Я не хочу спорить с педагогическими установками Поливановой. Знаю только, что моя подруга, к сожалению уже бывшая, объяснила мне как-то, чему, по ее мнению, должен научиться ребенок в школе. На ее взгляд, ребенок должен представлять себе хотя бы в той или иной степени приближения, на территории какой культуры на сегодняшний день он существует. Именно это я пыталась делать - создавать у детей представление о категориях культуры. О тех оперативных способах отношения с реальностью, которые сейчас востребованы.
В Малой школе передача этого знания категорически запрещена. Я думаю, что АК совершла глубокую ошибку не в тот момент, когда предложила мне уйти, а в тот момент, когда пригласила меня на работу. Все, что есть литература, культура и сознание, способное к категориальному мышлению, на территории этой школы не преподается. Это - педагогическая установка. Я не хочу с ней спорить, но я хочу только, чтобы о ней знали все, кто отдает своих детей в Малую школу.

Знаете, я кажется понимаю, о какой подруге идет речь. Я видел ее блог, где она ужасается Вашим (и моим) отзывам о МШ: мол, как так можно, такая замечательная школа, у меня там учится ребенок, мы так довольны.

А вот предыдущая запись в ее блоге выглядит так: посоветуйте сайт, где рассказаны правила чтения французского языка, а то ребенок учит в школе французский, но правила произношения ему там объяснить не могут.

Sapient sat.