Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет bbb ([info]bbb)
@ 2005-05-13 23:41:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Школа и демократия
С запозданием обнаружил постинг юзера [info]dyak@lj о школьных программах (http://www.livejournal.com/users/dyak/238344.html), где описывается скандальный эпизод о том, как массачусетским шестилеткам-школьникам навязывают рассказы про однополые браки, а родители пытаются своих детей от этих рассказов оградить (детали - http://www.article8.org и http://www.article8.org/docs/news_events/parker/main.htm).

Постинг породил длиннющие треды, которые у меня нет никаких сил прочитать. Интересно, содержится ли в этих тредах простейшая мысль, которая, как мне кажется, является единственно логичным выводом из всей этой коллизии - а именно, что школьные программы вообще не должны быть объектом демократического процесса? Что школьное дело должно быть выведено из-под универсального контроля государства и передано на усмотрение родителей? Или все-таки не содержится?..


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]vyastik@lj
2005-05-15 13:01 (ссылка)
> Ну да, много людей решают, из экономического эгоизма, никого не дурить, а просто принять такие законы, чтобы им отдали часть денег остальных.

Непосредственным принятием законов заняты депутаты, составляющие ничтожно малую долю населения страны. Они, конечно, повышают себе оклады и забесплатно приватизируют казённые квартиры, но в масштабах страны это несерьёзно. Принять закон о прямом перераспределении избирательских средств в свои карманы депутаты, по очевидным причинам, не могут.

Для рядового избирателя акт голосования убыточен. Если ценой государственной политики является всё его имущество (оценим его, с учётом квартиры, в сотню килобаксов), а всего по России голосов сто миллионов, свой голос избиратель может оценить в три копейки. Избиратель, руководствующийся исключительно эгоистическими интересами, ни на какие выборы не пойдёт. Распоследний сторонник отъёма и делёжки чужого имущества ходит на выборы не столько ради себя, сколько ради интересов миллионов потенциальных бенефициаров такой делёжки. Иначе говоря, ради разделяемой идеологии общественного устройства. Личный выигрыш на политическом "рынке" возможен только у "продавца", потенциального депутата или министра, но не у простого избирателя.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]taki_net@lj
2005-05-15 14:15 (ссылка)
Я не понял, о чем Вы. Как это связано со стандартизацией школьных программ или результатов?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]vyastik@lj
2005-05-15 14:35 (ссылка)
Это я о том, что принимаемое законодательство может быть связано с эгоистическими экономическими интересами депутатов, но не избирателей. Вы произнесли: "много людей решают, из экономического эгоизма, никого не дурить, а просто принять такие законы, чтобы им отдали часть денег остальных". Так вот, произнесли – чушь. МНОГО людей влияют на принятие законов – не из эгоизма, а из разделяемой идеологии. Влияют, в том числе, и на стандартизацию школьных программ.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]taki_net@lj
2005-05-15 15:34 (ссылка)
1. Вы считаете, что избиратели не могут поддерживать партии и депутатов по мотивам ВЫГОДНОСТИ предлагаемых решений?

2. Сударь, Вы - хам.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]vyastik@lj
2005-05-15 19:45 (ссылка)
1. Выгодности – кому? Только самому этому избирателю? В принципе могут, но обычно ради этого редко отрывают зады от кресел (или руки от грядок) и ходят на выборы.

2. Где ж я нахамил лично Вам?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]bbb@lj
2005-05-15 21:56 (ссылка)
Прошу прощения, что не заметил вовремя и не заскринил оскорбительный коммент таки_нета.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -