Этот принцип использовался в том числе к приват-доцентам. которые еще нигде не корифеи. Ничего, работало.

Я думаю, что и сейчас работает этот принцип.

Сбоить начинает как раз в случаях, когда имеем дело с так называемым "сверхквалифицированным" специалистом, которому часто либо отказывают, либо не делают предложений из-за отсутствия таковых.
Именно им, похоже, стоит рисковать и предлагать самим, думая и обосновывая необходимость двигаться в новые мало исследованные области.

Да, я читала Вашу статью о приват-доцентах , где Вы говорите о создании российских университетов с германского образца, где "не обошлось без существенных купюр", поскольку у нас приват-доцентура, по Вашим же словам, стала "почти чином, почти званием"

Вот очень важные для меня слова из этой статьи:

"Люди в университете взаимодействовали между собой по иным законам, нежели сейчас приняты. Например, нельзя было подать заявление на ставку профессора - просто не было такой возможности. Совет выбирал профессора и его о том оповещал, а заявлений и связанных с ними необходимости формулировать причины отказа, предпочтения одного кандидата другому - всех этих вещей просто не было.

В первую очередь такой порядок замещения вакантных мест - через приглашение, а не через заявление с последующей резолюцией - важен еще тем, что это был специфический для сферы культуры механизм воспроизводства кадров. В сфере власти и права действует совсем другой механизм - назначения, приказа. Поэтому и появляется форма заявления - некий человек напоминает власти о своем существовании и просит распорядиться им. В ответ на заявление в случае положительного решения вопроса следует приказ - назначить такого-то профессором, доцентом и т.д. В сфере культуры сформировался совсем иной механизм. Здесь авторитетные, знающие люди, работающие в данной области знания, приглашают кого-либо, если считают его ценным специалистом. После чего приглашенный принимает решение - принять или отвергнуть данное предложение. Отсюда возникает существенная разница в написании биографий: иногда говорится о человеке как о действующем активном субъекте - «такой-то перешел в Н-ский университет», «организовал кафедру» и т.д. Иной стандарт - «переведен на новое место работы», «зачислен на кафедру». Первый стандарт описывает культурную ситуацию, второй - ситуацию, когда культурой распоряжаются из государственной сферы.

Германский университет был выстроен как учреждение сферы культуры и имел в связи с этим множество характерных отличий, специфичных для таких организаций. Постепенно на протяжении XIX-XX веков государство подчинило сферу культуры, и в ней был принят иной, государственный, стандарт комплектации кадров. С этой точки зрения историю университета за последнее столетие можно прочесть как историю превращения университета из организации культуры в государственное предприятие".

Вы простите, что я привожу у Вас слова из Вашей же статьи.
Это очень важно, как мне кажется, знать и понимать, а чего же существенное утеряно. И спасибо, что Вы очень ясно об этом говорите.

Другое дело, что по факту нынче НЕКОМУ и НЕКУДА приглашать.
И мужчина, о котором Вы говорили, пусть и ученый, но работает в бизнес-фирме с иными стандартами. Да, в конце концов и меня сейчас даже не он волнует.

Мне хочется понять, а есть ли хоть малейшая перспектива объединиться тем, кто разделяет Ваши принципы? Идеализм? Бред?

Я бы сказал так. Это физически возможно? Да. Никаких законов природы не нарушает. Социальных законов тоже. Значит, возможность есть. Все прочие вещи - трудно, нет людей, они не сговорятся, на что они будут жить, а что они будут делать, а зачем такие трудности преодолевать, не проще ли... - все это так, но можно преодолеть. Если найдется кому и зачем. Это зависит только от людей.
Другое дело - упущено уже столько возможностей, что очень легко упустить и это. Можно ли это упустить? Да.
Я не очень понимаю, что тогда будет.

И четыре монаха могут основать монастырь :)

В Вашем окружении много талантливых и небезразличных людей.
Может им тоже адресовать вопрос?... Мозговой штурм?
Без скепсиса и критики сначала, а?

Вот попробуйте сформулировать - здесь, в комментариях. Как это сказать. Что. Кого штурм? зачем штурм? - Интересно. как это будет читаться