|
|
Пишет ivanov_petrov (![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif){kind=small} ivanov_petrov)@ 2009-06-03 08:16:00 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
К вам взываю
http://ivanov-petrov.livejournal.com/11
Юзер Феб просит ему ответить:
![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo-lj.gif)
fe_b@lj
Если все пойдет не так, как сейчас, и наука и образование в России начнут разваливаться.
Что-то же выживет, что-то пригодится в нашей и мировой экономике.
Какие элементы российской науки и образования останутся конкуррентноспособными ?
-----
Как я понимаю, единственное, что можно сделать - назвать области науки, которые сейчас вполне на уровне и международны. Сказать про "завтра" я затрудняюсь - но, может, кто понимает.
И еще - в вопросе говорится и про образование. До того Феб сказал:
fe_b@lj
Высшее образование и тестирование к нему тоже надо подстраивать под иммигрантов,
и м.б. под иностранных студентов. Торговля образовательными услугами.
ivanov_petrov@lj
и конкурировать на этой ниве с Великобританией.
fe_b@lj
Свой кусочек рынка.
Отношение цена/качество. Мы же многих учили из развивающихся стран.
Уезжающие наши молодые таланты это наши образовательные услуги мировому рынку.
С детским садом включительно.
---
Так что вопрос шире науки. Начиная с детского сада - чем из всего комплекса науки и образования мы можем и могли бы в будущем не без успеха торговать?
http://ivanov-petrov.livejournal.com/11
Юзер Феб просит ему ответить:
fe_b@ljЕсли все пойдет не так, как сейчас, и наука и образование в России начнут разваливаться.
Что-то же выживет, что-то пригодится в нашей и мировой экономике.
Какие элементы российской науки и образования останутся конкуррентноспособными ?
-----
Как я понимаю, единственное, что можно сделать - назвать области науки, которые сейчас вполне на уровне и международны. Сказать про "завтра" я затрудняюсь - но, может, кто понимает.
И еще - в вопросе говорится и про образование. До того Феб сказал:
fe_b@ljВысшее образование и тестирование к нему тоже надо подстраивать под иммигрантов,
и м.б. под иностранных студентов. Торговля образовательными услугами.
ivanov_petrov@ljи конкурировать на этой ниве с Великобританией.
fe_b@ljСвой кусочек рынка.
Отношение цена/качество. Мы же многих учили из развивающихся стран.
Уезжающие наши молодые таланты это наши образовательные услуги мировому рынку.
С детским садом включительно.
---
Так что вопрос шире науки. Начиная с детского сада - чем из всего комплекса науки и образования мы можем и могли бы в будущем не без успеха торговать?
