за хороший годный научпоп, ага
http://elementy.ru/nauchno-populyarnaya_biblioteka/433361/Chto_takoe_len_s_tochki_zreniya_biologii

Математики не понимают — зачем им столько интегралов? Сейчас не XVIII век!
...
Студенты еще не понимают, что главная цель высшего образования — не приобретение конкретных знаний и навыков, а обучение самому процессу обучения. По счастью, жестокие преподаватели не дают увильнуть студенту от «бесполезных» штудий. Но, прикрываясь сохранением сил для интеллектуальной работы, многие норовят попросить у преподавателя презентацию его лекций. А некоторые, ничего не конспектируя, фотографируют во время лекций каждый слайд.

---------------

то есть реально можно было бы говорить про полный распад интеллектуальных функций
у товарищей популяризаторов - при том (невозможном, конечно) допущении, что когда-то
эти функции у них наличествовали, ага.