Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2010-08-27 08:04:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Чем мотивированы?
http://ivanov-petrov.livejournal.com/1490318.html?thread=73459854#t73459854
[info]leo_l_leo@lj
Тут сейчас по радио услышал: американские первокурсники / приводились цифры, многие или большинство даже/ не могут писать прописными буквами уже.
Хотя, как я успел заметить, не только американские и не только студенты. Мир теряет графические навыки.

Как успевают читать... Мне все-таки кажется, американская система образования - другая. Не готов сравнивать, другая как-то "изнутри", и учиться, как минимум, почему-то интересно. Школьники-студенты, как принято говорить - "мотивированы". Вот и читают...

[info]ivanov_petrov@lj
да, это так - и замечали уже многие. Искусство письма утрачивается. На смену идет совершенно иная - мышевая - моторика.

Могли бы Вы сказать, чем они мотивированы? Это крайне важный вопрос. как я понимаю, множество педагогов берется сделать чудо и вырастить замечательных взрослых людей - у них есть техники - если имеется мотивация к учебе. Если ее нет - почти все методы сбоят.
Так чем они мотивированы?

[info]leo_l_leo@lj
Сейчас мне кажется, что это очень тонкие материи, ну для начала - быть или не быть, быть ли умным или дураком комфортнее.
Как минимум, все знают, знания, образование - это хорошая работа. Но это в целом, общий фон. Интересной жизнь желает что-то другое.

Впрочем, сначала оценок не ставят совсем, потом их ставят по стобальной системе, невозможно ничего не делать, скажем, целый месяц, даже неделю, сразу всплывет, стирается грань между учебой, отдыхом, игрой, не так много занятий в классе, многое - вне, учат думать, анализировать, работать самостоятельно, работать в группе, короткая неделя, много выходных и праздников.

Нет, все это технические детали, не берусь пока.

-----------------------
Если кто знает и может подсказать - очень был бы признателен. Интересно, чем мотивированы те дети/школьники/студенты, которые мотивированы.
(c) [info]zh3l@lj


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]eldhenn@lj
2010-08-27 02:59 (ссылка)
Ну что-то вроде того. Мне вот нравится читать. Сам процесс доставляет удовольствие. Как в шесть лет бабушка меня со скандалом и хитростью научила читать, так с тех пор и читаю. А есть люди, которые говорят - "ну да, я тоже читаю... вот кажется года два назад книжку прочёл". От чего зависит - не знаю.
И в институте... Найдётся в группе пара человек - им в кайф задачи решать. Типовые расчёты делать. Лабы писать. А пиво пить им не в кайф.
В общем, инстинкт любопытства он у всех есть, но почему он у каждого именно так выражается - для меня лично загадка.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]kondybas@lj
2010-08-27 03:13 (ссылка)
Чего ж там загадочного? Всякая натура суть сумма множества факторов, ее сформировавших. А сумма случайных величин распределена нормально, по гауссиане. Т.е в медиане у нас большинство с чисто хозяйственно-бытовыми устремлениями, а вправо-влево у нас асоциальные девианты. Одни в минус, другие - в плюс. Кого куда занесет - это уж как карма ляжет.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]eldhenn@lj
2010-08-27 03:28 (ссылка)
В семь-восемь лет? Хозбытовые устремления?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]kondybas@lj
2010-08-27 10:11 (ссылка)
Мое сугубое мнение таково: формирование личности заканчивается к 6-7 годам, а дальше человек не меняется, а только учится притворяться сообразно давлению общества.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]saiferfan@lj
2010-08-27 03:39 (ссылка)
"Кого куда занесет - это уж как карма ляжет"

Да ну. Со средой и наследственностью корреляция видна невооруженным взглядом.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]kondybas@lj
2010-08-27 11:21 (ссылка)
Среда и наследственность входят в число факторов, сумма которых дает конечный результат.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -