Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет neklyueva ([info]neklyueva)
@ 2009-11-06 01:05:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Арифметика для взрослых
Есть квадратное уравнение x²+px+q=0.
Его корни (сколько бы их ни было) - целые числа, один из этих корней - простое число.
Значение квадратного трехчлена при x=11 тоже простое число.
Найти корни уравнения.


(Добавить комментарий)

как сглючило
[info]ppkk
2009-11-06 12:02 (ссылка)
a — этот простой корень.

f(11)-f(a)=f(11)=(11-a)(11+a)+p(11-a)=(11-a)*(11+a+p).

Ясно, что либо 11-a=+-1, a=10 или 12 — не подходит, либо 11+a+p=+-1. В этих случаях сложнее, если не вспомнить, что простые числа натуральные по определению.
1) 11+a+p=-1, a-11 — простое и другой чётности, чем a. Значит a=13,f(11)=2
2) 11+a+p=+1, 11-a — простое и другой чётности, чем a. Не подходит.

Если a=13,f(11)=2, то f(11)=(11-a)(11-b)=-2*(11-b), то b=12.

x^2-25x+156=0 — уравнение, сходится.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: как сглючило
[info]neklyueva
2009-11-06 14:36 (ссылка)
Ну да, ну да.
Это тоже из ЕГЭ.
Я, кстати, не уверена, что дети помнят, что простые числа это только натуральные.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: как сглючило
[info]ppkk
2009-11-06 15:03 (ссылка)
Это важное и полезное (хотя больше для диффуров) свойство многочленов, что разность значений делится на разность аргументов.

Оно простое достаточно, на него натаскивавают на алгебре по идее.

Но для ЕГЭ это странновато, особенно с учётом предыдущих примеров тоже на делимость, но не столь навороченных.

Ненатуральные числа считать простыми — пижонство, это вряд ли проблема. Знаки забудут рассмотреть и без этого.

Может быть это предвестники грядущего отказа от профанации "высшей математики" (о которой говорил Фурсенко)?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: как сглючило
[info]neklyueva
2009-11-06 15:08 (ссылка)
Это попытка скрестить бульдога с носорогом, которая в связи с приданием особого статуса МГУ и СПбГУ потеряла актуальность.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: как сглючило
[info]ppkk
2009-11-06 15:12 (ссылка)
Согласен.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: как сглючило
[info]ppkk
2009-11-06 18:09 (ссылка)
Это третья часть, гда полностью решения надо писать?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: как сглючило
[info]neklyueva
2009-11-06 18:28 (ссылка)
Да.
Причем эта категория задач позиционируется как самая сложная.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: как сглючило
[info]aspirantus
2009-11-06 18:00 (ссылка)
так в тесте наверно варианты написаны. подставил и готово.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Re: как сглючило
[info]ppkk
2009-11-06 18:09 (ссылка)
Предположу, что это третья часть, где полное решение писать. Сейчас прямо спрошу.

(Ответить) (Уровень выше)

Re: как сглючило
[info]ppkk
2009-11-06 18:36 (ссылка)
[info]neklyueva пишет, что из последней части. До этого приводились ещё какие-то специфические задачи на делимость: видать, кто-то там любит школьного уровня теорию чисел.

(Ответить) (Уровень выше)