналогия незаконна.

Прежде всего тут совершенно игнорируется тот факт, что всякое животное име­ет не только индивидуальные, но и видовые признаки, а они состоят не в параметрах, а в совокупности жестко взаимосвязанных между собой конструктивных принципов, образующих идею вида. У разных видов эти идеи отличаются не в меньшей степени, чем идея черно-белого телевизора отличается от идеи телевизора цветного. Если по черно-белому телевизору стукнуть кулаком, он может начать рабо­тать лучше, но, сколько по нему ни бей, улучшение не достигнет такой степени, чтобы он превратился в цветной. Так же и с отбором случайных мутаций. Признаки, на которые воздействует отбор, есть отдельные параметры, не более того. Собаковод топит щенков с короткими ушами и оставляет длинноухих и в конце концов получает спаниеля. Но спаниель при всем внешнем своеобразии остается типичной собакой — с собачьими повадками, собачьим обменом веществ, с собачьими болезнями. И можно ли поверить, что если достаточно долго топить одних щенков и сохранять жизнь другим, то когда-нибудь мы получим кошку? А то и ящерицу? А ведь эти допущения есть то самое, на чем зиждется весь дарвинизм."

Источник : http://gtrubnik.narod.ru/naukairel/trostnikov.htm
[User Picture]
From:[info]duniashka@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:27 pm

Re:

(Link)
Конечно. И биологию долой.
Назад, в пещеры!. .На волю! В пампасы!..
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:40 pm
(Link)
"Конечно. И биологию долой.
Назад, в пещеры!."


Возражения по существу снова отсутствуют.
[User Picture]
From:[info]duniashka@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:44 pm
(Link)
Конечно! Какие могут быть возражения против изучения астрологии? Никаких!
Кставти, географию хорошо бы запретить: ещё г-жа Простакова говорила: зачем география, если извозчики есть? Кстати, и литературу надо бы из школьной программы убрать...
Я же говорю - земля на трёх китах и под небесным куполом.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:49 pm

О китах.

(Link)
"же говорю - земля на трёх китах и под небесным куполом."

"Все приведенные до сих пор аргументы полностью находились в рамках класси­ческой биологии. Конечно, если бы дарвинизм и вправду был научной теорией, то он давно должен был честно признать их силу и добровольно уйти со сцены. Но после то­го как Уотоон и Крик в 1953 году открыли механизм синтеза белков на рибосомах под управлением нуклеиновых кислот, учение о естественном отборе стало более несураз­ным, чем утверждение, будто земля плоская и стоит на трех китах"

Источник : http://gtrubnik.narod.ru/naukairel/trostnikov.htm
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:58 pm
(Link)
"Кставти, географию хорошо бы запретить: ещё г-жа Простакова говорила: зачем география, если извозчики есть?"

Разве кто-то предлагал ЗАПРЕТИТЬ ?. Есть люди, верующие, что киты произошли от птиц, или наоборот, да пускай веруют.
Верование в Дарвина, или верование в Обезьяну - это их право. Но почему такое верование должно быть ОБЯЗАТЕЛЬНО-ПРИНУДИТЕЛЬНЫМ ?.

Что касается географии, то в высказывании госпожи Простаковой есть смысл. А вы, вероятно, считаете Чацкого умницей ?. Помнится, у господ Вайль и Генис было хорошее литературоведческое исследование, доказывающее глупость Чацкого.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 03:11 pm
(Link)
"Кстати, и литературу надо бы из школьной программы убрать..."

"Двести лет смеются на недорослевой глупостью, как бы не замечая, что он мало того, что остроумен и точен, но и в своем глубинном проникновении в суть вещей, в подлинной индивидуализации всего существующего, в
одухотворении неживого окружающего мира -- в известном смысле предтеча Андрея Платонова."

Источник : http://lib.ru/PROZA/WAJLGENIS/literatura.txt

Лучше бы "Одиссею капитана Блада" преподавали, чем Кушкина.
From:[info]alex_argen@lj
Date:February 12th, 2009 - 10:16 am
(Link)
Владимир, я ваш союзник (и Фурсенко тоже:))
Как-то стыдно в таком признаваться, правда?
Типа, как рассказываешь о чем-то постыдном:)))
From:[info]ex_anticomp652@lj
Date:February 12th, 2009 - 10:37 am
(Link)
да чувствуешь обскурантом и ждешь что тебя matholimp заругает:)

From:[info]gp2006@lj
Date:February 12th, 2009 - 10:36 am
(Link)
Вот поэтому из вас и получился старый грустный малоталантливый еврей. :)
From:[info]ex_anticomp652@lj
Date:February 12th, 2009 - 10:39 am
(Link)
а если б я не выбросил из головы алгебру, то остался бы татарином?:)


From:[info]gp2006@lj
Date:February 12th, 2009 - 10:55 am
(Link)
Ну, вы могли бы стать доцентом математики в институте, и вас дважды в год пытались бы побить студенты. :) У меня был такой преподаватель в ФИНЭКЕ - Борис Иванов. Покойный.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:41 pm
(Link)
"Ну, вы могли бы стать доцентом математики в институте"

Чтобы мало зарабатывать, надо долго учиться - старая истина.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:46 pm
(Link)
"старый грустный малоталантливый еврей"

А почему "малоталантливый" ?. Издает книжки, и даже переиздает, и даже за кордоном, таких не так уж много.

Вызывает высочайший гнев - таких тоже не так много на Россию.

В. Прибыловский, как сказал бы Осоргин - Свидетель Истории.
From:[info]caunte@lj
Date:February 12th, 2009 - 12:05 pm

Не согласен...

(Link)
На математике во многом наше образование и держится. Математику ненавидит в школе абсолютное большинство, эти факультативы будут посещать процентов пять от силы. Сложность математики во многом и стимулирует детей учиться по-настоящему, не расслабляться, привыкать докапываться до сути, быть настойчивым. У меня в школе были серьёзные нелады с математикой, однако я ни разу не пожалел об этом.

Безусловно, что-то в преподавании надо менять. Советская система и советские учебники уже устарели. Но математика - единственный предмет в своём роде, и фактиески отменять её изучение в нынешних условиях и без того не очень качественного образования просто не допустимо.
From:[info]caxapa_desert@lj
Date:February 12th, 2009 - 12:25 pm
(Link)
Вы не выбросили из головы алгебру - Вы забыли некоторые конкретные навыки, и, может, не сможете сходу "пощелкать" логарифм, но схема в голове осталась. Математика дисциплинирует ум.
Не говоря о том, что философия логического анализа базируется на мат.анализе.

Может быть, не всем обязательно быть ассами в этой области, но знать базу современному человеку - необходимо.
Я училась в математической школе, и хотя щас сугубый гуманитарий, никогда не пожалела об этом.

До сих пор имею дома "Сборник задач" Сканави:)

ИМХО, г-н Фурсенко глупость сморозил.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:34 pm
(Link)
"Математика дисциплинирует ум."

Шахматы тоже.
From:[info]caxapa_desert@lj
Date:February 12th, 2009 - 03:52 pm
(Link)
не говоря о философии! :)
[User Picture]
From:[info]prof_moriarty@lj
Date:February 12th, 2009 - 04:26 pm
(Link)
Он главный навык не забыл - как сосать хуи.
From:[info]koreiets@lj
Date:February 12th, 2009 - 08:23 pm
(Link)
Философия? логического? анализа? базируется на МАТАНАЛИЗЕ? То есть на исчислении бесконечно малых? Это как?
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:25 pm
(Link)
Обучение в школе не должно быть обязательно-принудительным.
В принципе.

Что касается алгебры, физики, химии, геометрии, музыки, уроков "труда", "рисования", ничего этого после школы мне в жизни не пригодилось.

А сколько часов ушло, которые можно было потратить с большей пользой.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:26 pm
(Link)
Еще биология - тоже бесполезный предмет.
[User Picture]
From:[info]master_yourself@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:26 pm
(Link)
Потому ты сейчас и сосешь Хуй у американцев за гранты. И унитазы на рынке сторожишь.

А учил бы синусы и косинусы, глядишь бы что-нибудь путное из тебя получилось.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:32 pm
(Link)
Лучше бы шахматы преподавали - как-никак турниры проводятся на денежные призы.
[User Picture]
From:[info]yaromirhladik@lj
Date:February 12th, 2009 - 01:39 pm
(Link)
Да, еще астрономию преподавали. И пение. Как вроде нужные предметы. Сколько часов в итоге - обалдеть.
From:[info]ex_krevetka538@lj
Date:February 12th, 2009 - 02:39 pm
(Link)
так вот оно как либерасты самозарождаюься и появляются!
из сторонников "факультативной аль-дже-бры"!
From:[info]ex_anticomp652@lj
Date:February 12th, 2009 - 05:01 pm
(Link)
(в коллекцию айпи хеллососателей-сомулентичей:
prof_umoriarty (88.87.80.119)
Feb. 12th, 2009 08:24 pm (UTC)
Вот потому ты, ебаная прибляда, и сосешь у всех.
Сиди тиха и молись чтобы про тебя забыли, гавноед ты сраный.
Каждая поебень сосущая за три бака будет еще пиздеть про математику.
)

что-то от тебя, профурсетка_гнусевич, завоняло.
не умеешь сдерживать позывы кишечника - пшел нах.


From:[info]koreiets@lj
Date:February 12th, 2009 - 08:46 pm
(Link)
Не хотите учить математику - учите историю. Но как следует. С задачками и прочими упражнениями. Типа: великий Вова родился в 12345 году по китайскому эпосу фи, а ничтожный Вовик - в алеф-бет-шин-тав году по свитку царя Горохона. Может ли это быть один человек? Может ли ему принадлежать захоронение Ого, датируемое археологами ХХХХ веком до н.э.? Или: может ли быть праматерью нашей Евой существо величиной с мышку, жившее в долине Нила и умершее от обморожения?
Хорошо, не надо дедукции и индукции, но давайте хотя бы продукцию.
From:[info]ex_anticomp652@lj
Date:February 13th, 2009 - 06:26 am
(Link)
о, еще один хеллошевяковый сомулентич явился, сам великий физик выперд!
разыскиваемый пострадавшими "репетитор" Паша из Мневников, тебя еще не нашли пострадавшие?

а ведь придется тебя за срачь забанить (оставив на память твой айпи)
viper1980 (87.245.177.90) wrote:
Feb. 13th, 2009 09:45 am (UTC)
вово, оторвался от компа и бегом к вирбицкаму !

From:[info]caxapa_desert@lj
Date:February 13th, 2009 - 12:35 pm
(Link)
я имею в виду на математической логике. Почтиайте хотя бы Лейбница с его монадами. И Декарт был не только философом, но и математиком.
Хотя в мою эпоху философию в школе не преподавали вообще, что, по-моему, тоже дикость.