Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет posic ([info]posic)
@ 2009-02-12 01:14:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
В школах ничему не учат (ни физкультуре, ни литературе)
http://nikaan.livejournal.com/116904.html?thread=1020328#t1020328
Ранее на ту же тему -- http://posic.livejournal.com/211011.html
(Математике, разумеется, тоже не учат.)


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]tan_y@lj
2009-02-12 20:48 (ссылка)
спасибо за ссылки. Мне через 4 часа вставать, а я сижу читаю. Один вред от грамоты. Теоретически я с Вами согласна, и демократия в масштабах страны мне не нравится, и буквально позавчера в жж писала ,что я против всеобщего образования, но на практике слова марины_п, по моему мнению, выглядят если не разумнее, то по крайней мере реальнее - не в плане осуществимости идей, а в плане близости к жизни, знаете, как бы мать трех детей сказала.

Предположение, что избиратели могут о чем-то задуматься, практикой не подтверждается. По моему, вы и многие другие, кого я тут видела, очень далеки от народа. Другое дело, что хоть и в большинстве случаев, но все-таки не всегда для принятия правильных решений надо действительно знать реальное положение - вот так мне теперь кажется.
Единственное, что избиратель знает четко - это сколько он платит налогов, хотя если ваш избиратель, не думающий о налогах, живет в россии - тогда да, возможно.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]posic@lj
2009-02-12 21:10 (ссылка)
Близко к жизни то, что мы имеем в жизни. Или то, результат воплощения чего в жизнь мы имеем в жизни. То есть то, что означает такие школы, которые мы имеем.

К сожалению, избиратель знает не только то, сколько он платит налогов, но и то, какие блага он получает за счет бюджета. А вот как соотнести одно с другим, стоит ли оно того, он не знает.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -