Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
@ 2011-12-03 21:08:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение: tired
Музыка:Genesis - Lakeland Civic Center Concert Hall - January 11, 1975
Entry tags:hse, math

"что нужно выучить по геометрии"
Набросал программу
"что нужно выучить студенту по геометрии".
Со специальным упором на реализм, то есть
без ориентации на матшкольников, которые
все равно по большей части повывелись.

* * *

Первый семестр - линейная алгебра.
Векторные пространства, базис, билинейные
формы, полилинейные формы, тензорное произведение,
алгебры Клиффорда, алгебры Грассмана, определитель.

Поскольку тензорное произведение и алгебры Грассманна -
ключ к геометрии, надо делать их центральным понятием
линейной алгебры, определять детерминант через
алгебру Грассмана, например.

Первый семестр - теория множеств.
Лемма Цорна. Вполне упорядоченные множества. Базис
Коши-Гамеля. Теорема Кантора-Бернштейна. Несчетность
множества вещественных чисел.

Первый семестр - топология.
Метрические пространства. Теоретико-множественная
топология (определение непрерывных отображений,
компактность, собственные отображения). Теорема
Гейне-Бореля. Пополнение (пополнение очень
интенсивно используется дважды: при
определении вещественных чисел, и при
определении меры Лебега, то есть на пополнение
необходимо прорешать огромный курс задач;
я давал моим студентам задачи на полноту
метрики Хаусдорфа и на теорему Хопфа-Ринова,
но это стоит оставить на выбор лектора).

Второй семестр - топология.
Произведение компактов. Теорема Тихонова.
Гильбертов куб и тихоновский куб. Топология
на пространстве отображений. Гомотопии,
фундаментальная группа, гомотопическая
эквивалентность, универсальное накрытие. Теорема
Нильсена-Шрейера, теорема Зейферта-ван Кампена.

Второй семестр - многомерный анализ.
Анализ на $R^n$. Дифференциал отображения. лемма о
сжимающем отображении. Теорема о неявной функции.
Гильбертовы, банаховы пространства.

Второй семестр - интегрирование.
Равносоставленность многоугольников и
многогранников, пополнение пространства
многогранников в метрике, заданной мерой
симметрической разности. Измеримость
открытых множеств. Теорема Фубини и
теорема Радона-Никодима. Функториальные
свойства меры и кратные интегралы.

Третий-четвертый семестр - дифференциальная геометрия.
Многообразия, разбиение единицы, векторные поля, ростки
функций, пучки, векторные расслоения, теорема Серра-Суона.
Дифференциальные формы, оператор де Рама,
теорема Стокса, производная Ли, диффеоморфизмы.
Связность, лапласиан, дифференциальные операторы
и их символы. Римановы многообразия, связность
Леви-Чивита, кручение и кривизна.

Замечание к предыдущему абзацу. Огромной
концептуальной трудностью для большинства
студентов является определение векторного
расслоения, без которого обойтись в геометрии
невозможно. Соответственно, лектору придется
провести половину времени, добиваясь от студентов
понимания того, что есть векторное расслоение.
Теорема Серра-Суона -- возможно, излишество,
но в любом случае половину времени придется
затратить на расслоения.

Третий-четвертый семестр - топология.
Субмерсии, иммерсии, теорема Сарда.
Трансверсальность. Степень отображения
как топологический инвариант.
Когомологии де Рама. Последовательность
Мейера-Виеториса. Сингулярные когомологии.
Инвариантность определения когомологий.
Когомологии с компактным носителем.
Двойственность Пуанкаре. Локально
тривиальные расслоения, гомотопические
группы, точная последовательность
гомотопических групп расслоения.

Четвертый семестр - комплексный анализ.
Контурные интегралы, формула Коши, разложение
аналитических функций в ряд Тэйлора.
Теорема Римана, теорема Пикара, j-инвариант
эллиптической кривой, фуксовы группы, нормальные
семейства отображений.

Пятый семестр - дифференциальная
геометрия и группы Ли. Алгебры Ли. Универсальная
обертывающая алгебра. Формула Кэмпбелла-Хаусдорфа
и соответствие между группами Ли и алгебрами Ли.
Экспонента векторного поля и поток диффеоморфизмов.
Слоения. Теорема Фробениуса. Почти комплексные
структуры и их интегрируемость.

Пятый семестр - УрЧП.
Символ дифференциального оператора,
эллиптические операторы и оператор Лапласе.
Свойства эллиптических операторов (неравенство
Харнака, эллиптическая регулярность, принцип
максимума). Компактные операторы,
фредгольмовы операторы, ядерные операторы,
лемма Соболева, лемма Реллиха, неравенство
Гординга. Фредгольмовость эллиптических
операторов. Применения эллиптических
операторов в топологии (теория Ходжа,
формула Атьи-Зингера).

Пятый семестр - топология.
Характеристические классы, формулы
Гаусса-Бонне и Черна, классифицирующие пространства.

Шестой семестр - алгебраическая геометрия.
Симплектические многообразия, кэлеровы многообразия,
комплексные многообразия, разложение Ходжа.
Лемма Пуанкаре-Дольбо-Гротендика.
Теорема Лефшеца о действии SL(2) на когомологиях,
голоморфные расслоения, связность Черна и ее кривизна,
теорема Кодаиры-Накано о занулении когомологий
и теорема Кодаиры о проективности.

Привет



(Добавить комментарий)


(Анонимно)
2011-12-03 20:11 (ссылка)
А по совсем начальному уровню что можно почитать? Энциклопедию элементарной математики?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-03 20:13 (ссылка)
угу
ну и листочки для младших классов из матшколы,
есть Шеня учебник, Давидовича-Пушкаря-Ященко, например

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2011-12-03 20:20 (ссылка)
Миша, какая блять нахуй геометрия? Где ненависть?
Где ненависть блять, я спрашиваю? :D

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-03 21:47 (ссылка)
Геометрия - это проекция ненависти на современный мир, в самом её пике.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]olegmi
2011-12-03 20:30 (ссылка)
А для чего школьникам 10 лет вбивают вот ту муть?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-03 20:46 (ссылка)
Напишите об этом заметку в педофильское коммьюнити.
Будет даже отчасти по теме.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]agrin
2011-12-06 20:39 (ссылка)
Для того же, для чего те тошнотворные выродки заставляют учить наизусть стихи и столицы государств.

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2011-12-03 20:55 (ссылка)
Спасибо! Очень интересно!
Давно ждали от тебя постов о математике.

(Ответить)


(Анонимно)
2011-12-03 21:47 (ссылка)
Было бы чудесно добавить список литературы.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-03 23:57 (ссылка)
двачую этого

(Ответить) (Уровень выше)


[info]xaxam
2011-12-03 21:56 (ссылка)
Верно ли, что это эволюционировавший за последние десять лет т.н. "силлабус Вербоцкого"?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-03 21:59 (ссылка)
стареет же :(

(Ответить) (Уровень выше)


[info]tiphareth
2011-12-03 22:28 (ссылка)
и тот и другой текст написан на случай для конкретной
конторы, есличо

то есть ситуативно и под конкретные курсы

но в посте вообще не программа, а содержание
курса дифференциальной геометрии и нескольких
смежных наук

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]xaxam
2011-12-04 08:43 (ссылка)
Т.е., ты в нынешней конкретной конторе собираешься это реализовать? Или это ультрафильтр, и предел недостижим?

И, кстати, про прошлую контору. Какой-нибудь разбор полётов ты, часом, не собираешься где-нибудь устроить? А то народ интересуется :-)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-04 13:55 (ссылка)
нет у меня такой власти
то есть там на младших курсах дифференциальной геометрии нет вовсе,
зато есть 5 семестров дифуров, будет, очевидно, 4 семестра дифуров
и один геометрии

что до разбора полетов, я тут даже не понял, о чем речь,
если про ИТЭФ, то он существовал 10 лет в твердой уверенности,
что его послезавтра закроют, ну и студентов там тоже не особо
много было

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-04 15:37 (ссылка)
с диффгемом же риальне проблемы и не только на мафаке, но и в нму, его как правило механики читают, это вообще наказывает непорочный юношеский математический мозг.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]agrin
2011-12-06 20:37 (ссылка)
А дифуры че бля, не наука чтоли?

(Ответить) (Уровень выше)


[info]measure_01
2011-12-03 21:58 (ссылка)
Как-то очень сильно дофига промежуточных тем пропущено. Ну, то есть, перед AG надо бы ознакомиться со всякой коммутативной алгеброй типа локализаций, а вместе с AT учить гомологическую алгебру. Иначе страно получается.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-03 22:25 (ссылка)
у меня там только геометрия, есличо
но алгебраическая геометрия в том формате, который выше,
никаких локализаций не использует

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]measure_01
2011-12-04 01:51 (ссылка)
А К-теория, кстати, геометрам не нужна?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-04 14:00 (ссылка)
какая к-теория? алгебраическая не очень нужна, топологическая нужна очень, и она у меня
была в пятом семестре топологии, но я ее по зрелому размышлению выкинул, ибо соотнес
с традиционным курсом топологии, который читается в НМУ и матфаке

(то есть оно и так в полный рост нереализуемо, но с добавлением К-теории и
периодичности Ботта будет просто полный ахтунг)

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2011-12-04 16:23 (ссылка)
алгебра- левое полушарие
геометрия-правое
А алгебраическая геометрия?
Мозолистое тело?

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2011-12-03 23:03 (ссылка)
Миша, а посоветуй учебников, Munkres по топологии хороший?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-03 23:24 (ссылка)
по-моему, скорее нет, но не поручусь
у нас был один учебник, фукс-фоменко

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-04 03:43 (ссылка)
По алг. топологии Hatcher, Algebraic topology.

Я долго кривился от него, но книга всё-таки, относительно неплохая, по сравнению с многими другими, которые либо сильно абстрактные, типа Спеньера, либо излагают идеологически не очень стройно, как например, Прасолов "Элементы теории гомологий", который полкнижки возится с симплициальными гомологиями.

Но Прасолов хорош для решения задачек, НМУ-стайл, хотя, мне думается, начиная с какого-то шага решение задачек становится не сильно эффективным, проще после одного-двух чтений осознать конкретную идею в книге, а не сидеть и натаскиваться с её применением, решая задачки.

Потом, Вик "Теория гомологий" -- умножение в гомологиях/когомологиях идеологически очень хорошо рассказано. У Хатчера, к примеру, хуже рассказано, примитивнее.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]mancunian.livejournal.com
2011-12-03 23:17 (ссылка)
В каком университете мира так учат? Или хотя бы приблизительно так?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-03 23:24 (ссылка)
ни в каком
хотя в Кэмбридже специализация по геометрии похожа, скажем

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-04 00:07 (ссылка)
Почему ни в каком?
Второй полностью и отчасти третий курсы соответствуют НМУ.
С первым курсом, конечно провал. Вместо полезной общей топологии учат всяким тригонометрическим формулам в сферической геометрии.
Ну и алгем студенты обычно начинают изучать раньше (самостоятельно).

Кстати, что означает фраза "Поскольку тензорное произведение и алгебры Грассманна - ключ к геометрии"?

Привет.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-04 01:05 (ссылка)
http://en.wikipedia.org/wiki/Differential_forms же
и http://en.wikipedia.org/wiki/Tensor

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-04 01:58 (ссылка)
В статье про тензоры в списке рекомендуемых ссылок предлагается книга некоего Руслана Шарипова:
http://arxiv.org/abs/math.HO/0403252

Это буквально музейный образец, своего рода эталон. Среди всех книг, в которых упоминаются тензоры, эта, видимо, претендует на звание НАИГЛУПЕЙШЕЙ.

Definition 12.1.
A geometric object X in each basis represented by (r + s)-dimensional array of real numbers and such that the components of this array obey the transformation rules (12.1) and (12.2) under a change of basis is called tensor of type (r, s), or of valency (r, s).

Ах ты ж ёбаный ты нухуй. Найти бы эту суку, Руслана Шарипова, и оторвать ему руки и язык, чтобы нигде больше он не дал такого "определения".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ulysses4ever
2011-12-04 12:09 (ссылка)
Ага, нас так пытались тензорам учить. Механики чо. Тут то же: «This book was written as lecture notes for classes that I taught to undergraduate students majoring _in physics_».

(Ответить) (Уровень выше)


[info]agrin
2011-12-06 20:35 (ссылка)
Может физикам так проще, октуда тебе знать.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]metavoid
2012-03-22 20:05 (ссылка)
Физики не имеют никакого отношения к математике. Вообще никакого.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]mancunian.livejournal.com
2011-12-04 01:17 (ссылка)
Сколько человек заканчивает НМУ каждый год?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]measure_01
2011-12-04 01:39 (ссылка)
Ну тут жаловаться на недостижимость уже грешно, т.к. это более чем реальная программа. Если взять стандартные graduate level textbooks (Hatcher, Hartshorne, Lee, Halmos, etc), то их table of contents перекрывает Мишин список полностью. А по этим учебникам учат в куче мест.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mancunian.livejournal.com
2011-12-04 02:03 (ссылка)
graduate?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]measure_01
2011-12-04 02:09 (ссылка)
Ну половине изложенного учат и андеградов. Даже у нас в Глазго, где как известно, математический департмент весьма тухлый, есть AT, AG, DG как honours level courses.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mancunian.livejournal.com
2011-12-04 02:35 (ссылка)
У нас в Манчестере тоже есть. Масштабы просто немного не те.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-04 12:19 (ссылка)
манчестер сосет немытые хуи

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2011-12-04 04:39 (ссылка)
Вы такой оригинальный!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]agrin
2011-12-06 20:29 (ссылка)
Охуеть. Общая топология, оказывается, "полезнейший" предмет.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]measure_01
2011-12-07 21:00 (ссылка)
У тебя есть предложение как учить математику, не зная что такое связность и компактность?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-07 22:29 (ссылка)
Слова "связность" и "компактность" были в матане, а все эти нормальные-регулярные-хуйзнаеткакиееще пространства - унылый шлак вековой давности.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]measure_01
2011-12-07 23:53 (ссылка)
Связность и компактность это общая топология. От того, что кто-то учит их в курсе матана, анализом они не становятся.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]173175973
2011-12-04 02:02 (ссылка)
Если нетрудно, сделайте ещё примерный список литературы

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-04 02:25 (ссылка)
литература, по которой я учился, устарела, а новой
я не знаю

вот тут в конце немного, но плохого качества список
http://imperium.lenin.ru/~verbit/MATH/programma.html

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-04 10:26 (ссылка)
>я не знаю

ну дык узнайте: library.nu

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-04 15:27 (ссылка)
В этой же куче надо пару дней копаться, чтобы что-то хотя бы найти.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]potan
2011-12-04 17:18 (ссылка)
Где теория категорий? Теория категорий где, я спрашиваю!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-04 17:27 (ссылка)
поддерживаю негодование
похоже все остальное вредные комплексы-атавизмы
от которых впоследствии трудно будет избавиться

даеш группоид вместо группы!

както так...

(Ответить) (Уровень выше)


[info]tiphareth
2011-12-04 19:01 (ссылка)
Применительно к подлости

(Ответить) (Уровень выше)


[info]tiphareth
2011-12-04 19:03 (ссылка)
- Свобода - ведь, кажется, тут ничего предосудительного нет? - спросил он их.

- Не только не предосудительно, но и весьма похвально, - ответили сведущие люди, - ведь это только клевещут на нас, будто бы мы не желаем свободы; в действительности мы только об ней и печалимся... Но, разумеется, в пределах...

- Гм..."в пределах"... понимаю! А что вы скажете насчет обеспеченности?

- И это милости просим... Но, разумеется, тоже в пределах.

- А как вы находите мой идеал общественной самодеятельности?

- Его только и недоставало. Но, разумеется, опять-таки в пределах.

Что ж! в пределах, так в пределах! Сам либерал хорошо понимал, что иначе нельзя. Пусти-ка савраса без узды - он в один момент того накуролесит, что годами потом не поправишь! А с уздою - святое дело! Идет саврас и оглядывается: а ну-тко я тебя, саврас, кнутом шарахну... вот так!

И начал либерал "в пределах" орудовать: там урвет, тут урежет; а в третьем месте и совсем спрячется. А сведущие люди глядят на него и не нарадуются. Одно время даже так работой его увлеклись, что можно было подумать, что и они либералами сделались.

- Действуй! - поощряли они его, - тут обойди, здесь стушуй, а там и вовсе не касайся. И будет все хорошо. Мы бы, любезный друг, и с радостью готовы тебя, козла, в огород пустить, да сам видишь, каким тыном у нас огород обнесен!

- Вижу-то, вижу, - соглашался либерал, - но только как мне стыдно свои идеалы ломать! так стыдно! ах, как стыдно!

- Ну и постыдись маленько: стыд глаза не выест! зато, по возможности, все-таки затею свою выполнишь!

Однако, по мере того, как либеральная затея по возможности осуществлялась, сведущие люди догадывались, что даже и в этом виде идеалы либерала не розами пахнут. С одной стороны, чересчур широко задумано; с другой стороны - недостаточно созрело, к восприятию не готово.

- Невмоготу нам твои идеалы! - говорили либералу сведущие люди, - не готовы мы, не выдержим!

И так подробно и отчетливо все свои несостоятельности и подлости высчитывали, что либерал, как ни горько ему было, должен был согласиться, что, действительно, в предприятии его существует какой-то фаталистический огрех: не лезет в штаны, да и баста.

- Ах, как это печально! - роптал он на судьбу.

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2011-12-05 00:10 (ссылка)
"...Где это все? Где частный капитал? Где первое общество взаимного кредита? Где, спрашиваю я вас, второе общество взаимного кредита? Где товарищество на вере? Где акционерные компании со смешанным капиталом? Где это все? Безобразие!

Эта короткая речь длилась сравнительно недолго — полчаса. Слушая Фунта, Паниковский растрогался. Он отвел Балаганова в сторону и с уважением зашептал:

— Сразу видно человека с раньшего времени. Таких теперь уже нету и скоро совсем не будет.

И он любезно подал старику кружку сладкого чай. "

(Ответить) (Уровень выше)


[info]martin_eden
2011-12-04 18:49 (ссылка)
Миша, а у вас есть соображения по поводу того, что нужно знать, если хочешь решить 8-ю проблему Смэйла?

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2011-12-06 00:38 (ссылка)
я даже не знаю, что это за проблема
увы

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]agrin
2011-12-06 20:32 (ссылка)
Это все потому, что ты тошнотворный некомпетентный задрот. Выгонял бы нахуй мракобесов не знающих основных целей математичекой науки.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


(Анонимно)
2011-12-06 20:57 (ссылка)
> Introduction of dynamics into economic theory
Охуенная основная цель.

А ты компетентный незадрот что ли?

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2011-12-08 15:23 (ссылка)
Грин, и какова же её цель?

(Ответить) (Уровень выше)


[info]martin_eden
2011-12-07 04:28 (ссылка)
Introduction of dynamics into economic theory

(Ответить) (Уровень выше)


(Анонимно)
2011-12-05 02:50 (ссылка)
Пасибо. Добавьте её, плиз, в страницу(ы) с предыдущей программой (куда уже есть куча ссылок), чтобы она тут под новыми постами не потерялась.

(Ответить)


[info]panchul.livejournal.com
2011-12-09 13:04 (ссылка)
Я недавно тоже написал слегка справедливо-ругательную статью про обучение, опубликовали в "Троицком Варианте" на странице 7: http://trv-science.ru/93N.pdf

А вы знаете, Миша, я был неделю назад в Москве, даже думал написать вам с предложением выпить кофе, но как-то замотался.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]tiphareth
2012-06-25 20:58 (ссылка)
в следующий раз - обязательно давайте вместе посидим, да
(только сейчас увидел коммент)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]physmariush
2011-12-11 06:42 (ссылка)
Вот есть список основных книг градскул Университета Огайо.
Хотелось бы узнать мнение Миши по поводу main textbook 8хх-9хх курсов.
http://www.math.osu.edu/courses/textbooks

(Ответить)