September 2008
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
| 14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
| 21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
| 28 |
29 |
30 |
|
8/14/05 01:50 am
Бесит, бесит, бесит... (с)
Матом. Без ката. Бессистемно. Потом, может быть, сведу. Когда-нибудь. Если время будет. И желание. И смысл. Пока прёт, пишу что прёт. Если кто следить за мыслью не успевает, откладывайте на потом или отписывайтесь к едрене матери.
Итак, бесит.
1. Когда говорят: «Бей молодых!».
Да не «молодых» нужно бить, а «старых». Притом по больным местам: по косности, высокомерию и пошлости. Потому что нихрена они на самом деле собой не представляют, а поучать молодых, тем не менее, лезут.
А вот такие вещи вообще нельзя оставлять без внимания, потому что это самая натуральная провокация, к тому же весьма безвкусная. Даст мне, во-первых, кто-нибудь критерий этой чёртовой «молодости», которую «не надо бояться бить»? Ответит мне кто-нибудь на вопрос, надо ли бояться бить «старых»? Скажет мне кто-нибудь, что делать со «старым», если он нашкодил почище «молодого»?
Не надо отвлекать внимание от сути. Молодой плох не потому, что порочен, а потому, что учитель у него бездарь и профан. Вот ему и надо бы вломить по полной программе, да из тех, кто это понимает, половина просто боится, а вторая половина связываться не хочет.
Нашли, блин, козлов отпущения.
2. Когда говорят: «Хватит уже писать рассказы, берись за ум, пиши роман».
Убила бы, честное слово. Какое твоё, извиняюсь за прямоту, собачье дело, кто там что пишет? Какого рожна ты в чужой кошелёк лезешь, а? Пишет человек рассказы, получаются у него рассказы, блядь, оставь ты его в покое, в конце-то концов! Он тебе что, в литературные негры нанимался? Он всё обязан делать так, как ты? Он должен копировать тебя? Он тебе, вообще, чем-нибудь обязан?
Какое ты имеешь право выбирать за него инструменты и тем более навязывать ему что-то?!
Роман захотелось почитать? Возьми с полки дедушку Тургенева, я тебя умоляю.
И отвяжись к ебене матери от «рассказчика». Пиши свой роман и не выёбывайся.
Всё пока… про то, что бесит.
Плохо, что это не всё, что бесит…
8/15/05, 12:49 am
Из книг нельзя даже узнать правила корпоративных интриг. Они же - намного проще по сути своей и хотя бы интуитивно понятны.
8/15/05, 01:33 am
Простите, что проще и интуитивно понятно - книги? или интриги?
8/15/05, 02:19 am
Гхм, ну, книжки из переводных на эту тему есть. Коупленд, Бэнкс... И после прочтения пары тематических книжек у меня отпало всякое желание знакомиться с простыми правилами на практике - тем более, что "практикующие" знакомые полностью подтвердили теорию на своем невеселом опыте. Ну и вот: если я знаю себя и знаю (в теории), что такое корпорация - могу я предположить, что работа в корпорации мне не подходит? Могу. А раз могу, зачем ради "опыта" тратить время и эмоции, чтобы поработать там полгода и с матюками уволиться? Мне жалко мое время и мои эмоции, ей-Богу. Это к вопросу о том, можно ли научиться жить по книжкам.
8/15/05, 02:29 am
Поверьте менеджеру, дитенышу менеджеров и так далее - есть в корпорациях подводные камни, о которых в книгах просто не пишут. И даже в семье представления о них не дают. Не потому что они не важны - они просто настолько естественны для корпоративных зверушек, что они не считают нужным о них упоминать. Это то, чем дышут и что пьют. Каждый день, даже выключая комп. Они кажутся естественными настолько, что их не замечаешь, как не думаешь о кресле, пока оно в один прекрасный день не откочевывает от твоего стола.
З.Ы. Куда ходить не надо, понять можно и из книг. А вот как выплыть там, куда пришел - либо с наставником, либо личный опыт.
8/15/05, 02:51 am
А вот как выплыть там, куда пришел? Если знал, куда идешь (знания, опять же, в том числе и книжные могут быть) - сумеешь и выплыть. Помогут наблюдательность, осмотрительность и... отстраненность, как ни странно. А наставники... Слишком велик риск стать орудием чьих-то амбиций.
8/15/05, 02:57 am
Так идешь-то туда, куда ведут чувства и нос :) Куда не можешь не идти, и если сворачиваешь с дороги - становишься несчастным :) И не факт, что сможешь вписаться, используя в основном "отстраненные" знания.
Не стать орудием проще, чем проверять температуру каждой сковородки своим носом.
8/15/05, 03:08 am
Что за "отстраненные знания"? Отстраненность я имела в виду, прием такой, Брехт его придумал. Не все надо принимать близко к сердцу, и отстраненность тут здорово помогает. Но при этом (на первый взгляд, парадокс) она не исключает страстного отношения к делу. Просто страсть концентрируется, не тратится без дела.
8/15/05, 03:46 am
Под "отстраненными" я имела в виду знания, полученные иначе, чем из личного опыта либо непосредственно от получившего опыт. Знания без эмоций, скажем так. Книги - это именно оно.
8/15/05, 03:51 am
Это как, интересно, читать книги без эмоций? Не умею, извините. Зачем их вообще читать, если они не вызывают эмоций?
8/15/05, 04:08 am
Я про другое :)
Когда человек что-то рассказывает конкретно тебе, он вольно или невольно подстраивается под лично твое восприятие информации, под твой темперамент и так далее. Соответственно, потери при передаче информации меньше. В книге же эмоции не настроены на тебя. Они.. Общие. И больше говорят об авторе, нежели помогают разобраться.
8/15/05, 04:20 am
Во-во. Подстраивается под твой темперамент, и вместо собственных глаз начинаешь все видеть его глазами... Это также "объективно", как и книга - тоже больше говорит о рассказчике, чем о ситуации. Мне в этом случае нужно хотя бы десять рассказчиков. Или десять книг. Результат на выходе один: сам принимаешь решение, сам отвечаешь за свои ошибки.
8/15/05, 04:23 am
Результат на выходе один: сам принимаешь решение, сам отвечаешь за свои ошибки.<\i> Так этот результат получается независимо от способа получения информации. Даже если ангел с крылышками и арфой вещать и давать инструкции начнет.
8/15/05, 05:46 am
Нет. Потому что если (дез)информацию получать через наставника, учителя напрямую - то часть вины (как справедливо отмечает хозяйка журнала) будет на учителе. Это меня не устраивает. То, что напорола я, я готова исправить. Но если налажал другой человек, и из-за него облажался ты - исправлять за двоих куда сложнее. Поэтому предпочитаю учиться у покойников - они сраму не имут, по крайней мере.
8/15/05, 05:59 am
Стоп. Если предположим, что наставник настроен доброжелательно и жаждет помочь (ну, мы ж люди взрослые, ведущего в трясину разглядим, так?), то целенаправленной дезинформации нет. Так? Следовательно, имеет место быть искреннее заблуждение, либо - неподходящий лично тебе метод решения проблем (какого черта ты выбирал неподходящего лично тебе наставника - это вопрос за кадром).
Как пример не могу не привести родную маму - методы и уловки топменеджера лично мне не подходят. Лично меня ее путь заведет в болото. Означает ли это что на ней лежит какая-то вина? Нет, потому что ее-то эта дорога привела к успеху. Не любо - не слушай и не учись. При этом родной муж ходит за ней и чуть не записывает - ему помогает.
8/15/05, 06:03 am
О! Вот это верный поворот - выбор наставника. Тут ты действительно только за себя отвечаешь. Но нередко ведь случается так, что наставника не выбирают - а он сам тебя выбирает (в силу разных причин). И (опять же, в силу разных причин) можно оказаться под его влиянием... Ты в этом КАК БЫ не виноват - ты потянулся к человеку, который по собственной инициативе предложил тебе руку помощи. А потом этой же рукой он затащил тебя в болото... А, ладно.
8/15/05, 06:13 am
К сожалению, единственный наставник, которого реально нельзя выбрать - это родители :) И вот они в болото загонят стопроцентно, из лучших побуждений.
Все же остальное - шам, шамммм! :)
|