Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ivanov_petrov ([info]ivanov_petrov)
@ 2008-07-18 07:38:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Определение разума
http://ivanov-petrov.livejournal.com/959400.html?thread=43840680#t43840680
меня прижали к стенке по поводу определения разума, я же изворачиваюсь и уклоняюсь

[info]ptitza@lj
Заглянула в определение разума по Ушакову: "Высшая ступень познавательной деятельности человека, способность логически мыслить, постигая смысл и связь явлений, уяснять законы развития мира, общества и сознательно находить целесообразные способы их преобразования." И примеры там же: "Человек наделен разумом. Животные лишены разума." То есть, у животных этого нет? Я просто не знаю. Или имелось в виду то, что животные не пишут стихи, не имеют этики и морали, не знают Бога (в последнем не уверена) и проч.?

[info]ivanov_petrov@lj
Я не могу всерьез относиться к таким определениям. Первые слова: "Высшая ступень познавательной деятельности человека", отсюда вытекает, что по определению разум только у человека. а у животных его нет. А что этими словами Ушаков сказать хотел - можно гадать столь же плодотворно, как и в любом случае, даже если определением что-то не называется

[info]ptitza@lj
Бог с ним, с Ушаковым. Но что имелось в виду -- про стихи или что-то ещё? Что за "запреты и картина мира"? Я, правда, не понимаю -- в смысле, я не могу сказать, что у животных нет разума или он есть из-за ничтожного объёма знаний в этой области. Что должны были учесть люди, которые опрометчиво приписали животным разум и тем Вас удивили?

[info]ivanov_petrov@lj
Я имел в виду вещь совсем простую, которая по простоте не высказывается. То есть ее невозможно сказать. Вы спрашиваете: какие действия. которые мы могли бы различить, не совершают животные, раз им отказывают в разуме? Вы же не можете знать, верят ли животные в Бога, так что и здесь Вы - сомневаясь - предполагаете некое поведение, которое можно так трактовать. Так вот, определения разума - разумного - не существует или мне не известно такое. Критериев разума ровно столько же, сколько опредeлений, и тоже все - никакие. Поэтому я как раз не говорил. что есть какое-то известное спецам определение, которого не знают прочие. Я опирался на "смысл" слова разум, как его используют с давних времен. Говорится, что разум - это то. что отличает человека от животных, и на этот смутный смысл потом навертываются те слова, которые кажутся уместными в какое-то время. Стихи. Логика. Язык. Орудия... Чего только не говорили. Там просто есть ощущение пропасти и слово, обозначающее эту пропасть. И тысячи лет так слово и использовалось. Теперь же оно стало непонятным - Вы это. собственно. и проговорили. Какой разум? Что такое разум? Человек не понимает, чем он так уж разумнее своей собаки (они такие умные. чувствующие...) - и хочет специалиста, чтобы тот сказал: у вашей собаки нет карманов и в них не лежит чековая книжка. Собака не сочиняет стихи. А если б сочинила? Всё, туши свет? Компьютер сейчас сочиняет стихи. И что? Поэтому я не могу ответить в требуемом формате - мол, какое качество следует проявить. чтобы. Я обращаю внимание на совсем не специальную, обычную ситуацию - слово сейчас потеряло смысл, в картине мира больше нет той границы, которую раньше рисовало это слово.

----
Кстати - промедление можно считать одним из определений интеллекта. Считается, что начатки разума появляются с отложенной деятельности. Коли зверь не убил-съел, а закопал и потом пришел... И навертываются все более сложные отложенные алгоритмы... В результате "черный ящик" "разумного поведения" можно представить так: сработавшая машина Тьюринга потому кажется разумной, что акты ее детерминации лежат далеко в прошлом, весьма сложны и потому в любом конкретном срезе, ситуации ее поведение кажется не определяемым целиком ни внешней средой, ни шаблонными ответами.



1-я страница из 2
<<[1] [2] >>

(Добавить комментарий)


[info]4upa_4upa@lj
2008-07-18 01:08 (ссылка)
разум -- это умение логически мыслить. способность тестировать реальность на уровне тех или иных логик.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]andronic@lj
2008-07-18 02:38 (ссылка)
Многие высшие животные способны решать вполне полноценные задачи.
Мышь, находящая оптимальный выход из лабиринта. Обезьяна, использующая палку, чтобы сбить банан и т.д.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]4upa_4upa@lj
2008-07-18 02:46 (ссылка)
если разум это философема антропоморфности -- то можно вполне довольствоваться дефиницией словаря ушакова.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]andronic@lj, 2008-07-18 03:47:15
(без темы) - [info]4upa_4upa@lj, 2008-07-18 17:51:21

[info]ex_free_surg457@lj
2008-07-18 01:20 (ссылка)

разум - это то. что отличает человека от животных

Человек не понимает, чем он так уж разумнее своей собаки

Собака не может уничтожить человека и всю планету, а человеку это что два пальца об асфальт, потому как человек безмозглый разумный
Вот где собака зарыта

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]eldhenn@lj
2008-07-18 01:57 (ссылка)
Бред. СОбака тоже может, у неё нет возможностей.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ex_free_surg457@lj
2008-07-18 12:10 (ссылка)
ну может быть... зато собака не умеет хамить в отличие от человека.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]eldhenn@lj, 2008-07-18 12:35:22

[info]helix_a@lj
2008-07-18 02:51 (ссылка)
Не стоит, кстати, обольщаться - и человек не может уничтожить планету, и она уже была несколько раз хорошо прорежена разными "чересчур приспособленными" видами (я, правда, сужу по Еськову - но он, вроде бы специалист).

Мне нравится мое определение, родившееся в том же споре: разум - способность проводить бессмысленную - то есть не несущую непосредственной пользы виду - деятельность.

Ибо пока что никто из животных не рисовал на стенах пещер рожиц, не выдалбывал на скалах несуществующих животных и не запускал ракет к Луне. ;)

А все прочее - животные, как показал тот спор - таки делают, хотя, возможно, и не в том объеме, как человек.

Но объем - отличие количественное, а не качественное...

WBR - Andrew

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]eldhenn@lj
2008-07-18 03:34 (ссылка)
Обезьяны и дельфины играют. Киты поют. Непосредственная польза виду не наблюдается.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]vlkamov@lj
2008-07-18 03:46 (ссылка)
> Ибо пока что никто из животных не рисовал на стенах пещер рожиц, не выдалбывал на скалах несуществующих животных и не запускал ракет к Луне. ;)

Это даже менее бессмысленная деятельность, чем определение разума.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]andronic@lj
2008-07-18 02:56 (ссылка)
Да, наверно, в том все дело и состоит. Мы сначала определяем разум как то, что отличает человека от животного, а уже потом придумываем какое-то более логически цельное определение разума. И логично - терпим фиаско.

Хотя бы потому что все вот это
"познавательной деятельности человека, способность логически мыслить, постигая смысл и связь явлений, уяснять законы развития мира, общества и сознательно находить целесообразные способы их преобразования"
весьма слабо проверяемо.

Потому что, боюсь, что ищем - не там.
Человек от животного отличается не наличием разума, как такового, а феноменальной обучаемостью. Вот это отличие непосредственно наблюдаемо и достаточно очевидно. По этому параметру человек превосходит самых близких к нему по этой способности шимпанзе и дельфинов на порядки.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 04:09 (ссылка)
Сколько помню, обучаемость измеряется "скоростью обучения" - количество проб, необходимое для того, чтобы достоверно в предъявлениях решать данную задачу. Кажется, там получается так, что обучаемость в высшей степени зависит от мотивации животного (не силы наказания, а на какую мотивацию навернуто) и от степени биологической совместимости задачи с поведением данного животного. Иначе говоря, по одним задачам впереди одни твари. по другим - другие. Не существует шкалы задач, которая была бы эталонной и по отношению к ней измерялось обучаемость. Есть берущиеся из неких рассуждений правила - например, будто самое главное обучение - это экстраполяция движения пищи опыты крушинского), у других авторов - другие излюбленные "самые важные" задачи. Но мне трудно представить, каким образом сделать "обучаемость" видовой характеристикой.

Напомню историю: проводили простейший опыт запоминания право-лево - подкрепляли правую сторону, там давали пищу, а при выборе идентичной картинки слева пищи не было. Это решают очень быстро разные твари - даже курицы раз на 20-й. что ли, понимают. Сделали опыт с орангутаном. Он почти 4000 раз ошибался и выбирал неверно. Объяснение: он почти сразу понял. в чем дело, но ему было любопытно. Типа, ясно. что если ткнуть в правую картинку, дадут банан. Но левая тогда зачем? а может, там что-то занятное изредка появляется? и он проверял. 4000 раз. потом плюнул. понял. что ученые тупые и ничего забавного там не будет, и стал спокойно всегда выбирать правую сторону - типа, хорошо, будем просто есть бананы.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]aaluck@lj
2008-07-18 05:01 (ссылка)
Обучаемость человека гораздо более универсальна чем дельфина или шимпанзе. Не говоря уже об муравьях. Кроме того разум похоже не индивидуальное свойство человека. Человек, благодаря языку, создал некоторое количество информации, которое передается при общении от человека к человеку. Птички это тоже могут. Но, в отличии от птичкиного, человеческий запас информации оказывался связанным со всеми сторонами человеческой жизнедеятельности. И прежде всего с деятельностью орудийной. Именно этой информацией определяется все ( почти все ) человеческое поведение. Инстинкты человека подавлены.
Подавлены, чтобы не мешать этой коллективной деятельности. Т.е. фраза: "Нет разума муравья, есть разум муравейника" к человеку и человеческим сообществам приложима гораздо лучше, чем к муравьям.

Т.е. если мы говорим о разуме животных, компьютерных программ и т.д. то всегда имеем ввиду какой-то ограниченный разум.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 05:09:57
(без темы) - [info]aaluck@lj, 2008-07-18 05:54:08
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 06:15:48
(без темы) - [info]aaluck@lj, 2008-07-18 06:21:48
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 06:31:39
(без темы) - [info]aaluck@lj, 2008-07-18 07:05:36
(без темы) - [info]helix_a@lj, 2008-07-18 08:07:37
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 08:24:48
(без темы) - [info]helix_a@lj, 2008-07-18 09:09:42
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 09:18:24
(без темы) - [info]helix_a@lj, 2008-07-18 17:53:06

[info]litophage@lj
2008-07-18 07:31 (ссылка)
Как показали известные опыты начала прошлого века, такое поведение свойственно даже лошадям

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 07:43:43

[info]eldhenn@lj
2008-07-18 12:39 (ссылка)
Классная история. Всё-таки обезьяны умные твари :)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]depozitiv@lj
2008-07-18 03:07 (ссылка)
А ты сам всех тут задолбал!
Разум ему подавай!
А тебе – дядька седой
На кой хрен он такой?
Что тебе с ним делать?
В практическом смысле он бесполезный
Одни беды от него!
Без него. как то легче!
Посмотрите на животных
Им разве обидно за жизнь?
Чем их судьба обделила
Что не до получили?
Счастливо живут – вот.
Одно человечество мается
Интелегенция пытается
Соблазнить рабочий люд
На бунт. Оно вам это надо?
Пусть все копошатся в тиши.
И ты Иванов – молчи!
Раз сам ещё не разобрался
В вопросе таком простом.
Представь, что все вдруг
В интеллегенты попрут.
Вот будет Вам новые Тибет!
Страна бедна, но зато
Истина всем доступна, видна.
Кому пахать тогда?
Жестоко?
Да!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 04:10 (ссылка)
Сурово, но справедливо.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]esperator@lj
2008-07-18 03:16 (ссылка)
Это скорее количественная категория

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 04:10 (ссылка)
Мои домашние тапочки в последнее время изрядно поглупели.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2008-07-18 05:10 (ссылка)
Мне свои вообще выбросить пришлось. Правда-правда. Никогда не думал о причине в этих терминах, но сейчас, вспоминая...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 05:13:35
(без темы) - [info]flying_bear@lj, 2008-07-18 05:23:28

[info]omant@lj
2008-07-18 03:39 (ссылка)
разум - способность управлять поведением.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 04:11 (ссылка)
Как отличить поведение от управления поведением?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]omant@lj
2008-07-18 04:13 (ссылка)
по неоднородности поведения

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 04:29:41
(без темы) - [info]ex_cherstn587@lj, 2008-07-18 05:34:19
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 05:47:18
(без темы) - [info]ex_cherstn587@lj, 2008-07-18 05:53:37
(без темы) - [info]muh2@lj, 2008-07-18 08:55:40
(отдуваясь и разбрызгивая чернила) - [info]ex_cherstn587@lj, 2008-07-18 09:06:02
Re: (отдуваясь и разбрызгивая чернила) - [info]muh2@lj, 2008-07-18 10:58:43
молчание мартышек
[info]drug_indejcev@lj
2008-07-18 03:43 (ссылка)
Я почти согласен с andronic, но есть проблема, которую иллюстрирует ответ esperator.

Человек, конечно, на порядки отличается от животных по способности обучаться. Но если ограничиться только этим, то тогда без "закона о переходе количества в качество" (который ничего не объясняет, а только обозначает) не обойтись. Ну, человек умней мартышки, мартышка - кошки, кошка - мышки, мышка - червячка, червячок - инфузории, инфузория - бактерии, и даже вирус не совсем дурак. И где проводить границу разумности? Почему между человеком и мартышкой, а не между кошкой и мышкой?

Но человек, помимо обучаемости, еще обладает способностью передавать знания посредством языка. Наличие оного (как какой-то там по номеру сигнальной системы) всегда включалось в описание человека, но в упрощенные определения разума почему-то входило не всегда. Мартышка, даже если додумается до всемирного закон тяготения (кто его знает, чего они там себе думают, шмякаясь с деревьев), передать его другой мартышке не сможет. А человек - может. Даже мертвый, если успел написать книку. Здесь и граница. Чёткая и определенная.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: молчание мартышек
[info]drug_indejcev@lj
2008-07-18 03:46 (ссылка)
книжку, в смысле. всё никак не привыкну, что по новой эппловской клавиатуре надо долбать, как будто гвозди забиваешь.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: молчание мартышек
[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 04:13 (ссылка)
http://ivanov-petrov.livejournal.com/966679.html?thread=44432407#t44432407
ответил андронику

насчет языка - насколько я понимаю, о том, что это такое, ровно столько же споров, как о том, что такое разум. Информацию передают многие, но языком это не называют. А как только речь заходит о знаках-символах - сразу начинаются проблемы. Вроде бы и у зверья можно найти.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: молчание мартышек
[info]drug_indejcev@lj
2008-07-18 04:28 (ссылка)
Ага, прочитал ответ андронику.

Я не думаю, что в этом контексте важно, что такое язык, и какие именно языки бывают: все они коды для передачи знаний от одного человека другому. У зверюшек вроде нет кодов для передачи знаний (по крайней мере, я этого нигде не видел в убедительной форме). Есть сигналы, стимулирующие то или иное действие, это да. И обучение путем показа и участия. (я нарочно пишу "знаний", а не "информации", потому что это совсем не одно и то же).

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: молчание мартышек - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 04:34:03
Re: молчание мартышек - [info]drug_indejcev@lj, 2008-07-18 04:51:19
Re: молчание мартышек - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 05:08:40
Re: молчание мартышек - [info]drug_indejcev@lj, 2008-07-18 05:14:03
Re: молчание мартышек - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 05:17:10
Re: молчание мартышек - [info]drug_indejcev@lj, 2008-07-18 05:32:39
Re: молчание мартышек - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 05:42:45
Re: молчание мартышек - [info]drug_indejcev@lj, 2008-07-18 06:42:29
Re: молчание мартышек - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 06:50:53
Re: молчание мартышек - [info]drug_indejcev@lj, 2008-07-18 07:04:43
Re: молчание мартышек - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 07:11:58
аминь - [info]drug_indejcev@lj, 2008-07-18 07:23:32
Re: брр - [info]i_ka@lj, 2008-07-18 14:49:58
Re: молчание мартышек - [info]i_ka@lj, 2008-07-18 14:47:55
Re: молчание мартышек - [info]eldhenn@lj, 2008-07-18 13:19:00
Re: молчание мартышек - [info]muh2@lj, 2008-07-18 09:05:26
Re: молчание мартышек - [info]muh2@lj, 2008-07-18 08:59:12
Re: молчание мартышек - [info]drug_indejcev@lj, 2008-07-18 09:34:20
Re: молчание мартышек - [info]muh2@lj, 2008-07-18 10:57:29
Re: молчание мартышек - [info]fregimus@lj, 2008-07-19 04:02:21
Re: молчание мартышек
[info]mikev@lj
2008-07-18 04:54 (ссылка)
Ага, у меня подобная гипотеза.
Обезьяны тоже, вроде бы, способны использовать язык для общения между собой. Были такие опыты.
Но люди, в отличие от животных, могут накапливать знания и навыки от поколения к поколению.
Обезьяну можно научить в какой-то мере тем или иным видам речи, например языку глухих.
Но если обезьяну будет учить другая обезьяна, думаю результат будет хуже, а может, и вовсе ничего не выйдет.
У человека каждое поколение приобретает знаний чуть больше, чем забывает полученного от предков, а у животных наоборот.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: молчание мартышек
[info]eldhenn@lj
2008-07-18 13:24 (ссылка)
>если обезьяну будет учить другая обезьяна, думаю результат будет хуже, а может, и вовсе ничего не выйдет.

Насколько я помню, одна горилла вроде бы учила не то детей, не то соседей, языку. Чем это закончилось - не помню, может быть хозяин журнала напомнит...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: молчание мартышек - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 13:28:16
Вот, спасибо огромное! - [info]eldhenn@lj, 2008-07-18 13:32:32
Re: Вот, спасибо огромное! - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 13:42:48
Re: молчание мартышек - [info]fregimus@lj, 2008-07-19 04:11:22

[info]fregimus@lj
2008-07-18 04:27 (ссылка)
Символическое мышление подойдет на роль критерия?

> И тысячи лет так слово и использовалось. Теперь же оно стало непонятным

Ну, растем, хотим точнее. Думаю, не столько больше узнали, сколько стали требовательнее к собственному знанию.

> И навертываются все более сложные отложенные алгоритмы... В результате "черный ящик" "разумного поведения" можно представить так: сработавшая машина Тьюринга потому кажется разумной, что акты ее детерминации лежат далеко в прошлом, весьма сложны и потому в любом конкретном срезе, ситуации ее поведение кажется не определяемым целиком ни внешней средой, ни шаблонными ответами.

Отлично! Не обязательно, кстати, даже в прошлом — идея «сложности» как раз и состоит в неопределимости «актов детерминации». Они скорее лежат незнамо где. Не спрашивайте только определения «сложности»… :-)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 04:32 (ссылка)
Не знаю. У меня подозрение, что знаки используются много кем. А можно ли вывести оперциональный критерий отличия символа от знака - не уверен.

Растем-растем.

Не буду. Летающий медведь недавно хорошо написал - про критерий Колмогорова и его недостаточность.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]fregimus@lj
2008-07-18 08:27 (ссылка)
Знаки точно используются много кем. Млекопитающие наверняка обучаемы знакам, указателям — пожалуй, можно сказать, все. Танец пчелы — тоже указатель. С определением символа тоже тяжело, пожалуй, но могу точно привести примеры и указать свойства символов, указателями не являющихся, и символического мышления:
- символ может указывать на символы и индексы, индекс — только на объекты мира.
- символ, обобщая индекс, устойчив при отрыве от объекта: если плюшевый медведь — медведь, не в смысле обмана, когда его принимают за настоящего, а когда знают, что он плюшевый, а все равно медведь — тогда медведь в данном случае символ.
- язык состоит из символов. Язык не может состоять из указателей (танец пчелы не язык в этом смысле). Символьный язык способен выразить значения за пределами заученного.
- из этого следует, что символ комбинаторен. В комбинации, символы создают «мир» вне реальности. Все религии, литература, живопись (наскальная тоже) — символические процессы.
- ритуалы, например, захоронение, отношение к умершим как к живым «где-то».
- рефлексивные модели несомненно символические. Перенос собственного ощущения на другого. Пытки, например, животными не практикуются.
- Кошки, которые пытаются атаковать собственную боль. Не воспринимают боль как что-то внутри себя, обороняются, как от внешнего нападения — отсутствие символа.
- абстракции. Красное, там, мокрое, холодное, острое, национальное.
- Ощущение времени. Понятие об изменениях в мире.

Вот так определения не получается, но отличия понятны. Знак всегда вовне, в реальности, а символ внутри, элемент сознания. Как минимум, уже в этом отличие. Годится так?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 08:35:13
(без темы) - [info]fregimus@lj, 2008-07-18 08:41:48
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 08:48:39
(без темы) - [info]fregimus@lj, 2008-07-18 08:56:12

[info]fregimus@lj
2008-07-18 08:36 (ссылка)
> Летающий медведь недавно хорошо написал - про критерий Колмогорова и его недостаточность.

Не помните, приблизительно хотя бы, когда, и где — у Вас в журнале? Никак не найду.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 08:38:36
(без темы) - [info]fregimus@lj, 2008-07-18 08:42:54
(без темы) - [info]fregimus@lj, 2008-07-18 09:05:14
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 09:08:52
(без темы) - [info]fregimus@lj, 2008-07-18 15:09:55
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 16:11:45

[info]flying_bear@lj
2008-07-18 05:19 (ссылка)
Про отложенные действия... Как-то, при уборке квартиры, устроили шмон в собачьем матрасе. Чего там только не нащлось, на черный день отложенное... При том, что дни у него были все вполне светлые. В этом отношении, повторяю, в этом отношении, он был умнее меня. Никогда ничего на черный день не откладываю.

Если серьезно... Со всеми ведь понятиями так. Все самые важные понятия неопределимы через другие. Но современному человеку нужно непременно строить бесконечную башню из черепах - выражать слова через другие слова. Более фундаментальные, чем "разум", "добро", "истина". Интересно, что это за слова, объяснение через которых кажется объяснением. Тут говорят - обучаемость. А что такое обучаемость? Если так продолжить цепочку, интересно, через что будут определять в самом-самом конце? Какие именно слова не будут вызывать позывов дальнейших псевдообъяснений?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2008-07-18 05:20 (ссылка)
через которые

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 05:24 (ссылка)
я там ответил. что "обучаемости" вообще не существует, а конкретные обучаемости распадаются на бесчисленное множество задач. Там не пройти - болото. Да, то и занятно - понятия в силу "неконструктивности" выбрасываются, им в замену приходит некоторая чушь, хорошо еще если самотождественная, а то и просто ложная. Но, в конце концов, эту суету можно игнорировать. Другое дело. что всерьез продвинуться в понимании разума - мягко говоря, тяжело. Видимо, там пойдут вещи совершенно неочевидные, и их принимать будет некому.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2008-07-18 05:27 (ссылка)
Я даже и пытаться не буду. Видно, что проблема абсолютно неподъемная. Но с огромной радостью почитал или послушал бы тех, кто понимает. Пока ничего осмысленного не попадалось. Вообще ничего. И еще болтают о какой-то "философии". Чем эти дармоеды вообще занимаются?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 05:44:55
(без темы) - [info]flying_bear@lj, 2008-07-18 07:12:02

[info]ex_cherstn587@lj
2008-07-18 05:42 (ссылка)
Обучаемость - накопление опыта в виде видоизменений в нейронных цепях. Вполне присутствует в искуственно созданных системах. Вот как возникает отсюда самосознание и творчество - непонятно...

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2008-07-18 07:10 (ссылка)
Ну, можно и гистерезис назвать обучаемостью... Который бездушные железяки вполне охотно демонстрируют по самым разным поводам. Собственно, при любом переходе первого рода, практически. Ну, и в магнетизме. И вообще.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ex_cherstn587@lj, 2008-07-18 07:17:32
(без темы) - [info]flying_bear@lj, 2008-07-18 07:31:58
(без темы) - [info]ex_cherstn587@lj, 2008-07-18 08:48:53
(без темы) - [info]flying_bear@lj, 2008-07-18 10:11:21
(без темы) - [info]muh2@lj, 2008-07-18 09:10:37
(без темы) - [info]ex_cherstn587@lj, 2008-07-18 09:15:23
(без темы) - [info]muh2@lj, 2008-07-18 11:00:49
(без темы) - [info]ex_cherstn587@lj, 2008-07-18 11:06:25
(без темы) - [info]muh2@lj, 2008-07-18 11:21:39
(без темы) - [info]eldhenn@lj, 2008-07-18 13:37:22

[info]mevuelvoguajiro@lj
2008-07-18 05:24 (ссылка)
это, конечно не слишком свежая мысль...
я думаю, что разум начинается там, где становится возможным иррациональное поведение. не отложенная реакция, а действие, вообще не имеющее внешних причин.
отсюда — критерий разумного поведения не орудийная деятельность и не язык, а творчество.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 05:26 (ссылка)
Вы понимаете неприятность - для иррационального поведения нужно сначала рациональное, которое мы так и не определили. То же и с творчеством. Можно ведь утверждать. что творчество как запоминание случайного выбора ("новизны") - весьма распространенная штука.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mevuelvoguajiro@lj
2008-07-18 05:30 (ссылка)
Если так подходить к вопросу, то определения в этой области становятся невозможны ))
После того как я дам определение рациональному поведению, нам придется определять слова из которых оно состоит и тд и тп.
А утверждать можно все что угодно, эт я понимаю.
Но меня эти игры как-то не увлекают.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 05:46:03
(без темы) - [info]mevuelvoguajiro@lj, 2008-07-18 05:51:43
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 06:14:49
(без темы) - [info]mevuelvoguajiro@lj, 2008-07-18 06:50:13
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 06:52:09
(с надеждой) - [info]mevuelvoguajiro@lj, 2008-07-18 07:06:38
Re: (с надеждой) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 07:39:33
(без темы) - [info]mevuelvoguajiro@lj, 2008-07-18 08:32:27

[info]daniilin@lj
2008-07-18 05:26 (ссылка)
разум можно мерить степенью (уровня) сложности , разнообразия и интенсивностью творческого преобразования сущего.
творческое свойство Природы в ее претворениях не противоречит этому имхо пониманию.

кстати Ваш идеал - созидательности "чистой сетевой" самоорганизации чего-то там -
означает от отключение разума от этого созидания - и полагание на Природное разумение.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 05:38 (ссылка)
Ну, учитывая. что всерьез трудно что-то сказать про измерение сложности... и пр. - то это не мера, а один эмоциональный всхлип. Это такие полусинонимы, которые мы можем добавлять к слову разум. если некто согласен удовлетвориться смутным пониманием и уже имеет у себя в языке подобный концепт. Но с измерением тут ничего общего.

Мой идеал сетевой самоорганизации? Я такого не помню, но. может и есть. Мало ли у меня идеалов под столом валяется... я уж и не помню все.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]daniilin@lj
2008-07-18 06:16 (ссылка)
""акты ее детерминации ...., весьма сложны..."" - тож эмоциональный всхлип
отличие от сказанном Вами - полусиноним "отложенные алгоритмы" я предложил заменить на "смутный понятие" - "предвидение" и плановое реагирование...

(Ответить) (Уровень выше)

многие люди не способны
[info]freedom_of_sea@lj
2008-07-18 05:28 (ссылка)
писать стихи

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: многие люди не способны
[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 05:38 (ссылка)
Вот я, например.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: многие люди не способны
[info]flying_bear@lj
2008-07-18 10:21 (ссылка)
Неспособность писать стихи - главный признак разумного человека.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: многие люди не способны - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 11:21:35

[info]albiel@lj
2008-07-18 05:48 (ссылка)
А я вот не считаю, что в сфере интеллекта между человеком и животными есть принципиальная разница. И само слово "разум" не несёт в себе этого смысла. Разум - отдельно; идея о том, что разум присущ человеку, но не животным - отдельно. Насколько я понимаю, это очень новая идея. Было бы интересно покопать когда она возникла. Подозреваю, что столетии в 16 в Европе. Эллины говорили что-то подобное?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 05:50 (ссылка)
Не помню, маленький был. Вроде бы и говорили... Аристотель, кажется... что-то там... как же.. трам-пам-пам... А, да. Растительная душа, животная и разумная. Пам-трам. Но мало ли? Он ведь тоже маленький был, когда разум распределяли.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]albiel@lj
2008-07-18 05:57 (ссылка)
Да, Аристотель мог. Много ли - мало ли, интересна история возникновения идеи. Т. н. "традиционному сознанию" эта идея совершенно чужеродна - там полное единство человека, животных, духов природы. А у Аристотеля интересно какое он там слово применял в качестве понятия "разумная".

(Ответить) (Уровень выше)


[info]blutang@lj
2008-07-18 07:18 (ссылка)
Разум - сознание - отражение...

Найти материальные предпосылки возникновения сознания в
самих основаниях материального мира, значит, подвести под материализмом
надежный и прочный фундамент. И наоборот - если таких предпосылок найти не
удастся, то возникновение сознания придется признать чудом и здание
материализма просто рухнет. Однако такие опасения излишни: реальные
предпосылки для порождения сознания в самом фундаменте материального мира
имеются. Они были установлены Лениным. И решающей предпосылкой является
открытое им и присущее всей материи свойство отражения. Наличие именно
этого свойства у всех видов материи, в том числе и неживой, неорганической,
образует объективную основу для возникновения в процессе развития все новых
и притом все более сложных форм отражения вплоть до его высшей формы -
человеческого сознания.

Отсюда http://5ka.com.ua/90/31064/1.html

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 07:41 (ссылка)
спасибо, что поделились со мной этим рефератом

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]blutang@lj
2008-07-18 08:05 (ссылка)
Рад, если он пригодится.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]dzyabnieff@lj
2008-07-18 08:02 (ссылка)
Попробую и я сформулировать.
Прежде всего, разум – понятие сугубо социальное. Т.е. выявить разумную деятельность можно только путем наблюдения за сообществами. Исследования отдельных особей практически бесполезны, о чем свыше много было говорено.

И в таком случае получается, что разумная деятельность может быть определена как создание достаточно разнообразных материальных объектов.

Как это ни грустно, но не удается далеко уйти от того, чему нас еще в школе учили (где, насколько я помню, шла речь об использовании орудий труда, но это-то как раз однозначным критерием не является – многие животные используют).

Было бы очень интересно выслушать возражения по существу определения.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 08:18 (ссылка)
Спасибо. Нет, я не буду возражать.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]dzyabnieff@lj
2008-07-18 09:19 (ссылка)
Да не за что. Жаль, что не будете:) Хотелось просто узнать уязвимые места.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 09:24:35
(без темы) - [info]dzyabnieff@lj, 2008-07-18 09:53:34
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 11:20:07
(без темы) - [info]dzyabnieff@lj, 2008-07-18 11:34:22
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 11:44:33
(без темы) - [info]dzyabnieff@lj, 2008-07-18 17:06:29
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-19 01:21:21
(без темы) - [info]dzyabnieff@lj, 2008-07-19 05:21:07

(Анонимно)
2008-07-18 08:47 (ссылка)
Обычное бытовое неопределяемое понятиие, типа "любовь", "дружба" и т.п. Каждый наполяет чем хочет, больше того, наполняет сильно в зависимости от контекста. Набор таких понятий весьма велик и разнообразен, например, из физики:
материя
время
Математики:
точка
прямая
множество
быта:
плохо
хорошо
Кажется бесполезно искать тут истину... особенно если учесть, что сама "истина" из "того же материала".

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 08:49 (ссылка)
а где надо искать... и что, чтобы была из другого материала?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2008-07-18 09:22 (ссылка)
Вопрос: стоит ли искать? Ощущение, что сам поиск по-сути сведется к доопределению (сужению) понятий, что вызовет понятную критику сторонников иных концессий.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]gnuzzz@lj
2008-07-18 09:07 (ссылка)
Мне кажется, что разум тесно связан со способностью создавать новое знание. Если трактовать знание о каком-то объекте/явлении (не знаю, как обозвать одним словом - сущность?) моделью этого объекта/явления, то разум может быть способностью создавать модели несуществующих (или ненаблюдаемых субъектом) объектов/явлений.
Разум - это способность создавать симулякры!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 09:10 (ссылка)
А что это за модели несуществующих явлений? Посмотрите, не есть ли это просто совокупность абстрагированных знаков. А абстрагирование у тварей имеется.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]gnuzzz@lj
2008-07-18 09:27 (ссылка)
нууу, квадратный корень из -1, например
или "целое число - делитель простого числа n, не равный 1 или n"

или вот, религия - не является ли она подобной моделью несуществующего явления?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 09:40:58
(без темы) - [info]gnuzzz@lj, 2008-07-18 10:14:53
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 11:21:08
(без темы) - [info]gnuzzz@lj, 2008-07-18 12:20:57
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-18 12:22:46

[info]lifestation@lj
2008-07-18 12:03 (ссылка)
По-моему, упомянутая неоднократно в комментариях способность мыслить, во всех её вариациях, это интеллект. Разум же, в отличие от интеллекта, категория мировоззренческая, поэтому определение, скорее, будет словарным, объясняющим. Это способность к (неинстинктивному, или даже антиинстинктивному) произвольному целерациональному поведению с произвольным же использованием интеллекта.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 12:14 (ссылка)
А интеллект что такое?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]lifestation@lj, 2008-07-21 01:38:40

[info]blutang@lj
2008-07-18 12:55 (ссылка)
Вон тот объект разумный или нет? (Обладает сознанием или нет?) Проверка состоит в оценке адекватности реакции объекта на раздражение. Хм... Тогда тот, кто ждет от птички внятной речи - неадекватен. И неразумен. О птичке же при этом ничего нельзя сказать :)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 13:21 (ссылка)
Насколько помню, есть опыты с попугаями, которые говорят внятно - что давно известно, - но еще и ситуативно-рразумно. Что удивительно.
Что до оценки адекватности. то я с легкостью признаю очень большое количество людей неразумными по этому критерию. и с точки зрения большинства живущих я тоже не обладаю разумом - по этому критерию.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]s0lnyshko@lj
2008-07-18 12:58 (ссылка)
имхо, разум ярче всего проявляется в возможности подумать и НЕ сделать. :)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 13:22 (ссылка)
да, вытормаживание деятельности. Основная функция высшей нервной деятельности - торможение работы подчиненных участков НС

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-18 13:25 (ссылка)
к слову: карта - система иерархизованных ориентиров.
(отходя и взглядывая) А ничего так определение

(Ответить)


[info]shkrobius@lj
2008-07-19 09:14 (ссылка)
...акты ее детерминации лежат далеко в прошлом, весьма сложны и потому в любом конкретном срезе, ситуации ее поведение кажется не определяемым целиком ни внешней средой, ни шаблонными ответами

Then the generator of pseudorandom numbers would be intelligent. I also think that delayed activity taken as the criterion would qualify bacteria (sporulation, motility). E.g., chemotaxis of bacteria is based on temporal sensing: it compares attractant concentration now and a few seconds ago. So it has short memory and delays switching the motor from clockwise to counterclockwise depending on the result. So the bacteria delays the action until new data enter in. It cannot delay it more, because its memory is very short, but delaying of activity it does. It is a very simple intelligent activity, but I'd say that it is intelligent. The bacterium senses the gradients of 1:1000 over the length of the cell, over 5 orders of magnitude in concentration. Measuring the gradient at the tip and the tail would require impossible analytical precision. Here intelligence (continuous series of computations, informed decision, delayed action, etc.) is the solution to otherwise imponderable design problem. I wonder if the latter is the general case. Intelligence might be a way to surpass fundamental design shortcomings once this design has ossified.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-19 13:24 (ссылка)
спасибо. про хемотаксис я не помнил этих подробностей

(Ответить) (Уровень выше)


[info]sahonko@lj
2008-07-19 13:53 (ссылка)
Извините, но сформулировать в кратком посте решение этой сложной проблемы я не могу, поэтому дам ссылку на свою статью посвященную этой теме, возможно Вы найдете в ней что-то для себя полезное http://alephegg.narod.ru/Survay/MysteryOfMind.htm

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-19 16:04 (ссылка)
по ссылке, к сожалению, пусто

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

(без темы) - [info]sahonko@lj, 2008-07-19 16:19:37
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-19 16:21:41
(без темы) - [info]sahonko@lj, 2008-07-19 17:05:51
(без темы) - [info]ivanov_petrov@lj, 2008-07-20 02:41:30

[info]sklyarevskiy@lj
2008-07-22 03:00 (ссылка)
Лучшее определение разума - это "Способность живого существа совершать нелогичные поступки"

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]ivanov_petrov@lj
2008-07-22 04:02 (ссылка)
да, где-то тут было

(Ответить) (Уровень выше)



1-я страница из 2
<<[1] [2] >>