Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2010-07-15 08:00:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Формула психики
“Наставник Лю лишь однажды встретился со странником Гуном. Дело было так. Наставник с учениками сидели на лужайке, занимаясь составлением и толкованием пентаграмм по системе тай-цзин. Лю предложил поразмышлять о фигуре под названием „равновесие”, и ученики погрузились в молчание. Неожиданно один из учеников переставил палочку в пентаграмме и воскликнул: „Разве что-то в мире изменится от перестановки этой палочки? Небо не упадет на землю, спящий дракон не шелохнется, даже робкий лис не вздрогнет”.

Кое-кто из присутствующих согласился с ним, прочие принялись возражать. Спор становился все громче, ученики размахивали руками и бранились, но учитель Лю невозмутимо наблюдал за происходящим.

В это время мимо проходил одинокий странник. Ненадолго замедлив шаг, он подошел к выложенной фигуре и вернул палочку на место. Спорящие тут же успокоились и замерли в благочинных позах. Лю и Гун обменялись взглядами, после чего странник повернулся и пошел своей дорогой. Не было сказано ни единого слова, но умеющим восстанавливать равновесие Вселенной для понимания друг друга слова не нужны”
The Source Sook on medieval chinese Philosophy. V. 2 Princeton, 1982. P. 114—115.
(c) [info]zh3l@lj


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

Ну вот вспомнилось.
[info]idvik@lj
2010-07-15 06:07 (ссылка)
В советские времена, в "Наука и жизнь" читал такую статью.
Дали некоторой группе людей прочитать нечто вроде дзенской истории или коана.
Точно не помню о чем там речь, но примерно так ученикили даже(ученица) нечто сделалала и учитель ударил ее. и она обрела просветления. выбрана была история где не было явно понятно учитель-ученики и просветления тоже не было. с виду непонятная история.и непонятно в какой стране происходит.
Поразили совешенно дикик попытки очень разумных людей расшифровать эту историю.самое гениальное было что-то о поклятом наследии крепосничества.
Сейчас конечно полегче ,но не думаю,что понимания у меня стало больше.
Вспоминается сразу коаны-судзуки-иногда даже из детства брюс-ли прибегает.в общем мысль пытается увильнуть в сторону, навесить ярлык (типа милые эти китайцы) думать уже не обязательно.

Но если серьезно я думаю человек может востанавливать равновесие вселенной, в какой-то мере часто это происходит в вашем журнале.Понимаю как мало можно сделать словами(ой у вас еще фотки бывают), но по сравнению с просторами интернета здесь часто стоит благочистивое молчания. часто ругаю себя. что не могу его соблюдать и начинаю гундеть.
Однако частенько наблюдал в вашем журнале одиноких страников и да они очень мало пишут, видно что некоторые вещи понятны без слов, и кстати часто проговаривать некоторые базовые непонимания -это нарушать равновесия во Вселенной.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: Ну вот вспомнилось.
[info]ivanov_petrov@lj
2010-07-15 06:13 (ссылка)
Нет, ничего страшного, благочестивое молчание запросто можно нарушать... при желании нарушающего.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -