Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2008-03-29 17:38:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Опять разговор об интеллигенции
http://ivanov-petrov.livejournal.com/878253.html?thread=36733869#t36733869
[info]fregimus@lj
Извините, что влезаю, давно хотел спросить, что такое «интеллигенция»?

[info]snorkelstein@lj
Это такие люди, которые сами себя считают таковой.

[info]fregimus@lj
Вы, наверное, подумали, что я шучу. Я догадался, потому что Вы не первый, кого я спрашиваю, и не десятый. Ну нет, так нет, виноват. Просто в словарях одно определение, а на самом деле, видимо, значение другое. Прям заговор составителей словарей какой-то. :-)

Дело в том, что на бумажках получается как бы положительное понятие. А на самом деле, как я понимаю, это ругательство, причем довольно страшное и обидное, но вполне литературное. И никто не хочет объяснять. И не написано нигде.

[info]snorkelstein@lj
А это очень специфическое явление. Встречается только в России. Поэтому скажем так "группа плохо образованных лиц, неоправданно высоко оценивающих свой интеллектуальный уровень и роль в обществе, противопоставляющая себя бесчеловечной власти внутри страны и движимому низменными страстями западному обществу - снаружи".

[info]fregimus@lj
Спасибо, Вы мне очень помогли. Дело в том, что я в России очень давно не был. Для меня «интеллигенция» была хорошим понятием: «интеллигентная семья», «интеллигентный человек» и т.д. Соласитесь, например, фашисты не хвалят друг друга «настоящим фашистом», а бандиты не говорят с уважением «это семья потомственных убийц», правда? :-) Значение слова поменялось на совершенно иное за последние 10 лет. То, что Вы описываете — это какие-то глуповатые националисты, действительно, ничего общего. Только мне непонятно, почему «советская». В советское время у слова «интеллигенция» точно было другое значение — интеллигентами тогда бы назвали Сахарова, Ростроповича, скажем, и это было бы выражением уважительным, вовсе не обзывалкой, как сейчас.

А Вы не знаете, когда и отчего вдруг так резко поменялось значение? Как то удивительно, такое бывает только с очень политизированными словами, например, «демократия», «либерал»; но ведь понятие интеллигенции не было политизированным — или я тут заблуждаюсь?

З.Ы. Непонятно выразился тут — конечно, интеллигенция имела отношение не в последнюю очередь к политике, просто оно не было «заряжено», как мне (возможно неверно) кажется.

[info]snorkelstein@lj
Может, в советские времена просто было не с чем сравнивать?

[info]fregimus@lj
Простите меня, но я Вашего ответа совершенно не понял. Значение слова наверняка было иным. Не думаю, что сейчас сравнение с Сахаровым было бы уничижительным, а обзывание «интеллигентом» будет.

[info]snorkelstein@lj
В советские времена мы не знали, что бывают, например, профессионалы, а также интеллектуалы. Поэтому валили в одну категорию и академика Сахарова, и Ростроповича, и секретаршу директора.

[info]fregimus@lj
Доктор, я почитал Ваш журнал. Ах, не пристало старому опытному… э-э-э… доктору так надувать пациента, особенно такого запущенного, как Ваш покорный.

> В советские времена мы не знали, что бывают, например, профессионалы, а также интеллектуалы. Поэтому валили в одну категорию и академика Сахарова, и Ростроповича, и секретаршу директора.

Не хочу обидеть кого-то, нечаянно назвав «интеллигентом». Если я понимаю Вас правильно, то, что раньше было «интеллигент», теперь классифицируется как «интеллектуал» или «профессионал». Для меня это не далеко не одно и то же (в первом случае близко не одно и то же, а вот во втором совершенно перпендикулярно). но я попробую. Оба этих слова не обзывательные, а хвалительные, без отрицательных коннотаций, так? Мне еще бы выяснить, в чем разница между «профессионалом» и «интеллектуалом» (внешнее сходство с англ. a professional и an intellectual меня обманет или совсем наоборот?), но, думаю, мне уже будет гораздо легче понять значение, а Вас я и так уже расспросами достал. (хотя, конечно, втайне надеюсь, что Вы и на эти вопросы оветите. Ой, то есть не втайне.)

А то брожу я среди хищных вещей, и домогаюсь у всех, что такое слег. А меня по морде за это бьют — и правильно ведь делают, не придерешься. А я же не варюсь в, отстаю. Вы мне очень помогли, спасибо Вам, доктор!

[info]fregimus@lj
Первый абзац — неуклюжая попытка сделять юмор, простите меня, пожалуйста. Вот такая глупость вышла. Я вовсе не хотел сказать, что Вы меня обманываете.

[info]fregimus@lj
Вот — вопрос, кажется, все-таки витает в воздухе: http://community.livejournal.com/pishu_pravilno/3139290.html

[info]snorkelstein@lj
Вы не хуже меня знаете, что профессионалами здесь именуют учителей, юристов, учёных, инженеров, финансистов и медиков. Т.е. тех, кто долго и упорно учился и теперь за это получает хорошие деньги. Вполне знакомая группа, да? За исключением секретарши директора.

Интеллeктуалы - это уже такая размытая, но элитарная группа.

А вообще, как там говорил Гумилёв? "интеллигент - это тот, кто плохо образован и болеет за народ. А я хорошо образован и до народа мне дела нет" - так, кажется? Самая лучшая формулировка.

[info]wtoroi@lj
<<Дело в том, что на бумажках получается как бы положительное понятие.

отлично. удастся ли назвать хоть одно реально "положительное" русское социальное понятие?
гос-во, правительство, суд, милиция, армия, врачи, предприниматели, писатели, журналисты, священники...? ошибусь, если скажу, что минимально осмысленно-позитивно воспринимается лишь сообщество школьных учителей?

[info]snorkelstein@lj
Вот уж нет... Врачи - в значительно большей мере. А стереотип учителя - тётка с халой.

[info]fregimus@lj
> ошибусь, если скажу, что минимально осмысленно-позитивно воспринимается лишь сообщество школьных учителей?

Вы утверждаете «все учителя вместе лучше и всех врачей вместе, и армии». Мне тяжело сравнивать, что лучше — все учителя или одна армия. Я не знаю ответа.

> удастся ли назвать хоть одно реально "положительное" русское социальное понятие?

В очень большой степени зависит от критерия «положительности». Человеку вообще свойственно сечь все надвое. Не думаю, что все социальные понятия всей истории России следует разложить на ровно две кучки, «положительных» и «остальных».

А какой был бы Ваш критерий, если именно вот так, надвое?

[info]wtoroi@lj
<<Мне тяжело сравнивать, что лучше — все учителя или одна армия. Я не знаю ответа.

нда. грустно. мне казалось, что тут более-менее понятно: учителя кое-как еще учат, и вроде абсолютное большинство родителей детей от школы не прячет. а армия - калечит, ворует, врет, убивает (убийства, самоубийства), подбирает социальных аутсайдеров, не ясно зачем в современном виде существует, является пугалом для социальных верхов и проч. (понятно, что речь не о людях-офицерах-учителях, а о способе функционарования соц. системы).
но если и такое не видно, то мы вряд ли договоримся.

[info]fregimus@lj
Нет. Не видно. Учителя учат формально, плохо, сами он недоучки. А без армиии Россию легко могла бы захватить страна размером с Мухосранскую область. Знаете, где в мире самая высокая плотность населения? В княжестве Монако. Вот оно и оккупирует. :-) «Военные люди защищают отечество», как известно.

Разве нет? Вам не кажется, что мы оба правы?

[info]wtoroi@lj
<<Вам не кажется, что мы оба правы?

разумеется. и частично.

<<А без армиии Россию легко могла бы захватить страна размером с Мухосранскую область.

просто: я не предлагал армию упразднить. ни в коей мере. просто этот институт бесчеловечен и требует суровых мер.
и, кстати: Росию никто не будет захватывать. кроме, может, кавказких россиян же. незачем.
<<Учителя учат формально, плохо, сами он недоучки.

да. может, калечат не меньше, чем деды. но мне хочется надеяться.

[info]fregimus@lj
> и, кстати: Росию никто не будет захватывать. кроме, может, кавказких россиян же. незачем.

Ах, да ни к чему повторять эти националистические пропагандистские утверждения. В Нидерландах живет 400 человек/км², в Бельгии почти так же плотно, а в России — 8. Они бы с удовольствием расселились, у них огрмоная проблема с замлей. И газ, опять же свой. Разумеется, они об этом даже и не думают. Но если бы на месте России был большой пустырь — наверняка бы задумались.

[info]azimina@lj
А к какому типу людей вы относите себя?Прочитав внимательно все ваши высказывания, пришла к выводу, что вас можно назвать интеллигентом.Спросите по какимя критериям ?, - опишу:во-первых, вы ищете ответ на вопрос не превознося свою точку зрения над другими; во-вторых,вполне осознаете, что мнений море,и на основе этих разнообразных суждений пытаетесь понять насколько правы или не правы вы сами; в-третьих,извиняетесь за свои размышления, понимая, что собеседнику они могут быть либо неприятны, либо далеки (так как жизнь каждого индивидуальна, и каждый ,исходя из собственного опыта общения с людьми, может кого-то назвать интеллигентным, а кого-то нет).Да научные труды и словари размышляют, но насколько это близко к реальности сейчас, трудно сказать.

[info]fregimus@lj
Ну, я себя вообще слабо отношу к типам. «Люди делятся на две категории: одни делят людей на две категории, а другие нет». А я тут вообще ни при чем. :-)

Мне кажется, что если человек переживает за культуру, если он страдает от того, что все так запущено, и пытается все починить, или не пытается, а кричит на каждом перекрестке о том, как все плохо — этим всем можно заниматься индивидуально, совсем не нужно для этого интеллигентское удостоверение, или обязательно чтобы в составе табуна интеллигентов. Думаю, что все это не меняется от того, кто именно называется интеллигенцией и называется ли ей вообще кто-нибудь.

Анекдот такой вспоминается: в трамвае бычара наезжает на щупляка интеллигентской наружности: «Ты чё, интеллигент штоли?». Щупляк, интеллигентно: «Нет, нет, что Вы, — такое же быдло, как и Вы!». Вот может быть наличие секретного уранового стержня тут как раз и важно?

Определения «интеллигента», конечно же нет. Что нам тут делать? К классикам марсизма-ленинизма ходить? В. И. Ленин дал такое описание: «интеллигенция — это говно». Но до определения, сами видите, не дотягивает… А Цицерон интеллигенцией называет, понятно, совсем другое.

Меня тут скорее вот что удивило: слово, простите, «интеллигент» приобрело настолько ругательный оттенок, что в обществе скоро будет неупотребимо. Очень быстро, и без особых тому видимых причин. Можно понять, что словом «демократ», например, так долго кидались в определенного рода прениях, что оно довольно быстро приняло форму именно того, чем обычно в таких диспутах кидаются. А вот с «интеллигентом» таких явных причин не вижу.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]faceted_jacinth@lj
2008-03-29 17:59 (ссылка)
Интересное возражение.

Нет, я так не думаю. Капитализм же! То есть возьмём какого-нибудь человека, производящего сепульки. Он, конечно, не видит, как другие люди используют его сепульки для производства мурквей, и так далее, до всех тех вещей, которые он на самом деле использует, типа хлеба. Но он знает, сколько платят за сепульку (хотя его работодатели пытаются это от него скрыть), он получает зарплату пропорционально качеству и скорости изготовления сепулек, он участвует в процессе и знает об этом.

Он непосредственно видит результаты своего труда, причём эффективно работающая социальная машина не может не быть устроена так, что и он, и его начальники это видят, и могут осознанно, каждый со своей стороны, предпринимать меры для корректировки его зарплаты в соответствии с.

Иначе это не будет эффективная социальная машина, потому что каждый участник будет применять свою черезвычайно развитую видовую способность достижения максимального результата минимальными усилиями деструктивно, с точки зрения общей производительности.

И, соответственно, есть области деятельности, которые, по крайней мере сейчас, принципиально не могут быть организованы подобным образом. В том смысле, что очевидно, что попытки так сделать, платить зарплату учёным в зависимости от индекса цитирования, например, приведут к катастрофическим результатам.

Вот как-то так. Ещё раз повторюсь: я не утверждаю, что подозрительное отношение первой группы ко второй всегда или хотя бы часто обосновано. Это просто причина того, что у слова "интеллигент" в среднем по [теперь имеющему слово] населению довольно негативные коннотации, вот так есть. Хотя да, некоторые яркие представители второй группы are just asking for it.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-03-29 18:12 (ссылка)
То есть кто получает деньги за работу, тот видит результаты своего труда? я совсем запутался. Кто же не видит? Что это за интеллигенты такие, которые денег совсем не получают? Что это за деньги такие, которые и есть результат труда - об этом я не спрашиваю. Просто боюсь уже.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]faceted_jacinth@lj
2008-03-29 18:29 (ссылка)
Не понимаю.

Пусть среднестатистический человек, делающий сепульки, делает сто сепулек в день и получает свою среднестатистическую зарплату. Если конкретный человек Костя будет делать пятьдесят сепулек в день, то его выгонят с работы или понизят зарплату вдвое. Если он будет делать двести сепулек в день, то ему повысят зарплату вдвое или он сможет сам найти себе работу, где зарплата такая. В рамках заявленной идеи важно ещё и то, что Костя знает, что ему платят за сепульки не просто так, что они вот приблизительно настолько нужны окружающим, сколько ему и платят, а, соответственно, на зарплату он может купить хлеб, цена на который тоже образуется из его нужд, нужд других людей и способностей среднестатистического хлебороба. Все что-то производят, все что-то потребляют, все счастливы.

В то же время математик Митя может годами биться над какой-нибудь проблемой, исправно получая зарплату. Ну, он, конечно, ещё лекции какие-нибудь читает формально, но мы-то понимаем, что важна теорема, именно за её возможное решение (ну, в целом) ему обеспечивают потребности. А потом он её докажет или не докажет и получит или не получит премию, совершенно никак не связанную с тем, что через тридцать лет с помощью его теоремы построят или не построят печку для хлеба, благодаря которой весь хлеб ныне и присно и вовек веков станет в два раза вкусней и менее трудоёмче в изготовлении. Или не станет. Аналогично для художника Хомы, писателя Петра и так далее.

Совершенно очевидные же вещи, зачем Вы их специально спрашиваете? Или действительно непонятно? Или я непонятно пишу?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-03-30 02:32 (ссылка)
Все, вопросы снимаются. Нет, Вы все понятно пишите... в рамках принятой мифологии. Разговор в стиле - ну как же не знать. что луна не падает потому, что к небу приколочена серебряными гвоздиками... Мне уже можно ничего не возражать и не объяснять, просто чтобы не создавать излишних напряжений - Вы исходите из того, что деньги есть мера труда (что для современных денег - не реальность. а идеал, весьма недостижимый), а в следующем абзаце это же отрицаете.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]faceted_jacinth@lj
2008-03-30 07:25 (ссылка)
А.

Нет, я вовсе не пытаюсь рассказать, что есть истинная справедливая мера труда, я и не знаю. Странно, что Вы так решили, я, вроде, повода не давал.

Я говорю не о том, что должно быть, а о том, что есть, и какой это эффект оказывает на значение слова "интеллигент". Ну, две группы людей, для одних труд как бы меряется деньгами, для других -- нет, не в идеальном мире, а в реальном, никакого противоречия здесь нет, потому что это разные люди. Понимаете?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-03-30 09:36 (ссылка)
Боюсь, что нет. Однако не думаю, чтоб от дальнейших объяснений стало яснее.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]faceted_jacinth@lj
2008-03-30 09:57 (ссылка)
Нет, это удивительно!

Вот смотрите, есть две группы детей, ребёнку из первой группе выдают подзатыльник каждый раз, когда заметят, что он ковыряется в носу, ребёнку из второй выдают пять подзатыльников в конце месяца, если он в течение этого месяца ковырялся в носу хотя бы два раза. Я не говорю о том, какой из способов более "справедливый" или подразумевает под собой более красивую/элегантную/приятную этическую систему или даже какой из них приводит к лучшим результатам. Это всё очень интересно, но не сейчас.

Я принимаю существование этих двух групп детей как данность и смотрю, как принадлежность к той или иной группе влияет на мировосприятие вообще и на отношение к детям из другой группы. Понимаете? И даже про это мировосприятие я не пытаюсь понять, каким оно _должно_ быть (исходя из каких-нибудь этических теорий), я фиксирую, какое оно есть.

Точно так же и с этими деньгами и трудом, Вы пишете: "Вы исходите из того, что деньги есть мера труда (что для современных денег - не реальность. а идеал, весьма недостижимый), а в следующем абзаце это же отрицаете" -- нет, я не делаю этого. Я не исхожу из того, что деньги есть мера труда, в каком-то теоретическом смысле. Мне это вообще неинтересно сейчас. Мне интересно то, что есть две группы людей, и для одной из них деньги являются мерой труда, сугубо практически, платит им их начальник так, потому что ему так хочется, а для других -- не совсем. И как в данном конкретном случае бытие определяет сознание.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-03-30 09:59 (ссылка)
увы. обе группы получают заработную плату...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]faceted_jacinth@lj
2008-03-30 12:13 (ссылка)
Вне всяких сомнений, но непосредственно наблюдаемые и домысливаемые их представителями механизмы установления соответствия между трудом и зарплатой отличаются достаточно сильно, чтобы не сказать принципиально. Это отличие, по-моему, вполне может объяснять разные любопытные эффекты, вроде нелюбви первых ко вторым. Других обоснований своей точки зрения, кроме уже приведённых, у меня нет, возможно, они Вам не кажутся убедительными, окей, по крайней мере теперь Вы, кажется, хотя бы понимаете, что я пытаюсь сказать (раньше же судя по ответам понимания не было), это уже очень хорошо.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -