Все мы проводили со школьниками почти все свободное время, редкие выходные обходились без походов, каникулы -- тем более. Старшеклассники вели кружки вместе с нами. Не удивительно, что классы были похожи на лидеров команд преподавателей математики. Потому все и было по-разному, -- мы очень разные люди, в то время делавшие вместе одно дело. И дело это не сводилось к математическому образованию.

(Reply to this) (Parent)